小孩上小学最佳年龄

一：几岁才是孩子上学的最佳年龄

据新华社报道 孩子几岁上学合适，一直是家长、教育者、心理学家和政策制定者争论不休的问题。据德国北莱茵—威斯特法伦州经济研究所的调查研究显示，儿童7岁上学对学业成功与否没有影响。 目前，我国儿童的平均入学年龄在6.7岁，相对较晚。欧洲学生一般6岁上学，而法国和澳大利亚的儿童5岁就可以入学了。 在上世纪六七十年代，我国非常流行让孩子晚上学。当时的观点认为，等到孩子大一些入学，可以避免让孩子因为幼稚而遭遇一些不成功的经历。那时的我国孩子一般都在7岁左右才入学。 至今，仍然有家长认为让孩子晚上学好，他们担心孩子太早入学，在性格发展上会有欠缺。 不过，研究结果显示，7岁上学的孩子学习成绩并不比早上学的孩子更好，在遵守学校的课堂纪律等方面也没有表现出更成熟的态度。 所以，研究学者的结论是，晚上学对孩子的学习表现没有特别的影响。 能够影响孩子的学习表现的因素主要是家长的受教育程度。至于，早上学是否能让孩子在学习上更成功，目前还没有定论。 最后一句，几岁上学还是没有固定的标准，要根据你的孩子发育程度来看， 教育部有关规定认为6到9岁的孩子读一年级都是可以的.但中国大部分人选择在孩子 6岁时候读一年级（也就是5岁读学前班

二：小孩入读小学的最佳年龄是多少？

不是越早越好，太早了孩子智力水平达不到，不宜理解学习内容。

要根据孩子的发育水平来定。

一般情况下女孩子发育早，6岁至6岁半上学为宜。

男孩子发育要比女孩子迟一年，所以7岁左右为宜。

三：2015年上小学的年龄是几岁

国家《义务教育法》规定的，小学入学年龄一律是6周岁，计算至每年的8月31日（含8月31日）

四：上小学年龄是多少？

国家义务教育法规定，实行小学六年制的学校，六岁为法定入学年龄，条件不具备的可以推迟到七周岁，而实行小学五年制的学校法定上学年龄为七岁，条件不具备的可以顺延。现在，许多学校都是寅吃卯粮，收取了将来的学生。本来才四五岁的孩子，从其生理特点和年龄特征都只适合读学前班，但是一些有关系的家长早将自己还没到龄的孩子送到了学校上起了一年级，结果一年年的拔高，尽管六岁还不是法定的上学年龄，但是大家都将自己孩子的上学年龄提前了，学校只好默认这个实事，总得生存啊。于是差一个月差两个月的孩子，准入学年龄的孩子，家长牵着他们，用一双哀求的眼睛，你望着我，我望着你，都想将他们早早地送入学堂。这下好了，父母轻松了，孩子新鲜了，有了玩伴。日久天长，学习成绩有的跟不上了，又来想法托关系将孩子休学，不然跟不上趟，考不取如意的高等学校了。我是过来人，由于近水楼台，孩子还不到法定入学年龄，就进了学校。成绩一直还不错，父母想留，孩子怕丑不肯留，一年年地半推半就下来，只是现在有了出头之日，好歹进了高校毕了业。将这种想法告诉后来者，谁信呢？于是，一年年地恶性循环。这两天，一些没到龄的学生家长各显神通，找熟人将孩子塞进了向往的一年级，混合编班，学前儿童和足龄生用同一种教材。只是，再过几年，一旦他们的成绩不尽如人意时，会作何打算？

五：孩子几岁上小学最合适?

