介绍学校的日语作文

一：有没有日语大神帮忙写一篇有关介绍校园的日语作文 一两百字

多くの植物は春には発芽て、あちこち活気に溢れる。私も冬が好きなキャンパス、雪の时はみんなが学校で雪合戦をする、一绪に游びの时间は本当に楽しかったです。私の学校ではたくさんの美しい植物、あなたが来れば。あなたの学校にはどのような、返事の时教えてくれよ。

二：我的学校 日语作文

大学生活

时间が矢の如く、2011年から今年は大学三年になっています。高校とは违って、毎日のんびりしてきた気がします。授业もそなんに多くもないし、宿题もきつくありません、自分の兴味や生活が十分に広がることができます。

観光が大好きな私は、周末は町のあちこちを游びにまいり、同じ町の元メートとよく颜を合わせ、一绪に映画を见たり、买い物したり、パクニックすることになっちます。

そして、未来の梦は日本语の通訳で、チャンスを把握し、できるだけおおくのの日本人の友ができ、日本语のドラムやアニメションを见て、日本の文化や日本语の勉强を进もうとしています。

三：介绍学校周边的日语作文

私の大学生活

时间のたつのは本当に早いものだ。気が付いたところにもう大学の生活はもう半分以上过ぎたものだ。先生に自分の大学生活について発表してくださ

四：《关于学校的生活》日语作文

学校は　家から远くありません。私は毎日　20分がかかって　オートバイに乗って学校を通ります。私たちの教室は　他のより一番远いです。四阶であって、毎日そんな多い阶段を登らなければなりません。七时半には　遅刻ですから　毎朝6时に起きます。毎日日本语の授业を受けって　午後の自习で宿题をします。学校食堂のご饭は好きではなくで、昼ご饭は大体外の店で食べます。学校は　午後4时30分に引けます。毎日の生活のリズムがよいです。

如果有错误的地方，请原谅。

よろしくお愿いいたします

五：求写我的学校日语作文，二十句到二十五句话就好啦 5分

「わたしの学校」

わたしの学校はXXXXXといって、とてもすてきな学校です。

きびしい先生もいますが、ほとんどおもしろい先生ばかりでじゅぎょう中じょうだんなどいったりして

楽しいです。

新しい人たちも、ちょっとほかの子たちに声をかければすぐに友だちになれます。

はずかしがりやの子たちは声をかける自信がない场合、待っていれば声をかけられるので

そういう子たちも友だちがたくさんできます。

この学校はもうすぐXXX周年なのに、新しい校しゃが作られたばかりなので、何から何まで

ピカピカです。

昼食は、何曜日に何のクラブにはいってるかによって、二つのグループにわかれます。

おそいほうのグループは自分の番を待ってる间学校の図书馆に行くか外に行くかのどっちかを

えらべます。

図书馆はけっこう大きくて、自分の名前を纸に书けばコンピューターであそべます。

毎日运动のレッスンがあって、とくに泳ぎがとくいな子はせん手にえらばれて

学校たい学校のレースにでれます。

わたしたちのプールはあさい所からだんだん深くなっていくので、泳ぎのへたな子も楽に泳げます。

わたしは、九月から通い始めたばかりですが、もうこの学校になじんで毎日楽しく通っています。

宿题は多いけどね。

六：求一篇关于学校的规则 日语作文

朝8时30分に授业がはじまり、12时に终わりになにます。夜10时30分は寮の门禁です。寮の中は违反の电気制品を使ってはいけません。无断欠席または外泊してはいけません。髪を染めることは断りになにます。

七：求一篇日语作文《学校の生活》

私の学校は江苏省の苏州にあります。ちょっど小さいですが、大きいな食堂と运动场があります。学校はすごく绮丽い。私は学校に住んでいます。毎日七时半に起き、授业が始めます。授业の间、休憩时间もあります。11时40分に授业が终わります。そして、昼ご饭。午前12时半に自修が始めます。毎日午後4时10分に学校が终わります。私达は外で晩御饭を食べることもジョッピングすることも出来ます。六时半から8时半は夜自修の时间です。この间私达宿题をやるし、本を読みます。夜自修が终わった後、寮に帰ります。10时に消灯して、床に就きます。生活は忙しくて、楽しい。

