一：以假期旅行为主题还带照片的的手抄报，急
手抄报没有，我有视频
二：办一张手抄报，主题：快乐的暑假。加图片和字
这个主题很简单，以我的经验为您献上答案。
你的暑假快乐么？肿么快乐？去哪里旅游了？看了什么书？统统可以写上去。
你去旅游的照片什么的，都可以打印下来粘贴到手抄报上【建议家里有打印机的孩纸采纳】。
插画必须要快乐的，围绕主题。你可以画旅游时的自己，可以画卡通人物……
花边有很多，可以随便找，但不能要一些看起来很悲伤、很难看的，要活泼可爱、具有生命力、看了感觉很有活力的花边。
排版建议3-4个。
这些都是我的建议，希望采纳。
绝对原创，不得抄袭。
三：快乐暑假手抄报的内容大全
下面有三大块你可以自己删节着来！
满意请采纳！
1暑假误区：
误区1 暑假就是给孩子玩的 建议：孩子每天学习不少于两小时
在采访时部分家长表示，孩子在学校里辛苦了一个学期，趁暑假应该好好放松一下，多玩两天无所谓，开学前一周把心收回来就行。而且有的家长本身工作较忙，没时间管孩子，干脆对他们放任自流，只要不闯祸就行。家长这样的观念容易让孩子误以为暑假可肆无忌惮地玩乐。如一些孩子就整天沉迷于电脑游戏或以电视为伴，导致暑假作业不写等。
“暑假是该放松，但要张弛有度。”鼓一小一位老师在接受采访时表示，家长最好和孩子约定每天玩和学习的时间，这位老师建议孩子每天学习的时间不少于两个小时，起码保证暑假作业能在开学前按时完成。如果孩子愿意把暑假作业提前一段时间做完，剩余假期可适时减少为每天学习一个小时，学习内容也可丰富点，比如阅读一些课外读物、预习下学期的功课。
误区2 制订了计划，忽略了执行 建议：加强对孩子计划完成的监督
每到暑假，一些家长常见的做法是让孩子制订一份学习计划，规定每天几点到几点做暑假作业，几点到几点看电视等，孩子自己签字保证。虽然计划制订得很详细，但有的家长由于工作忙，很少监督孩子的计划完成得怎么样；有的家长则只是每天口头问问孩子作业完成没有，没有实质性的检查。由于孩子的自制力较差，缺乏家长的监督，很容易只顾着玩，对学习计划执行不到位。
“要有制订计划的好习惯，可以列短期计划，也可以列长期计划。学习计划最好在家长的建议下让孩子自己制订，家长监督执行。”计划实施期间，家长要做好监督，每天或隔两天检查一次孩子是否完成计划，如果提前完成，可适当给予口头或物质奖励；如果没完成，当天即监督孩子补上，不要养成“拖”的习惯。
误区3 孩子呆在家里最安全 建议：让孩子多参加社会实践
暑假里，大多数家长需要上班，一些家长担心孩子独自出去玩，可能出现安全问题或跟一些社会青年学坏，索性将孩子关在家里。中华家庭教育研究院福建服务中心首席专家林高龙表示，暑期时间比较长，如果没有给孩子合理安排，很多孩子在家里看电视、上网、玩游戏。虽然好像不出门远离了一些“身体上”的安全隐患，但是不经意间又增加了“心理上”的安全隐患。
误区4 给孩子多报几个兴趣班 建议：报班要适度，安全因素要考虑
部分家长把暑假当作是孩子补习功课的好机会，也不管孩子同意与否，一下就给孩子报了几个文化课方面的兴趣班。而一些家长可能出于攀比的心理，看见身边的家长报了那么多兴趣班，生怕自己的孩子落后，也跟风报了很多兴趣班。
2暑假安全：
安全第一
交通安全脑中记
不要在马路上相互追逐、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车；骑自行车，速度不能过快，更不要与同伴追逐，并且要在非机动车道上或靠右骑行；未满18岁不允许骑摩托车，不足年龄不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车、不拦截车辆；乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上下车；过马路要走斑马线，不得翻越栏杆和隔离墩，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；乘车时不向窗外招手探头，要抓紧扶手，车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
用电不能有麻痹
一个个惨痛的事实警醒人们：提高孩子的安全用电意识是多么重要。专家指出，作为孩子的第一监护人，家长平时要多教孩子电力安全方面的常识，如：不能用湿手触摸电线、插头等用电设备，必须在关闭电源的情况下才能移动家电，不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关；电器使用后应断开电源，插拔电源插头时不要用力拉电线，否则容易使电......余下全文>>
四：暑期旅游郊游所见所闻的手抄报
五：《我的暑假生活》手抄报内容
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了!放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。
放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好!
