一：关于早恋的作文700-800字
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中学阶段，家长和老师一直在努力遏制“早恋”行为。早恋在他们看来是不“合法”的，它像一棵毒草长在心头，不拔除不痛快。
不知道，什么才是“早”，什么才是“刚刚好”，爱向来是美好的，为什么他们认为这是罪恶呢？早恋确实是让一些孩子的学习成绩受到了影响，那是因为他们把爱想得太简单，爱不仅仅是一种简单的，单纯的感觉， 爱更是一种责任。回想当年的自己，心底都保存有那份青涩的，朦胧的冲动。你能控制孩子怎么做，却不能控制孩子们怎么想。只不过有些人把这种感觉外化为一种行动，就是所说的早恋。
其实，爱情和学习并不是天敌，那只不过是两种不同的调和剂，重点是把握好中间的尺度。爱情和学习是可以化干戈为玉帛的，把爱当成是一种责任，把学习当做一种挑战，学习中遇到一个人解决不了的问题问题时，两个人解决难题总比一人解决来得要好。
在这个过程相互鼓励攻相互帮助，一起提高，何乐而不为？这就打破了那个所谓的阻碍问题：恋爱影响学习。反而就证明了恋爱不仅不有碍学习，还有助于学习。有痛苦一起承担，有快乐能一起分享。
所以大人们也不要把这种爱当成毒虫一样，不打杀完誓不罢休。承担起爱的责任是成长的表现，成长是每个人的必经过程，成长的的过程总是要自己体会，才会真正的懂得。
懂得爱是不能不能轻易付出和索取的，因为在爱的背后还有一份沉沉的责任感。爱是一份美好的记忆，所以这份爱也要值得被珍惜。
爱是无罪的，请祝福那些有爱的人吧！
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我们长大了吗？没有。我们没长大吗？也不是。因为我们正在成长。成长对我们来说是一个走向社会的开始，也是离开陈旧思想的时候。成长的过程有困难的，艰辛的，开心的，喜悦的等等，到中学时，最容易成为我们最大的烦恼就是——早恋。
在我看来早恋对有些中学生来说是个大问题。喜欢一个女孩子，心里希望她也喜欢我。
有人认为早恋是快乐的。说是如果，你喜欢一个女孩子，而且她也喜欢你，那该多好，早早享受快乐生活，这样就不怕被别人知道我喜欢谁了。
而有人认为早恋是烦恼，让人痛苦的。说是如果，你喜欢一个女孩子，希望她也喜欢你的时候，得到可靠消息，你喜欢的那个她喜欢了另一个男孩子。这时，你就好像掉入了万丈深渊，就犹如一道闪电，打在了你的心窝上！一道划过天边的流星，就好像一枚跟踪弹道导弹，把你炸成了灰烬！这时，人一般有两种选择:一.和那个男生拼个你死我活，看谁会是最终的强者。二.你打算放弃她，以后，长大了再说，总会把她忘了的。我就是选择第二种，但你真的忘得了吗？你一旦喜欢上她，你就忘不了她了。就像是毒品，一旦你吸上了，那你就想戒也戒不了了！
心理学上说，这只是对哪个异性产生好感，长大后就没事了。但心理学又不可能完全说穿人的心思，万一真的喜欢上了呢？
不过开心的人也有早恋后的烦恼。如果你的父母知道你喜欢那个女孩子，父母关是逃不了的。大多数父母都不同意早恋，他们回想尽一切办法不让你和那个女生说话，有时候还会不让你去上学，真是悲惨！
个人有个人不同的早恋观，我认为成长就是这样，喜，怒，哀，乐样样都有。我祝是学生的读者学习进步，成长快乐，天天开心，万事顺心，心想事成。是年轻人的读者找到好的女朋友，早生贵子。看过太多中学生早恋的现象，也深深地记得每当老师、家长面对这些早恋的同学时那副表情。我不明白，也不懂，早恋，真的是一项很大的罪过吗？
我也曾“不懂事”过，偷偷地喜欢着一个人，那时候的我，把他当成是神一般，不可亵渎。对他，我不曾说过爱，也许这个字一说出口，就代表着一种承诺；也许是这个字......余下全文>>
二：求一篇关于早恋的文章
中学生“早恋”
“早恋”到底是什么？
早有消息说：谈“早恋”这个词就不正确，有批评倾向，有道德价值判断，不科学。正确的提法应该是“中学生恋爱”。北京教科院德育研究中心主任、北京家庭教育研究会副秘书长闵乐夫接受记者采访时说：“事实上，中学生对异性产生感情是青春期性的成熟标志之一，再自然、再真实不过了。”
