开展模拟法庭

一:如果要在社区里面开展模拟法庭应怎么做

最好弄个刑事案件,因为刑事案件比较有针对性,找个由家庭暴力演变的故意伤害案件吧。就是找点人分别扮演审判长、审判员、书记员、公诉人、被害人和其诉讼代理人、被告人和其辩护人。然后召集社区的人来当旁听者,让他们明白下犯罪的后果。

求采纳

二:我们要开展一次模拟法庭,请问有哪些人、?

可以来电详细阐述案件要点,以便提供更贴切的解决方案136 1170 3563

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三:如何开展初中生模拟法庭活动方案

按照法庭中的各个角色的不同准备,比如法官,检察官,律师,原告方,被告方,根据案情安排各自的发言和讨论。

四:求较完整的刑事模拟法庭剧本!(最好是有模拟法庭采用过的)

我们学校刚演过模拟法庭,我饰演“法官”。发我邮件联系吧。m649273806@foxmail哗com 注明 模拟法庭

五:模拟法庭上主要有哪些角色?

模拟法庭上分为以下几种人,在审判台上做的是审判长1人,陪审员2人,下面做的是书记员,在审判台左侧是公诉人台,一般要求是2-3人,审判台右侧是辩护人台,一般是1-2人。正对审判台是被告人席,这个可以自己设置,你想要几名被告人,就设置几个,被告人席后面一般是法警的座位,一般是2个。

六:怎样进行模拟法庭活动 20分

搞摸拟法庭,首先应当分配角色。在分配好角色后,审理前,原告或他的委托人要写起诉书,被告要或他的委托攻要写答辩状,在审理过程中,第一阶段是法庭调查,根据案件情况来,然后是举证质证;第二阶段是法庭辩论。最后是宣判,那么就是要写好判决书。

七:模拟法庭及旁听庭审对民事诉讼法的学习有何重要意义

在法学专业教学中,模拟法庭教学是培养学生司法实践能力的有效方式。模拟法庭教学的实施可以分为准备阶段、开庭阶段和总结阶段。开展模拟法庭教学要注意选择的案例应难易适当、案件材料齐全;教师应对学生加以指导;教师不仅要掌握理论知识,本身也要具有较强的实戏能力。

八:思修课,老师为了让我们更清楚地了解一些关于法律的知识,计划开展模拟法庭活动,而我报了法官的角色。

希望能提供一些法庭审理程序的说明

不同性质案件审理程序不同,建议你自己看下刑事诉讼法和民事诉讼法,规定的非常明确

法官应有的一言一行

这个属于法官的职业道德规范和法庭审理程序是2件事

你的案例:1非常怪.小海走投无路在夜晚竟撬开药店的门,为妻子偷来了药。然后怎么了,是小海被起诉了吗?那就是刑事案件.程序看刑事诉讼法.要点是1\要确定盗窃金额(因为这个是够不够犯罪已经量刑的主要依据);2\注意看公诉方提供的证据是否能够证明是小海做的案3\至于犯罪动机可以作为量刑情节

例子2,你怎么都没有原告是谁啊,审理一个案件最基本的你要弄清楚谁诉谁,诉的是是什么

2没有办法帮你分析这事了

九:有没有律师的?我们班要以《祝福》为内容开展一次模拟法庭,我们班是原告祥林嫂,被告是鲁四老爷,我想做

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