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。
1暑假误区：
误区1 暑假就是给孩子玩的 建议：孩子每天学习不少于两小时
在采访时部分家长表示，孩子在学校里辛苦了一个学期，趁暑假应该好好放松一下，多玩两天无所谓，开学前一周把心收回来就行。而且有的家长本身工作较忙，没时间管孩子，干脆对他们放任自流，只要不闯祸就行。家长这样的观念容易让孩子误以为暑假可肆无忌惮地玩乐。如一些孩子就整天沉迷于电脑游戏或以电视为伴，导致暑假作业不写等。
“暑假是该放松，但要张弛有度。”鼓一小一位老师在接受采访时表示，家长最好和孩子约定每天玩和学习的时间，这位老师建议孩子每天学习的时间不少于两个小时，起码保证暑假作业能在开学前按时完成。如果孩子愿意把暑假作业提前一段时间做完，剩余假期可适时减少为每天学习一个小时，学习内容也可丰富点，比如阅读一些课外读物、预习下学期的功课。
误区2 制订了计划，忽略了执行 建议：加强对孩子计划完成的监督
每到暑假，一些家长常见的做法是让孩子制订一份学习计划，规定每天几点到几点做暑假作业，几点到几点看电视等，孩子自己签字保证。虽然计划制订得很详细，但有的家长由于工作忙，很少监督孩子的计划完成得怎么样；有的家长......余下全文>>
六：快乐的暑假手抄报内容练习的钢笔字,推荐的好书,旅行日记
暑假到了,舅舅有时间,就说带我去九峰山玩,我很高兴!过了两天,舅舅就带我坐上了舅舅买的新车,二十分钟后到了九峰山.我忙下车跑向九峰山,可被一保安拦住了,他问我你有身份证吗?我说我这么小会有身份证吗?他说没有身份证不可以进去.等到舅舅来到了门口,我就跑到舅舅后面,舅舅给他看了身份证,他就立刻放我们进去了.我们最先去了梅花园,梅花园里有好几棵梅树,梅树上长了许多梅花,梅花粉色的,真是美极了!!我们还去了桃花园,那有一条道,我们就走在道上,闻到了桃花的香气,就摘了一朵欣赏.啊!!好香!!真美!!我们又去爬了一座山就回家了,九峰山真美!!希望下次还有机会来.
名师点评：本文结构清晰，语句通畅，小作者通过主要描写在梅花园，桃花园里看到的美景来突出九峰山的美丽宏伟。但小作者似乎没有分清主次关系哦，文章虽然描写了在进入九峰山前的门口发生的小插曲为全文增添了一抹亮色，但对九峰山游玩的表述应该多于对其他事情的描写，老师希望你能在写景的同时加入自己的切身体会，以使文章情景交融，融情寓景。
七：暑假见闻手抄报，求内容
今天，我在爸爸妈妈的帮助下完成了手抄报的制作。这个制作过程非常有趣。因为出现了两个搞笑的失误，一是我们去买4K的纸，结果别人不卖，说不能买两张，要买只能买一包，然后那个叔叔说两张纸也赚不了多少钱，大不了送给你们吧。二是回来之后，做了一会，发现奥运五环的排列画错了，只好又拿另一张画。
我的手抄报上写了五位中国奥运明星，希望同学们了解明星。我写了李晓霞、孙杨、林丹等
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