可见“早”字在中学生之间并不适用，甚至也不适用于小学生。我认为如果真要给“早恋”的“早”找一个恰当的位置，大约可以用它形容幼儿园孩子之间的恋爱。
但现在，“早恋”这个十多年前出现的不科学定义，却广为千家万户所知，并且约定俗成的用它来称呼中学生间的恋爱。无奈之下，只好先用“早恋”这个词来代替我所要讲的中学生恋爱了，希望大家忍住火气，不至于因此拿青菜番茄撇我。
人类的恋爱是怎样来的呢？据科学研究显示：人类的恋爱活动与3种基因有关，这3种基因分别促使身体分泌多巴胺、苯乙胺和后叶催产素。可见恋爱本身便是人的本能。通过阅读弗罗依德《爱情心理学》，我们可以找到更详尽的原因。孔子说：“饮食男女，人之大欲。”可见恋爱乃天经地义之事。“早恋”之罪，盖在“早”字而已。
那么中学生恋爱到底早不早呢？答案显然是根本不早。中学生恋爱的高峰年龄在13—17岁，平均年龄为14.20岁。这样的年龄，在中国古代早都可以光明正大的谈婚论嫁了。而据科学研究表明，人类在这一阶段身体发育逐渐成熟，无论从心理还是生理都渴望恋爱的到来。
有些人说它早，理由如下：
一、中学生经济生活尚未独立。恋爱需要经济上独立，生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄（男22岁，女20岁）相差甚远。
我搞不清楚这是什么意思！我们是在谈“恋爱”，中学生的“恋爱”，不是在谈中学生的养家糊口。关于人类是否谈了恋爱就必须养家糊口，似乎并无定论，因此不能作为反对中学生恋爱而题的“早”。第二，谁说谈恋爱就要立马结婚？那有些人一谈还谈十几年，甚至一辈子呢。这些观点，都不过是有些人的臆想，毫不足论。
在美国，中学生谈恋爱是很正常的,没有才会令他人觉得奇怪。许多美国男学生从小学就有自己的女友。在一个发达国家都不早的事件，跑到中国竟变得“早”了。这似乎是“发展中”的本色，充斥着封建与愚昧的束缚，整个社会都对“早恋”喊打喊杀。于是有父母棒打鸳鸯，教师当众责罚学生，社会舆论哗然一片……等等荒谬可鄙的举动出现。人们这些行动的理由很长很多，总结下来有这么两条：
一、 早恋影响学习
二、 早恋易导致学生做出种种不宜的行动而导致社会道德风俗的败坏与社会治安状况的恶化……
早恋，诚然会占用人很大一部分时间与精力，但却绝非中学生“学习”的杀手。
首先我们必须清楚，“学习”二字指的是什么呢？如果是前面早已论述过的，腐朽无用的理科，文科知识，那么这样的知识值得我们去花费所有时间精力去学习吗？若我们的眼光仍停留在如此狭隘的地方，认为所有的学习就是指这些学校的知识学习，那么在某种程度和可能性下，早恋的确会干扰这样的学习过程（也不排除有反而促进的状况）。
但难道学习的意义竟如此狭小而萎缩？我们整日所赞不绝口的学习竟单单局限于学校这片狭小的范围吗？那人们活到老，学到老，又是为了什么知识在努力呢？其中有很多很多知识都非是学校中学来的。其中极重要的一部分便是社会经验知识。简单而言，它就是怎样与人打交道。这些知识是独自一人绝对学不来的；而恋爱，却是学习这种知识的绝佳途径。
恋爱中的人，学习体会他人的话语，学习观察他人的表情，学习说出符合他人心境的话语……等等等等，察言观色，没有比这更......余下全文>>
三：急求一篇有关于“早恋”话题的文章。急！！
青少年的早恋尽管为数极少，也并不是恋爱的双方都成了牺牲品，但一部分早恋现象对学生已经造成了很大的危害，其危害性是不可忽视的。其危害性表现在以下几方面：
1、分散精力，影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课，学的是为将来走向社会做好铺垫的知识，如果在这个阶段不把基础打好，将来凭什么就业，靠什么成才发展，靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?
