一：学校教室节能改造换什么灯具比较好？
节能照明的话，首先要选择对人体无害的，亮度达标的，各项指标都合适的，你可以看看百分百照明的教室灯，有国家各种资质认证的，还是广东省标杆产品，求采纳
二：学校教室节能改造换什么灯具比较好
公共照明十大灯具品牌：飞利浦、索恩、松下、雷士、三雄极光、亚明、欧普、西顿、祺雅、TCL照明
三：学校教室照明节能改造所用LED灯存在哪些问题
其实可以配合百分百照明的格栅灯盘使用 防眩光 蓝光豁免 无频闪 节能 寿命长 照明效果好 等等
四：广东省做照明节能改造工程的厂家？特别是做学校和路灯改造的厂家，求推荐
我们这里的订了东莞%照明，还不错，不知道能用多长时间，关键是给学生订的，不过我看这个还行，试试再说。
五：小区节能改造方案
这饥方面有挺多的，给楼主推荐一个小区建筑采暖方面的。
可以利用小区附近污水来进行换热和制冷。
给小区建筑夏天制冷，冬天采暖。
由于是利用污水，成本不高，还有相关的国家补助。还是很不错的。
具体关于这方面你可以到雷诺特公司网站上了解一下，他们是专业做污水源热泵系统的。
六：校园如何做到管理节能
某大学节能减排采取了以下管理措施:
提出节能减排"倡议书"
一.各行政、教学办公室、教室、宿舍、食堂、厕所、走廊等场所，要充分利用自然光照，减少照明用电。走廊楼道等公共场所的照明设备要根据作息时间及时关闭，杜绝"白昼灯"和"长明灯"。
二.计算机、电视机、打印机、饮水机、空调、电风扇等电器的使用要尽量减少待机消耗，离开时间较长或下班、放学时要及时关闭电源。
三.室温在10-26摄氏度不开空调。
四.不在办公教学场地使用私人用途的用电。
五.倡导循环用水、一水多用，养成节约水资源爱护水资源的良好习惯。
六.养成随手关灯，随手关水，人走关机，人走灯灭的良好习惯。
七.按照需要使用水电，教室在晚上自习人少时，只使用就近几盏灯，关闭其他电灯。
八.广泛采用节水节电新工艺、新技术、新设备、新材料、新方法，不断提高节能效能。
实施节能工作开展情况
重庆交通大学创建于1951年，是一所具有博士、硕士、学士学位授予权，以工为主，工、管、理、经、文多科性协调发展，具有完整的"学士-硕士-博士-博士后"多层次人才培养体系的多科性大学。现有各类在校全日制学生2.4万人，占地面积1670亩，建筑面积65万平方米。其中大部份学生和建筑为近年来增加。
随着学校办学规模的扩大和办公、教学条件的不断改善（办公室、教室、学生寝室等都装上了空调，电脑的普及等），能源作为办学的必备物质条件之一。总体耗量不断增加，电从2001年的543万度增加到2009年的1518万度，并且随着水电价格的调整，能源支出成为学校日益沉重的办学负担，水电气总费用由2001年的601.2万元增加到2009年的1109.9万元。
从以上各图表数据可以得出以下结论：1、随学校办学规模的扩大，能源消耗总量不断上升；2、价格上涨趋势不可逆转；3、能源费用总支出不断上涨，已成为学校日常费用的重要组成部份,沉重的经济负担。
鉴于能源工作形势的严俊，我校于03年开始推进水电技改工程，强化管理措施，并取得了一定成效。在学校规模不断扩大（在校学生人数由2003年13000人左右增加到2009年的24500人左右）、办公教学条件的不断改善和水电气单价不断上涨的情况下，从2003年以来我校水电气总支出基本维持在1000万元左右，较好地达到了控制目标。近年来我校节能工作采取了以下措施：
（一）、节能改造
在02年以前，由于水电费开支不高，节能技改工作基本未推进。随着用量的大幅上长，学校开始注重技改工作的投入，并主要集中在技术含量较低的节水和原来较为薄弱的水、电计量完善。多年分期投入439万元节能改造专项资金，重点做了水平衡测试，全校供水管网的改造，安装了节水阀，改造了一些老旧供水模式，成功堵塞了管网漏洞，改造供电线路，淘汰白炽灯、T8荧光灯更换为三基色T5荧光灯，安装节电装置等，取得较好的投资效益，使水从2001年的212万吨降到2008年的83万吨，电05、06、07、08年用电量基本持平，累计节约金费588万元（见附表1，以当年取得的效益累加），完善了计量设施，收集了完整的第一手数据材料。有力地支持了现场管理，计划制定，费用回收等工作，为能源管理改革工作打下了坚实的基础。
1、更换锈蚀严重的供水管，更换各种水管20000米左右。
2、厕所大便器闸阀全部更换为冲洗阀，更换闸阀1000个左右。
3、学生澡堂安装收费装置，按洗澡时间收费，避免了学生在澡堂洗衣服等造成的浪费。
4、对长槽式大小便槽安装定时供水装置，学生下课时供水冲洗，上......余下全文>>
七：学校环保节能金点子
金点子一：
我们所关注的环境问题：
植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
我们认为可以改进的方法：
1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、 节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
4、 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
7、 尽量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。
