我想做一名老师

一：我长大以后想当一名教师

每个人都有自己的愿望，有的想当科学家，有的想当工

程师，有的想当画家……而我长大后想当一名教师。我觉得

教师是世界上最光荣的职业了！

老师，就像一根蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师

是知识的传播者；老师是人类灵魂的工程师；老师是辛勤的

园丁，培育了无数的花朵，我觉得当老师很快乐！

我们每天和老师生活在一起，老师深深地影响了我。老

师教我们读书识字，教我们文化知识，教我们做人的道理，

老师每天都在辛勤的工作着。我们的班主任马老师每天起早

贪晚，为了我们健康的成长努力的工作着。在课堂上她认真

地讲好每一节课，自习课还不厌其烦的为我们辅导，耐心地

帮助成绩差的学生。自己嗓子不好，但为了我们带病坚持工

作，

不怕苦，

不怕累。

课余时间还和我们一起唱歌、

玩游戏。

她和我们结下了深厚的感情，多么好的老师啊！我立志长大

后也当一名教师，像马老师那样，教好每一个学生。

我决心从现在做起，一定要好好学习天天向上，刻苦学

习知识，不怕吃苦，热爱劳动，养成好习惯，做一个品学兼

优的好学生。长大后成为一名优秀的人民教师，为我们的祖

国做出自己的贡献！

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二：我好想当一名老师作文

老师——一个光荣而伟大的称号，有人说他是人类灵魂的工程师，培养出了一批又一批的革命事业接班人；有人说他是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说他是春蚕，奉献了自己，装饰了别人。我热爱老师，因为老师是我们学习知识的启蒙者，我敬慕老师，因为老师是我们走向生活，走向社会的指路人。老师这个职业是高尚的，将来有一天，我也想成为一名老师。

开学第一天，我对同学们还不太了解，我会首先问他们最喜欢什么样的老师，最讨厌什么样的老师。这样我就能知道他们心目中好老师的形象。第一堂课呢，我会先自我介绍，努力和他们每一个人成为好朋友。第二堂课，我会让同学们在教室里活动或者听故事、看书等，让大家拓展知识。

假如有一些同学犯了错误，我会给他们讲故事或笑话，让他们在笑声中受到教育。假如有同学不认真读书，还跟别人说话，影响大家读书时，我不但不会骂他，还会耐心地给他讲道理，让他感受到老师温暖的怀抱。

假如有些同学在学习上掉队了，我就会牺牲休息时间不辞辛苦地为他们补课。假如有些同学考了个0蛋蛋，我不会打他骂他，还会幽默地说：“呀，考了个鸭蛋抱回家给父母去吃啊，真是个好孩子，可是考一百分更好，有两个鸭蛋，说不定是一个鸭蛋和一个鸡蛋呢。对了！还有一根香肠，到时候，你老爸老妈更会夸奖你，抱来这么多好吃的给他们。”

放学的时候，我会尽量少布置一些作业，这样不但能多让他们做一些自己喜欢的事，多看一些自己喜欢的书，还能提高他们对学习的兴趣呢。

现在，我一定要好好学习，长大后做一个人人都佩服的好老师。

三：我真想当一名老师作文100个字

我长大了想当一名老师，因为我的外婆和我的妈妈都是老师，在她们的影响下，当老师这个想法已深深地埋在了我的心中．我的玩具中就有粉笔，小黑板，练习本，我时常会拿出它们来玩过当老师的瘾．

我觉得做老师很光荣．因为它是太阳底下最光辉的职业，它是人类灵魂的工程师．可以把丰富的知识和做人的道理讲给每一个小朋友听，也能让他们做个讲文明，懂礼貌的好学生．

我觉得做老师很快乐．因为可以每天看到许多的小朋友，和他们唱歌，跳舞，作游戏，能够帮助那些成绩不好的同学把成绩提高上去．

因此，我长大了想当一名老师．

四：我长大想当一名教师,因为什么?

