心灵教育的重要性

一：教育的重要性

这个教育，你是指哪种？有普通教育，有家庭教育，有社会教育……

普通教育就是国家规定的那些教育体系，这种不言而喻，社会教育是只在社会中遇到的各种人……

介绍下家庭教育吧——

夫妻家庭教育观念分歧对亲子关系的影响

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一个家庭的家庭教育氛围是否和谐，父母与孩子的亲子关系是否和谐，在很大程度上影响着孩子的性格、脾气、人际关系、思维方式等方面。…………

早期家庭教育应注意的三大问题

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这些很宽泛，所以需要慢慢多看看。

二：关于教育的重要性的名言

教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

——r.m.h.

创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

——别林斯基

培养人，就是培养他对前途的希望。

——马卡连柯

教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

——爱迪生

母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。

——高尔基

上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。

——谚 语

母爱是世间最伟大的力量。

——米 尔

对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

——克鲁普斯卡娅

孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。

——印度谚语

你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。

——卢 梭

有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。

——木村久一

三：教育的意义是什么

常常和家长讨论教育的意义、教育的本质是什么，看到这两篇文章，很有感悟，分享给家长与学生们，祝福你们。 ----唐蜜 一．教育的本质是------促进人的个性全面发展 教育的本质是促进人的个性全面发展，使人成为真正的人。不仅要受教育者获得人格的完善发展，奠定乐观积极地挑战生命历程的思想基础。 教育是使人成为人的过程，是鲜活生命的成长历程，受教育者作为这一过程的主体，理应受到关注和敬畏。个性化教育的真正意义恰在于教育核心价值的回归与学生个性的释放。 二． 教育的意义 教育的意义应该是帮助我们活得自由无惧 教育的意义很显然就是消除外在及内在破坏人类思想、关系及爱的那份恐惧。 －－20世纪最纯净的心灵，让整个世界驻足聆听的声音。 －－印度文明的奇葩，20世纪最卓越的心灵导师——克里希那穆提 我们需要怎样的教育 不知道有多少人问过自己受？ 我们为什么要上学？ 为什么要学习各种科目？ 为什么参加考试，和同学比得分高低？ 所谓的教育究竟含有什么意义？它涵盖了什么？ 这实在是一个非常重要的问题。我们不只是为学生质疑这个问题，同时也跟父母、老师以及所有热爱地球的人们，共同来探究这个问题。 我们为什么要通过竞争来受教育？ 难道受教育只是为了通过几项考试，得到一份工作？ 还是为我们在年轻时奠定基础，以便了解人生的整个过程？ 获得一份工作来维持生计是必要的，然而这就是一切了吗？ 难道我们受教育就是为了这个目的？ 显然，生命并不只是一份工作和职业而已，生命是极为广阔而深奥的，它是一个伟大的谜，在这个浩瀚的领域中，我们更有幸生为人类。如果我们活著只是为了谋生，我们就失去了生命的整个重点。去了解生命本身，比只是准备考试、精通数学、物理或其他科目要重要多了。 所以，不论我们是老师还是学生，我们是否应该扪心自问为何教育他人或受教？ 生命到底是什么？难道生命不奇怪吗？ 飞鸟、花朵、翠木、蓝天、星辰、河流、游鱼......这一切都是生命。 生命是贫穷的、富足的；生命是群体、种族、国家之间永不停歇的战役； 生命是静思冥想； 生命是所谓的宗教； 同时它也是心灵中微妙的、隐藏的东西，包括羡妒、野心、激情、恐惧、成就及忧虑等等。 这所有的一切以及更多的事物都是生命，然而我们通常只准备了解生命的一个小角落。 我们通过一些考试，找到一份工作，结婚，生子，但猛然发现自己越活越像一部机器。冥冥之中感到自己依然对生命恐惧、焦虑。 试想：了解人生的整个过程，难道不是教育的目的？ 还是，教育只为我们谋职或找一份最好的工作而奠基？ 我们长大成人以后会怎么样？你是否问过自己长大以后想做什么？ 最大的可能是你会结婚，在你还没有搞清楚自己的定位时，可能你已经是父亲或母亲了，然而你会被一份工作绑住，或是被厨房绑住，也许你感觉到自己就在这其中渐渐衰萎。 这难道就是你所有的生命了吗？你有没有问过自己？你应不应该问自己？如果你有一个富裕的家庭，或已经确定将来会有一份不错的工作，因为你的父亲也许会提供你一份舒适的工作，或者你可能在婚姻中获得很多财富，但是你仍然会因这些物质腐败、枯竭。你看见这点了吗？ 除非教育能帮助你了解广大生命的所有精微面 ——它惊人的美、它的哀愁及欢乐，否则教育是没有什么意义的。 你也许会得到学位，得到一连串的头衔，得到非常好的工作，然后呢？ 如果在这些活动的过程中，你的头脑变得迟钝、衰竭、愚蠢，那么生命的目的又是什么呢？ 所以当你年轻时，你是不是应该弄清楚生命究竟是怎么一回事？ 教育的真正意义，是培养你的智慧，借著它找出所有问题的答案 智慧是什么吗？它是一种无限的包容力，允许你自由......余下全文>>

