一：关于拔河比赛的新闻报道五百字
拔河比赛
那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。
那天，举行了一场拔河比赛。……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛……
盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点……”
“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳” 下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“哈，我们赢了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……
“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴……
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。
希望可以帮到你！
二：请各位大侠帮我写一场拔河比赛的新闻报道，感激了
2011年11月17日上午，秋高气爽，为丰富教职工文化生活，增强凝聚力，激发大家参与体育健身的积极性，一场精彩激烈的教工组拔河比赛在坪上中小的操场上正式上演。 全校教职工积极参加这场拔河比赛，各小组参赛...
2011年11月17日上午，秋高气爽，为丰富教职工文化生活，增强凝聚力，激发大家参与体育健身的积极性，一场精彩激烈的教工组拔河比赛在坪上中小的操场上正式上演。
全校教职工积极参加这场拔河比赛，各小组参赛的队员表现出了顽强的意志，既赛出了水平，又赛出了风格，充分体现了团结友爱、顽强拼搏的精神风貌。随着裁判的哨声，比赛开始！各位教职工选手压低重心、咬紧牙关、奋力拼搏，认真程度绝不亚于在工作岗位上体现出的严谨精神、学者风范。比赛过程中，大家心往一处想，力往一处使，随着口号一下一下地用力，动作整齐划一。分出胜负后，取胜的队伍欢呼雀跃甚至拥抱在一起；失败的队伍也不气馁，队员之间相互鼓励着、切磋着。大家虽然大汗淋漓，但是心情十分愉悦。
比赛竞争激烈，充满了生气，双方队员摩拳擦掌、斗志昂扬，大家齐心协力，奋力拼搏，现场加油声、喝彩声此起彼伏，高潮迭起，整齐划一的鼓劲声激荡着在场每一个人的心，学生也来观战助威，操场上一时欢声笑语人声鼎沸经过较量，最终第一组获得了这次比赛的冠军。
拔河比赛虽然很快结束了，那欢快热闹的场面仿佛还在眼前。它活跃了教职工的文体生活，进一步融洽了同事之间的关系，增强了教职工的凝聚力，促进大家在工作中像拔河比赛一样，心往一处想、劲往一处使。愿大家能把这种精神发扬光大，让我们的工作更上一层楼！
三：以拔河比赛结束为题写一篇新闻报道
近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”《语文课程标准》这次习作练习。写一篇新闻报道，写作素材源于学生的学习、生活实际，学生有所观察，有所经历，有所体验，从取材方面来看是“易于动笔”的。这次习作的目的也十分明确。
二、学科融合，开发资源
在这次写作教学之前，教师可以和体育教师进行协作，请体育老师指导学生开展一次比赛(如:拔河、跳绳、踢毽、篮球赛等)。比赛之前，教师要做精心的布臵，在比赛过程之中，要让学生搞清比赛规则以及相关的专业术语，以便在写作中进行准确地表达。这里需要注意-点，比赛中要让学生全身心地参与比赛，不要刻意进行相关的习作指导，要把整个比赛过程都作为本次习作教学的资源来看待。特别要引导学生留心观察比赛的过程，对比赛的结果一定要记清。
导写过程
一、引题要激发兴趣
比如：同学们，学校“红领巾”广播站的张老师听说咱们班昨天下午举行了一次拔河比赛，他很关心这件事。他建议我让同学们把这件事写下来，准备在校广播站播出，以此来号召更多的班级、同学加入有意义的体育锻炼之中。你们有兴趣吗?另外，咱们班的黑板报也急需要三篇“新闻稿”。你想试试看吗?(板书:新闻报道)
二、质疑让例文引路
1、大家知道这篇文章该怎么写吗?引导学生自由交流。
(这里可以让学生充分“放谈”，对于乏学生中所谈的一些错误观点，教师相机进行小结，并将某些学生的错误观点当作下一步教学的一种资源。)
2、有人说我把昨天比赛的整个过程详细地记述下来，有人说我选择一两个人物重点写写他们在比赛中的表现，还有人说我准备着重写写自己在比赛中的感受。广播站的张老师预计到同学们会这样来写“新闻报道”，因此他特意为同学们准备了一篇“新闻报道”的例文。
下面，就让我们一起来好好读读这篇“新闻报道”，学习其中的写作方法。
出示例文―《我市第九届小学离生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军》，引导学