孩子上小学的最佳年龄，要根据孩子的自身情况出发。现在许多家长只是从个人的主观愿望出发，强行让孩子提前入学，使孩子过嫩的肩膀承担起与年龄不相称的重担。对年龄较小的孩子来说，过难的知识和过重的负担，容易使他们对学习产生抵触，丧失学习兴趣和信心，甚至会使他们产生厌学情绪。刚开始读书学习就厌烦，可不是好征兆，会对孩子以后的学习，甚至一生都会产生持久的副作用。家长要慎之又慎，不可盲动。家长让孩子提前入学，理由之一是认为孩子聪明。他们看到孩子已经认识一些汉字，会做几道算数题，甚至会背几首唐诗，便认为自己的孩子具备了接受义务教育的条件。实际上孩子学到的那点知识和能力，是家长提前、强化培养的结果。那点“优势”不是真正的优势，可说是“泡沫优势”，上学不久就不存在了。因为孩子的语言理解能力、日常生活常识的积累、生活自立能力、反应速度等，与年龄大小有相当大的关系。对小孩子来说，不用说相差几岁，就是差几个月，在能力上也会有很大的差异。提前入学，对于少数天资聪颖、智力超常的儿童来说，确能促进智力的发展；但对于大多数学龄前儿童，不但无此必要，甚至有害无益。这主要因为：学校的教学活动是根据各年级学生年龄特点制定的，低龄儿童心理与其他学生总相差一定距离，孩子对学校生活会不适应；学习中接触的知识难度超出孩子的能力范畴，在无法理解的情况下强行记忆，会导致精神紧张、神经衰弱等疾病发生；由于难以接受所学的知识，孩子必然对学习产生厌恶情绪，甚至把学习当成惩罚，最终导致厌学的恶果；提前入学可能导致孩子成绩处于后进位置，给孩子心理带来极大压力，产生强烈自卑感，势必会影响孩子个性的发展。儿童的智力发展情况——儿童的智力是有差异，并且儿童智力发展的时间也有很大的差异。如果发展慢一点的孩子，让他早上学或与同龄孩子一块上学，那么他就可能跟不上，甚至会越学越差，在学习中积累的问题就越多，自己也就越没有信心。这可能会给孩子一生都带来相应负面的影响。这样的孩子可以晚一点上学，学习任务也能很好的完成了。如果孩子很聪明，智力发展的很快、很好。从智力这个方面来看，不用等到六、七岁，五岁也可以上学。孩子的社会行为能力——这是决定孩子上学早晚的一个重要方面。假设一个孩子五岁，很聪明，父母认为他到学校学习是没有任何问题，但到学校后，班上的孩子都比他大一岁到两岁。大孩子嫌你小，不给你玩。老师嫌你小，集体事物活动不安排你，更不要说让你孩子当班长、小队长。结果就是，孩子的社会能力越来越差，甚至性格孤僻，更不要说具有领导能力！即便是学习非常好，但社会能力很差，甚至有心理方面的问题，对他的一生也会有影响。如果儿童未达到相应的智力水平而强行施教，不仅作用不大，而且稍有疏忽，往往会带来负作用，甚至影响孩子身心的正常发展。

