一：弘扬中华魂,同筑中国梦 范文
传承中华魂共筑中国梦
2012年11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。
这是在十八届一中全会上和中外记者见面之后，新班子的又一次集体亮相。再次亮相，重温
历史。回首百年，感慨良多。参观过程中，中共中央总书记、中央军委主席习近平发表了重
要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。其实在中国发展的几十年以来“中国梦”
早已存在我们的心中，它是我的梦，也是你的梦，更是我每一个华夏儿女的梦。然而要让它
成为现实，唯有传承中华魂。到这里你可能要问了，什么又是中华魂?我认为爱国之心乃我
中华之灵魂。 滔滔的江水滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。 祖国的山川雄奇,祖国的 河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。中华民族五千年的历史造就了今天的一切，而你我的一切也并不是顺其自然就来的，它是五千年的风风雨雨；前人经过浴血奋战，艰苦奋斗才成就了现在的安居乐业，我们不应选择遗忘，要选择铭记。这一切的一切是属于我们的历史，
它的传承需要我们来继续。我想说又不愿说，我们的祖国曾经有过孱弱，1840年爆发的中英第一次鸦片战争，不但打开了中国的国门，也打碎了“天朝之梦”。从此，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。一系列的侵略战争接踵而至，一系列的不平等条约被迫签订，中华民族遭受的屈辱与苦难世所罕见。这证明了一个铁律：落后就会挨打，生存必须自强。在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中，无数仁人志士无不抛头颅洒热血，不懈探索奋斗。从1840年起，中华民族就为实现中国梦，整整走过了109年，在这其中有闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的枪；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中；张学良，
杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变„„，因为有了他们，祖国才迈出了赢民族独立、人民解放的第一步。1949年，毛泽东带领中国人民获得了民族的解放，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗，站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女，无不热血沸腾、壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。中华人民共和国宣告成立了。中国人民从此站起来了，中国历史开创了新的纪元。1951年：西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。1952年年底，土地改革基本完成，摧毁了两千多年的封
建土地制度。1953年，美国被迫在朝鲜停战协定上签字，抗美援朝胜利；1956年长春第一车制造厂生产出第一辆解放牌汽车；第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机（歼5型歼击机）；沈阳第一机床厂建成投产；1959年建国以来前所未有的经济困难；大庆油田建成1964
年6月，中近程地地导弹飞行试验成功；10月，第一颗原子弹爆炸成功。 1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，成为第5个能独立发射人造地球卫星的国家。 1971年研制成功导弹驱逐舰；1972年美国总统尼克松访华，在上海签署《中美联合公报》。日本首相田中角荣访华成立。1999年：我国第一艘无人飞船“神州一号”发射成功；2001年：北京申奥功；亚太经合组织会议在上海召开，是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动；中国加入世界贸易组织；2003年我国第一艘载人飞船神州五号成功升上太空，首位宇航员是杨利伟。2008年中国北京举办奥运会2010年世博会在中国上海召开„„60多年的沧桑巨变，60多年的光辉历程，让所有中华儿女看到了未来实现中华民族伟大复兴的曙光！改革的春风不仅给中华大地注入了新鲜的血液与活力，更为中华儿女重塑了......余下全文>>
二：青少年健康成长为什么要以社会主义核心价值观作引领
一、深刻领会用社会主义价值观引领青少年健康成长的重要性
自2006年以来，我们关工委在对青少年加强思想道德教育的过程中，一直提出用社会主义核心价值体系引领青少年，即从指导思想，共同理想，民族精神，时代精神，荣辱观等方面教育引领青少年健康成长，成为社会主义事业可靠接班人。2012年，党的十八大报告提出要培育和践行社会主义核心价值观。2013年12月，中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，指出社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中体现。2014年元月4日，在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上，刘云山强调培育和践行社会主义核心价值观（以下简称核心价值观）必须从小抓起，从学校抓起。青少年阶段是价值观形成阶段，是可塑性最强的时期，抓好了青少年思想道德教育，也就抓住了未来，管住了长远。要针对不同年龄段的青少年采取不同的引导方式，让广大青少年健康成长。2月18日，中央又召开了全国未成年人思想道德建设工作电视电话会，刘奇葆强调要像过去儿童蒙学诵读《三字经》、《弟子规》那样，让孩子们背诵熟记，在学习成长过程中慢慢品味，细细琢磨，逐步领会。融化在小小心灵里，体现在习惯养成中。2月24日，中央政治局第十三次集体学习，习近平特别强调，核心价值观是文化软实力的灵魂，是凝魂聚气强基固本的基础工程。培育和践行核心价值观，要在落细、落小、落实上下功夫，使核心价值观的影响像空气一样无所不在，无时不有。
综上可见，党的文件，中央领导同志的讲话，都对在青少年中培育和践行核心价值观提出了明确要求。核心价值观是当代中国的兴国之魂，是中华民族的精神之钙，是人生奋斗的圆梦之舵。用核心价值观引领青少年健康成长，对于凝聚青少年实现中国梦的强大正能量具有重要的现实和历史意义。同时，面对世界思想文化交锋的新形势，价值观较量的新态势，思想文化多元化的新特点，对于引领社会思潮，应对西方“普世价值”冲击挑战，对于引领青少年凝聚核心价值观的共识，也是有重大的指导意义。
领会重要性，增强自觉性，引领下一代，践行有保证。
二、倡导“富强、民主、文明、和谐” 引领青少年践行价值目标
“富强、民主、文明、和谐”是从价值目标层次对核心价值观的凝练。在核心价值观中居于最高层次，具有统领的作用。实现“富强、民主、文明、和谐”是“两个一百年”为之奋斗的目标，是“五位一体”发展战略目标，也是实现中国梦的价值目标所在。
中国梦是历史的，现实的，也是未来的。中国梦是国家的，民族的，也是每个中国人的。青少年是祖国的未来，民族的希望，是实现富强、民主、文明、和谐价值目标的参与者，是实现中国梦的圆梦人。为此，去年，我们关工委对青少年开展了“学习十八大、放飞中国梦”十项系列教育活动，（中国关工委网站作了转发，至今仍保留在“中国梦”栏目内）其意义就在于把中国梦的治国理念和青少年的理想追求统一起来，把中国梦的价值目标和青少年的价值目标融合起来，增强青少年为之奋斗的正能量。正如顾秀莲主任所评价的：“合肥市关工委对青少年开展的‘学习十八大，放飞中国梦’系列宣传教育活动，把‘中国梦，我的梦’融入到对青少年的学习教育中，融入到培育和践行社会主义核心价值观中，融入到‘爱祖国、爱家乡，建设美丽中国、美丽合肥’的实践活动中，增强了主题教育的针对性、生动性和实效性，让广大青少年了解昨天，珍惜今天，创造明天，为建设‘美丽合肥’贡献力量。”
培育和践行核心价值观不是一天养成，一劳永逸的。今年，是建国六十五周年，我们在用核心价值观引领青少年健康成长方面，又作了精心安......余下全文>>
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