写一篇新闻报道报道拔河比赛精选篇二
《拔河比赛新闻报道》
4月23日下午，项目部活动场上呐喊声欢呼声此起彼伏，延安项目拔河比赛火热开场。这次拔河比赛是延安项目四月份的一次重要活动，旨在丰富项目员工文化生活，促进各单位之间的交流，以提高项目员工团队合作意识和锻炼坚韧不拔的毅力，从而增强项目凝聚力。
这次拔河比赛以部门为单位并邀请了市级行政中心筹建处、中建股份延安投资公司、监理单位和奥翔劳务等多家参建单位，共分十支参赛队伍，每支参赛队员为10名，九男一女的组合方式很好地体现了我们施工单位特色，也为比赛增添了许多趣味和看点。比赛尚未开始时，双方队员已经进入了“战斗”状态，双手紧握麻绳，双脚用力着地，身体向后微倾，参赛队员齐心协力凝成了一股绳！各队的队长更是精神振奋，跑前跑后地布置战略，俨然是一位征战疆场的将军。
哨声一响，双方口号震天，气势轩昂。有的同志脸憋得通红却丝毫不放松，有的“面部狰狞”使尽浑身解数，还有的干脆闭上眼睛卯足了劲儿往后拉。女同
写一篇新闻报道报道拔河比赛精选篇三
《拔河比赛新闻报道》
四至六年级全体学生在校操场举行了体育节系列活动之拔河比赛。本次大赛以促进各班级间交流为宗旨，丰富学生们的校园生活为目的，以比赛的形式为学生们提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力。全体同学纷纷以极大的热情参与到此次活动中。
当比赛的哨声一响起，队员们口中一起高呼着“一二，一二”， 双手紧握长绳，憋足了劲拼命往后拉，班主任也在队伍旁边助阵加油，恨不得抓起绳子跟学生一起努力！班级内剩余的同学们自发组成啦啦队为本班人员加油。号子声、呐喊声，此起彼伏，飘荡在整个......余下全文>>
四：拔河运动会通讯稿50字
拔河，就是拔一种潜力，每个人都有着无穷无尽的潜力等待着去释放； 拔河，就是拔一种团结，每个人都有着取之不尽的力量等待着去凝聚； 拔河，就是拔一种人生，每个人都有着异样精彩的人生等待着去成就； 加油吧，拔河运动员们，用你们集体的智慧，用你们无穷的力量，用你们一颗颗炙热的心，用你们的满腔激情，为你们的班上赢得光荣，赢得胜利吧！
五：运动会拔河宣传稿，要自己写的！！！
拔河, 集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力， 参赛的同学纵情地投入着。运动会现场，气愤热烈而高涨， 助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线， 衬出靓亮的青春。这个以娱乐为主的竞技场，同学们尽情地张扬个性， 为班级体争光争荣誉。成败与否的结果并未影响同学的热情， 赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。
六：我校成功举行拔河比赛 300字 新闻报道式
星期五下午，学校组织了一场拔河比赛，下课后，同学们兴高采烈地来到操场。短短几分钟内，寂静的操场上便热闹起来。
终于到我们了，所有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试。我们的对手是三班和二班。王老师把我们从高到矮地排好，随着裁判员的一声令下，比赛开始了。只见我们双手一前一后，紧紧拉住绳子，双脚分开，用力蹬着地，拉拉队的同学们也在为我们加油，在绳上挂的黄绳，一会向我们这边来，一会又向对方近去。我们个个两手握得紧紧的，用力地拉，可绳子好像不听使唤，尽管我们使出了吃奶的劲儿，但是没有成功。
我们两班交换场地，王老师站在队旁，大喊着加油，还给我们指挥，我们吸取了教训，两眼目视前方，都拼了命地拉，虽然这样，可是我们又输了。看来，还是我们的力气不如人啊！我们两战皆输，去跟三班比，更是输地干净利落，丝毫没有僵持状态。虽然我们都输了，但是大家一点没有难过，还是那么开心，看来，正如王老师所说的：虽然拔河比赛输了，但我们赢的是快乐！
我们大家决定，回家好好锻炼身体！
七：致拔河运动员赞词 40分
致拔河运动员
磨炼的是非凡的毅力,
较量的是超常的体力,
拼搏的是
的耐力.
把长长的绳索拧成一段漫漫的征途,
听!呼啸的风在为你喝彩,
看!猎猎的彩旗在为你加油,
加油吧!
为了到达胜利时那一刻的辉煌!
八：运动会拔河加油稿40字 5篇
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
九：求拔河比赛加油稿
四班四班!非同一般!四班四班!如虎出山春风吹，战鼓擂，六年三班怕过谁友谊第一、比赛第二 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 超越自我，谁与争锋
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