2、感情冲动，种下苦果。通常，恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破，婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下，早期的性行为会使青少年沉洒于性快感之中，而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏，由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光，代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟，婚前性行为必然要种下苦果。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的，于是有的少女因害怕别人知道，又无颜向老师及家长交待，便装病偷偷到远离家的医院去做人流，术后又得不到充分休息，给身体造成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命，更有的少女在事情败露后，在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容，继而轻生。可见，早恋的结果，往往是少女成为最终的受害者。
3、涣散意志，影响风气。在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例「积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。
另外，早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。
4、恋情极不稳定。青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。他们初入情网时往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但随着时间的流逝，他们由中学进入大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人，可能因为性格的变化，志趣爱好的不同而难以结合。到那时，他们回顾旧时的一段经历，会觉得似乎是一场游戏。有人作过追踪调查发现，早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热的人，最后能组成家庭的并不多。为这种最终苦果多于甜果的“爱”，而耗去大量人生最美好的时光，未免太可惜了。青少年朋友确实要仔仔细细地观察和体会这一事实。...余下全文>>
四：关于早恋的作文,八百字
首先我就是个会早恋的孩子。
其实对我来讲，“早恋”并不是贬义词。早恋是不是影响学习这个问题先不说，更多人想的是一个十几岁的孩子真的懂得所谓的爱与责任吗。
我觉得每个人都有爱的权利，无论男女，更不分长幼。小孩子有青梅竹马两小无猜的爱，中学生有朦胧单纯的感情。【不能用成人的观念去衡量孩子们的情感，剥削我们享受青春情感的权利！】作为学生，学习当然是首要的任务，但学生也是活生生的人，我们的世界应该是丰富多彩的。
【虽然年轻人一时的任性需要百般的努力去弥补；但年轻时不曾尝试任性，则需要用一生的时间去假设。】
【初中爱上的那个人可能是你一生中最爱的。这段感情没有小学的无知，没有高中的邪恶，没有大学的利益，也没有社会的现实。它有的只是我们内心最真实的感觉】
我现在初中，初一时的班主任管不了我们这个班，我便疯狂的玩，疯狂的恋爱。小学优秀的我整个人都好像落入深渊。初二时，幸运的，我的物理老师成了我的班主任。
我很喜欢他，现在的我的班主任。
于是我发奋学习，最终得到老师的认可。
五：关于拒绝早恋的作文100
男孩女孩无法不与“青春”联系在一起。青春是男孩女孩们正在走着的一段路程，是一个正在开启的梦。
青春会是一杯热牛奶，被友谊包围着的珍珠，就好比是男生女生。这样牛奶般的青春既坚强，又脆弱。它忌讳柠檬汁般酸甜的早恋。姐姐读初三时，对我说过这样一个故事：一位男孩和一个女孩。一天上学，女孩的自行车中途坏了，推到附近的修理店修理，但需要很长时间，可她赶着去学校……这是，男孩骑着自行车过来说：“我载你吧！”女孩迟疑了一下，她怕同学们背后的流言蜚语，怕同学们用异样的眼光看待他们，怕……但她还是坐上了男孩的自行车，还好没迟到。往后，他们一起骑自行车上学、回家，一起写功课，交往的次数越来越多。直到有一天，男孩向女孩表白，女孩也渐渐发现，她早已喜欢上男孩了。于是，他们早恋了。
这，是一个美丽的故事，也是一个美丽的错误。话是这样说，但无论是在校园内还是校园外，总有男孩女孩手拉手“出双入对”的身影。我们从呱呱坠地起，就带着他人的无限期盼，并在父母的教育下，认识大千世界。上学后，逐渐步入青春期，慢慢融入社会，成为一个对自己、对他人、对国家乃至社会有用的人。这一过程虽艰辛却伴随着快乐。如若涉足早恋，就会整天沉迷在两人世界，无心向上，最终无法完成远大的理想，过早的枯萎在百花齐放、生机勃勃的春天，也会让在完美的人生计划成为永远的计划。
青春也会是一段追梦的路程，男孩女孩作为追梦者，道路绝不会是平坦的，沿途障碍也会有很多，只有克服重重障碍，才能将绊脚石变成垫脚石。
男孩女孩们，请拒绝诱惑，找到真正的青春，把握这段美丽的路程。
六：关于早恋的英语作文
Puppy love is a headache for teachers and parents. What is your opinion of it?
Jason: I think puppy love is a normal thing in the process(过程) of growing up. We need not worry too much about it. The popularity of puppy love shows the advancement（进步） and open-up of our country.
Sandy: In my opinion, adolescence(青春期) is a nice season in our life. So why not try a wonderful puppy love in this period? I don’t think it will affect our study if we can deal with it properly.
David: In the films, TV, books and music, love is so beautiful. I want to have a taste of it if I have a chance. It’s like an exciting adventure(冒险).
Rita: Puppy love is different from the adults’ love. It’s pure(纯洁的) and innocent（天真的）. If we deal with it well, it can make us study better.
Millie: I am an open-minded girl. Though I haven’t experienced puppy love myself, I understand and respect others’ puppy love. I don’t think teachers or parents have the right to blame(责备) teenagers for that. They should communicate with us on the basis of respect and understanding.
Neil: Puppy love is a waste of time. It will no doubt affect our study. We are too young to understand the true meaning of love. Why not wait till we are mature(成熟的) enough?
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