每个人都有自己的愿望，有的想当科学家，有的想当工

程师，有的想当画家……而我长大后想当一名教师。我觉得

教师是世界上最光荣的职业了！

老师，就像一根蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师

是知识的传播者；老师是人类灵魂的工程师；老师是辛勤的

园丁，培育了无数的花朵，我觉得当老师很快乐！

我们每天和老师生活在一起，老师深深地影响了我。老

师教我们读书识字，教我们文化知识，教我们做人的道理，

老师每天都在辛勤的工作着。我们的班主任马老师每天起早

贪晚，为了我们健康的成长努力的工作着。在课堂上她认真

地讲好每一节课，自习课还不厌其烦的为我们辅导，耐心地

帮助成绩差的学生。自己嗓子不好，但为了我们带病坚持工

作，

不怕苦，

不怕累。

课余时间还和我们一起唱歌、

玩游戏。

她和我们结下了深厚的感情，多么好的老师啊！我立志长大

后也当一名教师，像马老师那样，教好每一个学生。

我决心从现在做起，一定要好好学习天天向上，刻苦学

习知识，不怕吃苦，热爱劳动，养成好习惯，做一个品学兼

优的好学生。长大后成为一名优秀的人民教师，为我们的祖

国做出自己的贡献！

五：写我为什么要当一名老师的具体事例

我为什么要当教师

绝大多数人之所以如此杰出，是因为在他们需要时有一批默默无闻的教师。

我为什么要当教师呢?

我要当教师因为我喜欢学校工作日历所提供的生活节奏。七月和八月的假期，给了我一个机会去思索、研究和写作－－为今后的教学总结我的心得。

我要当教师因为教学永远是一个变化无穷的工作。甚至当我的教材是同样的，我总是改变着教学方法，然而更重要的是，我的学生总是在变化。

我要当教师因为我喜欢有出错的自由，有吸取教训的自由，有激励我自己和我的学生的自由。

我要当教师因为我喜欢提出那些学生必须尽力思索才能回答的问题。这世界充满着对蹩脚古怪问题的正确答案。在教学中，我有时有意回避那些正统的提问。 我要当教师因为我喜欢学习。确实，我之所以感到我的教师生涯还颇有活力，是因为我总是不断地学习。我人生事业中最重要的发现之一就是：不是因为我懂得多少，正相反是我酷爱学习。

我要当教师因为我以我能设法将我自己和我的学生从传统封闭式的课堂学习中解脱出来而进入外面的真实世界。

我要当教师因为教学给了我许多的饮料去品味，许多“森林”去进入和离开，许多好书去阅读，许多象牙塔般高深领域和现实世界的经历去探索。教学给了我前进的步伐，多变的人生和挑战以及不断学习的机会。

尽管如此，我还是忘了说我为什么要当教师的最重要的理由。

使我感到欣慰的是，作为我的学生，她茁壮地生根、发芽成长起来了。 看到学生在我眼前成长、变化着。当一名教师就好比在创造生命，我可以看到我所孕育的泥人开始呼吸。没有什么能比能那么近的亲眼看到生命的呼吸更令人激动的了。

不当教师，我或许可以得到地位、金钱和权力。我从我所最乐意去做的事情中得到了报酬：读书学习，和人们交谈，去发现或提出各种各样的问题

我也有权力。我有权力去提请别人注意，去展开有趣的话题，去问那些难以回答的问题，去表扬一个大胆的回答，去谴责掩盖真理，去向学生推荐书籍，去指出前进的道路。我还会去在乎其它什么权力吗？

但是当教师也确实提供了一些除了金钱和权力之外的东西：爱。不仅仅是对学习的爱，对书本的爱，对思想的爱，而且是作为一个教师所能感受到的那些难得的学生步入教师的生活并开始呼吸的爱。