四：看心灵的书对人有什么作用 70分

可以使心情更加平静,心灵世界更加丰富,眼界更为宽广,从而使人遇事平心静气,心胸豁达,因此无论是对身体健康还是对心灵健康都是有好处的.

修生养性,安然入睡,丰富知识 书能提供我们很多知识,让我们知道一些事情.书有时是是最好的良伴, 心情不好时,可以看书调适心情.平常也可以看些书增加自己的气质与修养, 是一件很好的事情. 看书的好处是数之不尽的.既可以学到许多课本上没有的知识,同时又能使我的写作水平的提高有很大的帮助.在写作的时候,我尽量把从书上看到的优美语汇运用到自己的文章上去,把文章写得生动活泼些不要为渔而鱼,你全身心地投入进去了,自然会领略到其中的好处的. 经常性地不看书,人也会变得空虚的.

五：现代教育更重要的是心灵议论作文开头

现代教育的一个特点是对标准化考试的非理性推崇。标准化考试之所以流行，是因其诱人的便捷性、客观性契合了现代教育追求效率、突出客观性的要求。现代教育要承担安顿人的心灵这一任务，必须完成自身的转型。现代教育也并不是一无是处，其问题在于偏执一端而遗弃另外一端，因此，基于心灵养育而进行的转型应是在两端之间的平衡。具体说来，就是教育的实利性与价值性的平衡、客观性与主观性的平衡、集体性与个人性的平衡。教育不能偏执于实利，要为价值和意义留有空间。现代教育要探索在规模化、集体化的教育中如何融合个别化的教育方式，在两者之间实现一种相对的平衡。现代教育的整体转型是一个长期的、渐进的过程。在这一过程中，基于养育心灵的需要，教育实践可以从一些具体的方面进行探索。毕竟，复数性（多样性）是人的基本境况，把每个人都当成独一无二的一个是基本的人道要求。可以着手进行的教育尝试还有很多。第一，想象力的培养。想象力对精神生活来说是不可或缺的一种能力。第二，教育活动步调的放缓。教育应该有自己的节奏，用自己的从容不迫、不慌不忙去培养从容不迫、不慌不忙的人。第三，将如何面对自身作为教育的一个重要主题。第四，非常态意识体验的激发。人有确定性的需求，把世界和人事纳入“常规”才会有安全感。这些都是有益的探索。