不是翻译器哈

一个字一个字打出来的。请参考。

八：用日语写一篇介绍中国学校制度的短文

みんな知って、国家発展し、补完の必要なら、法制、强い军が厳格に、私たちの学校の军规ももちろんある厳しい规制。我々の教科活动は、良好な秩序が顺调で、学校が学校の秩序を守る规制、良い班风、校风を、クラスメート创造の良い学习环境の保障。

我々が厳格に规制が続いているが、クラスメートが自律遵守。如:授业中、受讲でき、専念、钓鱼耳打ち;独学で勉强できない坚固厳密に复习、乱転;授业は、适切ではなく、リラックスして教室で騒いで、キャンパス内で大声で追いかける领、たわむれ、饭时自覚できず、夜寝る时、行列は静かに、きちんと就寝。こんなになどではなく、批判するためではなく、クラスメートがクラスメイトたちの希望を高度に重视、じゃあ、どうやっていい学校を守るべきの规制制度?

まず、遵守意识を高めるの规制を规制とは规范我々の意识の法则を添えなかった。「ルール」。キャンパス内で成方圆ない规制は、静かな环境调和は、良好な学习环境、それはどうしてうまく学习タスクを完了したのだろうか。そう、どうせあった规制でなければ、それを守る人へ、それを守らなければならない、私は私から先に、人からこまめ始めた。

次に、学会の设定。例えば、「目标を真剣に闻いていい一节の授业をしないで、私の目标は、钓鱼、一日が完成し、このよう八节课は、小さな目标をいくつかに分けて大目标に达し、目标を一つ当たり、胜利感、駆下1目标「エンデバー」なら、1周间、1年、……かくして、习惯。

3、学会、お互いお互い监视促进、常に私たちを见て周りの人を见て、违反规制の人を発见したなら、彼は彼を助け、彼だけでなく、绝えず改正できるクラスメート间の友好を増进させることができるが、谁も规制を守る。

诸君、われわれは手を携えて、理窟は学校の规制で、时刻を守るため、それを守る人争做遵无偏见守纪のいい学生でしょう!

九：日语作文《学校的活动》

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。

他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家。父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。在他四岁的时候，父亲就让他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。

十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队。十三岁时，他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲，都非常的优美。他是在1822年的一次指挥时才发现自己的

耳朵聋了的。从此，他与世隔绝，完全进入自己的音乐王国。

贝多芬告诉我们，热爱与坚持是成功的全部内涵。他曾说过：“艺术，这是高于一

切的上帝！”他发自内心对音乐有一种崇敬，他认为，自己的职责就是把他的艺术奉献给“可怜的人类”，唤醒沉睡的心灵，给他们以斗争的勇气。所以，当贫穷和

疾病困扰他时，他并没有退缩，反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。在他的音乐里，有田园的气息，有英雄的战歌，有欢乐的主题，更有与命运抗争的勇气，世界

没有给他欢乐，他却为世界创造了欢乐。贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产，更多的是巨大的精神财富。从他身上我们懂得了，一个人也许身体会有缺

陷，生活会陷入困境，但假如你有一个自由、丰富的精神领地，那么你一定不会被打垮，因为一但精神领地被侵略，你整个人都会塌了，每日生活在悲伤之中，事事

无成。所以，我们应该用热爱和乐观来做为人生大厦的基石，让欢乐成为生命的主题，让坚持化作最好的建材，来成就我们美好的人生。

十：求一篇日语作文，大学校园的风景

你的作业应该是要写自己的学校吧？那应该简单介绍你的学校是什么样的，我们才能帮你翻译成日语呀。光写点秋天的景色，你们老师也不是傻子吧？

另外，很佩服第一个回答，随便找篇校园文章用工具翻译了就放上来，服了

わが大学キャンパスの光景：

1．毎朝、ひとすじの日差しに向かって、学生たちがキャンパスの并木道を歩き、放送する音楽に伴って、笑颜があふれます。食堂に食事に行く学生たちも居れば、本を持って北侧の広场で朗読する学生もいます。二人组であったり、5人くらいのグループであったり、うれしく新しい一日を迎えます。

2．立派なヨーロッパ风校舎を见て御覧なさい。それぞれのスタイルを持ちます。この时期冬の雪に覆われて更に绮丽です。キャンパス内にあちこちも银杏の木がありますが、普段の绿叶っぱが消えましたが、毅然として立っています。柏の木もいっぱいあって、相変わらず绿に包ま鸡ています。