10、 多种植植物。
11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。
12、 和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
我们的改进方案所面临的问题：
1、 大家没有重视对植物的保护。
2、 用过的废纸没有恰当的去处。
3、 同学们有大手大脚的坏习惯。
金点子二：
我们所关注的环境问题：水资源的紧缺
我们认为可以改进的方法：
1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、 用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、 洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
我们的改进方案所面临的问题：
1、等待二次使用的水平时放在哪里。
金点子三：
我们所关注的环境问题：电资源的节约使用
我们认为可以改进的方法：
1、 没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
2、 离开房间后随手关灯。
3、 同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。
我们的改进方案所面临的问题：
同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。
金点子四：
我们所关注的环境问题：塑料袋的使用
我们认为可以改进的方法：
1、 不随便扔塑料袋，对大自然有害。
2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
3、 买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。
我们的改进方案所面临的问题：
大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。
金点子五：
我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境
我们认为可以改进的方法：
1、 能坐公交车上下学的，就不用专车接送。
2、 去很近的地方办事，就步行或畅自行车去。既环保又锻炼身体。
我们的改进方案所面临的问题：
1、 学习太紧张，时间不多。
2、 同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。
八：北京最好的校园节能改造公司
北京昆仑达能节能技术服务有限公司。在中关村科技园区昌平园注册成立，专业化从事合同能源管理、开展节能服务业务的高新技术企业，国家发展改革委员会、财政部备案节能服务公司，中国节能协会节能服务产业委员会会员单位。
作为一家积极响应国家节能减排号召，充分发挥市场机制作用，加快节能新技术、新产品的推广应用，不断提高能源利用效率的节能服务公司，“昆仑达能”注重科技成果转化，其主导产品DDK系列高低压电容无功自动跟踪补偿装置，自动化监控系统，各种高低压开关柜、抽屉柜，计量设备等，通过了ISO9001质量管理体系认证、 ISO14001环境管理体系认证、GBT/T28001职业健康安全管理体系认证。其中，无功补偿装置等被北京市科委、发改委、住建委、经信委等部门授予“北京市自主创新产品”称号。
在节能服务领域，“昆仑达能”先后为政府机关、学校医院众多客户提供了优质的产品或节能服务整体解决方案。产品或解决方案涵盖过程自动化、能源监控、设施管理（照明、通风、电梯、安防等）；输配电系统优化，能源管理平台；城镇老旧楼房墙体保温改造；市政道路照明节能，中央空调节能；油田污水处理余热利用、地热水和油井伴生气发电；地下水源热泵U型井或L型井钻井服务等。保证了公共机构、医院、学校、商场、电气设备厂商、污水处理厂、热力企业、石油石化企业等客户控制了运营成本，提高了可用性、可靠性、安全性和生产效率，帮助客户实现了节能降耗、科学发展的庄严承诺。“昆仑达能”以客户为核心，不断创新节能服务模式的理念，得到了政府部门和广大客户的双重认可。
目前，“昆仑达能”主要致力于合同能源管理，打造新的商业模式“N+1节能平台”，集成余热余压利用、地下水源热泵井钻井技术、智能照明节能控制、中央空调能效管理、太阳能光热控制管理、墙体隔热保温、能源监控信息管理平台系统等各种新型节能技术和产品，为巨大能耗困扰的政府、公共机构和企业客户提供诊断、监测、改造、融资及运行管理“全能式一条龙”服务，进而凝聚产业力量，培养合同能源管理人才，推进节能服务产业发展，实现“低碳节能、服务人类”的崇高使命！TEL:010-60726630 QQ：1519830768
九：校园环保活动的预期效果怎么写
1、通过宣传活动，学校很大一部分同学知晓节能减排知识，了解节能减排小点子
2、通过问卷调研等形式，部分同学认识到自身节能减排上反应的优点及问题，便于后续进展时改进
3、社区内绝大多数学生了解并学习到节能减排的最新知识，较强的消化并吸收相关知识，成为节能减排的实践先锋队
把订保活动换节能减排 就成
扫一扫手机访问