六：小孩子上学的最佳时间是几岁？

一﹑满六岁上小学的依据 2006年6月新修订的《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：“凡年满6周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到7周岁。” 应该说，国家规定满6岁为孩子法定的入小学年龄，是符合孩子的身心发育规律的。首先，人的学习以脑力活动为主，故正规教育开始的最佳时期，应该以脑发育为重要的生理指标。据科学家研究，6周岁时，正常儿童大脑已从出生婴儿的350克，生长到1200克，达到成人脑重量的90%，智力发展水平也相当于17岁智力发展水平的70%。还有，6岁的儿童，其身体发育相对稳定，小肌肉、大肌肉动作已经较为灵活，通过家庭教育和幼儿园阶段的训练，已经拥有一定的学习能力﹑自理能力以及人际交往能力，情绪也相对稳定。无论是生理还是心理方面的发育状况，均具备了入学接受正规教育的条件。因此，这个年龄是孩子入学的最佳年龄。适龄入学，会有力地促进孩子智力发展，为其身心健康奠定基础。 我国从上个世纪80年代中期至今，一直执行的是儿童满6周岁入学的规定。其他国家，儿童入小学的年龄要求不尽相同，但大都限定在6-7岁之间，有些发达国家允许孩子5岁入学。 二﹑月龄偏小的情况下，入学早晚要因人而异 为便于操作，很多地方的教育行政部门将满6岁入学的规定细化为：8月31日前，年满6周岁才可以上小学。这一规定确实给很多家长带来困扰，尤其是如上文这位家长所说的情形，因为月龄原因，早上一年，怕孩子年龄偏小，跟不上；晚一年，又怕孩子年龄太大，加重孩子的心理负担。家长该如何面对这个棘手的问题呢？ 我觉得月龄偏小的情况下，家长一定要综合考察孩子的智力﹑语言﹑性格﹑性别等多种因素，根据孩子自身的实际作出选择。在这方面，我有深切的体会。我是6岁报名上的小学，因为没有接受过系统的幼儿园教育，智力发育比较慢，是晚熟型的.我在小学读了几个月，听课就像听天书，老师布置作业也不知道要完成，只是抄了题目原封不动地交上去，经常被老师批评和罚站，是典型的差生，没有人觉得我是读书的料。恰好此时母亲找到一份工作，小我4岁的妹妹没人带，父母决定让我休学一年带妹妹。 我带了妹妹一年，第二年她上幼儿园，我再回小学读一年级，因为已经7岁，心智相对比较成熟，再读书时一下子开窍了,接受起来很容易，成绩始终名列前茅，直至一帆风顺地考上大学。现在妹妹都喜欢说她是我的恩人，如果不是因为她，我懵懵懂懂地以差生的身份硬着头皮读下去，肯定会一差到底，与大学无缘。学了教育心理学中关于成熟的理论之后，我深以为然，也为当初的自己捏着一把冷汗。 与我形成鲜明对比的是我儿子，他是5岁多点儿上的小学，当时，我之所以决定他提早一年入学，是觉得他思维敏锐，语言表达能力强，对幼儿园生活适应得也很好，再接受学前班的教育有点浪费。事实上，尽管他的年龄在班里垫底，一直要跟比他大1岁甚至2岁的孩子竞争，但因为语言﹑智力及性格上的优势，他从小学到现在，读书一直轻松而且富有成效，在小升初及中考中，都考得很优异，在人际交往及其他班级活动中，表现也毫不逊色。 我想说的是：孩子的身心发展存在差异，有的孩子智力早熟，思维敏锐，性格开朗，早几个月入学，一样可以如鱼得水，成为同龄人中的佼佼者；有的孩子智力晚熟，语言发育迟缓，身体瘦弱，即使适龄入学，追赶同龄人都难，推迟几个月入学，适应起来反而更从容一些。 况且，孩子入小学，面临的并不单纯是学业上的竞争，还有人际交往，性格习惯的养成，运动场上的较量等等，这些都受孩子身心发展水平的制约，通常情况下，5岁10个月的孩子和6岁10个月的孩子相比，......余下全文>>

七：2014年国家有没有规定小孩几岁上小学

我国《义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。也就是说截至当年8月31日年满6周岁儿童可以报名就读小学一年级，而9月1日出生的孩子，则要等到下一年。

根据往年小学入学政策，规定结合市区实际，生源较少的地段应该招收六周岁儿童入学，保证六周岁三个月儿童全部入学；个别生源较多的地段，经当地区教育局的批准，可以进行适当的控制，但必须保证六周岁六个月儿童全部入学”。现在上小学的年龄必须满6周岁，也就是07年出生的小孩上小学一年级应该到2013年9月才可以上。

但是生源较多的 上一年级要满6周岁的孩子生日月份大 生日月份小的就是7周岁上学 或许各个地方政策不一样 我是长春的 我们这的政策就是这样 你们可以去当地的一年级小学去问问 做好功课

对于小学入学年龄的限制问题，最大的问题莫过于是一刀切”的问题，比入学年龄迟一两星期或一两个月的孩子就要等到下一年才可以入学，这就像是让着部分孩子被迫”复读一样，其实这部分孩子在身体发育和智力发育上是可以有能力进入小学的。当然，对于一些家长想要揠苗助长”，提前两三年将孩子送入小学也是不可取的，因为即使孩子的身体和智力发育可以承受，但是心理发育却没有办法，极有可能会让孩子产生厌学或是沟通上的心理问题。

所以我建议各位妈妈不要过早的让孩子上学 你们要 多考虑孩子的感受 不要等到孩子性格变得内敛 孤僻的时候在后悔 不要抱着“不让孩子输在起跑线上的这种观念” 让孩子失去童真的快乐 ，不要让孩子背着比自己的还重还沉的书包，以及上不完的辅导班