六：想做一名教师。请问我该怎么办？

我是一名普通高校的生物工程的学生。今年大三。我觉得我对研究方面的工作一点兴趣都没有，我想做一名教师。请问我该怎么办，我应该考什么证书呢？ GCDF金晶答复： 这位同学，你好。 你在留言中说自己对研究方面的工作一点兴趣都没有，很想做一名教师。能不能具体分析一下你为什么对研究工作不感兴趣。是因为不喜欢整天呆在实验室里跟实验设备打交道，还是因为不喜欢独立探索科研问题。另外，你又为何对教师工作感兴趣。是因为愿意与人相处，喜欢帮助别人，还是由于自己具有很强的创造性，善于自我表达。总之，通过详细地进行自我分析，对于你思考未来的职业选择是有帮助的。 再有，你是否对研究工作和教师工作十分了解？建议从各种渠道去了解研究人员和教师的具体工作内容，比如学校毕业的校友、亲戚朋友、师长。通过认真分析两种工作的异同点，再结合自己的兴趣和能力，相信能在某种程度上避免主观，以便更客观全面地认识自我、认识职业。 如果经过认真分析，你的确希望成为一名教师。那么，从现在开始就要做出相应的努力了。如果你想成为一名大学教师，建议准备考研究生，因为高校教师普遍要求具有较高的学历，竞争也十分激烈，所以需要继续深造。如果你打算成为一名中学教师，可以着手联系一些学校，创造机会进行实习和试讲，以便积累教学经验，增强就业竞争力，同时也可以通过实际教学来评估自己是否真正适合教师职业。 在证书方面，非师范专业的大中专毕业生须具备以下条件，可以获得教师资格证书： 1. 具有所报教师资格种类的相应学历(如高中教师需要本科以上) 2. 通过教育学、心理学理论考试 3. 通过国家语委的普通话测试(二级乙等以上) 4. 通过课堂教学技能测试 5. 体检合格 如申请参加高等学校教师资格考试，应有两名相关专业教授或副教授推荐。 更多信息，可查阅教育部有关网站，或询问当地教育部门。 当然，无论你最终决定从事什么职业，相信经过一年的努力，都会有所收获。最后，衷心地祝愿你找到自己理想的工作。

七：长大后 我想当一名教师作文怎么写

老师宛如园丁,辛勤栽培祖国的花朵；老师好像蜡烛,燃烧自己,照亮他人.老师默默地奉献自己的青春,把知识毫无保留地交教给大家,却从来不要求回报.

教师是引导我们前进的启明灯,是让我们获得知识的海洋,去年的一件事更激发了我想当教师的愿望.

(例子最好自己举）有一天,我妈妈上班了,每日教弟弟学习的重任扛在了我的肩上.我拿出家里的小黑板,左手拿着一本书,右手拿着一支粉笔,一本正经地教弟弟写汉字.起初弟弟一点都不乖,刚坐下一会,他就站起来去玩玩具了.不管我怎么说,怎么吓唬他,他都不听,继续做他自己的事情.猛然间,我想起了教我学习的每一个老师.在他们扯着嗓子上课时,我们却坐在下面讲话,不认真听.我这才体会到,这种感觉是多么难受,我这才知道,原来要当一个好老师真的很不容易.再看看弟弟嬉皮笑脸的样子,我生气了.拿起一根小棒,学着老师严厉的声音,大吼：“快点给我坐好,再不坐好就不给你贴贴纸!”这一招还真灵,要知道,弟弟最喜欢贴贴纸了,他马上就坐下来,认真学字.弟弟在我严格的管教下,学得特别认真,不一会儿,就学会了十几个汉字.妈妈回来了,弟弟把刚认识的汉字给妈妈写了一遍,妈妈直夸我能干,并且鼓励我这个小老师,说：“你以后一定会成为一名优秀的教师.”

当一个老师真的很不容易,但即使是这样,我也会坚持我的教师梦.从现在起,我一定要努力学习,学很多的知识,争取长大以后成为一名优秀的教师.像源源不断的河水,流进校园,流进孩子们的心里,流遍祖国各地.

愿望就像天使的翅膀,让我们把它安在身上,让它带着你自由飞翔,飞到你的理想天地,实现你的愿望.老师,我长大后要成为您!

八：我是一名初中毕业生,我想当一名老师,要怎样做呢?

这样说吧，我是在职小学教师，只能谈谈个人的看法：

首先，在当今的社会大条件下，以你现在的客观条件，要想成为一名正式的小学教师，还是有点困难的，因为现在的教师职业，第一需要相应的学历，第二需要”教师资格证”有，同时还需要具备一定的”普通话等级”水平．这是教师的硬件要求．

其次，就算有这些条件也未必能成为正式的教师，因为每个行政区域的教师人数是需要通过区的人事局财政局之类的部门同意审批的，具体步骤我不太清楚，简单的说，就是要教育行政部门同意接收．

以上都是大条件，但是在实际来说，以你现在的条件可能有点困难！

不过，我觉得，你只要有能力和恒心，先参加各种学习，取得要求的学历，然后再去考取教师资格证和一些相关证件，有了这些，就算不在你现在的学校带课，也可以到一些私立学校去应聘．总之，要先有硬件条件，才能有可能成为正式的教师！

这是我的个人想法，祝你能早日取得学历等，早日实现你的梦想！

我会祝福你的！