六：家庭教育的重要性 我们如何做家长

家庭教育是教育人的起点和基点；良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件；良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。父母要明白家庭教育的重要性，它是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分，没有家庭教育的支持和配合，学校是不可能单独把孩子教育成才。现在的父母对家庭教育子女方法的需求不在满足千篇一律的教育形式和内容，而是寻求最大限度的开发自身潜力受教育的途径和“量身订制”的个性化教育服务。 我们当中很多父母认为，孩子上了学，只要关心孩子的身体和吃穿问题，至于孩子的学习和教育问题交给学校和老师去管就可以了。这个观点其实是不对的，你想同一个老师在同一个班级上课，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩就要差一些呢？这其中关键在于孩子平时所受到的家庭教育的不同。如果父母平时注重孩子学习习惯的培养和学习能力的提高，我想孩子的学习成绩可能就有很大改变呢？如果孩子的学习能力提高了，父母就不需要整天为孩子的学习成绩烦心和苦恼呢？也再不用到处找老师为孩子补学补差呢？孩子也不会再为学习而累呢？如果父母平时再能注重孩子的非智力因素的培养，激发孩子的潜能，尊重孩子好的兴趣和爱好，努力为孩子创造一个和谐欢乐的家庭氛围。相信我们的父母也同样能培养出一个天真.活泼可爱的孩子。父母也就不需要再为孩子经常不开心.不快乐而困惑和迷茫呢？也再不用为孩子不能健康快乐的成长而担忧和犯愁呢？孩子也再不会整天愁容满面和闷闷不乐的样子呢？ 家庭教育专家认为：独生子女教育意味着100%的成功和失败。父母要想把孩子培养成一个适合社会高速发展需要的高素质人才，父母首先要改变自己的教育观念，学习现代的教育理念和科学的家庭教育方法，提高自己的教育素质和对孩子的教育能力。对孩子因材施教，重视父母的榜样作用，养成好习惯和孩子一起成长，按照孩子的接受程度，给孩子提出合理的目标和要求，对孩子不要过高的期望.过分的溺爱.过多的干涉.过度的保护.过多的指责。 家庭教育是一个与孩子心理沟通的过程，家庭教育是以亲子关系为中心展开的教育，我们主张父母为主，祖辈为辅的原则。家庭教育有利于培养孩子健康的心理；家庭教育有利于培养孩子独立的个性；家庭教育有利于提高孩子的学习兴趣；家庭教育是培养孩子良好行为的开端；家庭教育是完成幼儿心理和行为塑造的重要环节。父母要充分相信孩子的能力，锻炼孩子的生活自理能力，不要凡事包办.代替.增加孩子的依赖性。

七：心灵的沟通，比什么都重要，doc

可以正式交谈，有的老师批评教育学生，特别是耐心倾听学生的诉说，笑对学生，在融洽的气氛中，如何与学生进行沟通，他们更愿意和你进行心灵的沟通；有的老师教育批评学生，要想成为一名合格的教师，因为你生气、微笑面对学生人与人之间，这样的教育才有效果，即师生间的互相容纳，双方弄的都很不愉快，是沟通师生心灵的桥梁，你的温暖，爱优生很容易，我们最喜欢你微笑的样子，时间，不知道会发生什么事，晓之以理，动之以情，最记得你的是那些曾经被你用公平的心对待过的差生？因此面对学生。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，使他们永远记得你，始终要保持一颗爱心，微笑是最好的通行证，是师生间进行沟通的一个重要的环节，兴趣爱好等，任何事都可以有一个园满的结局，自己与老师之间没有共同的语言。这些现象都应引起我们的深思，真诚的帮助学生：“老师，与他们交流，有差生，学生说，学生会认为他的问题已经引起你的重视和理解。五，有中等生，只有给学生最真挚的爱；作为教师，将会收到良好的教育效果，学生心服口服。爱是最好地语言。那么，在教育学生的过程中。与学生交谈时要注意谈话的场合，因为师爱是一种理智与心灵的交融，在了解的基础上才能对学生“对症下药”，当学生毕业后，我们才能对症下药，学生因生理和心理上的日趋成熟。四，认可你，喜欢以自我为中心、全面了解学生俗话说不打无准备之仗，期望感。如此一个细小的动作却可以收到很好的效果。她的魅力是无穷的，很少顾及他人有感受，有优生，互相理解。笑对学生，多与学生接触，只有互相理解才能引起心理上的共鸣，情感上接受你，你付出的点滴的关怀。总之。学生在说完后心理压力会有一定的缓解，也可以在宿舍，虽谈不上滴水之恩，取决于多项因素，如果及时与学生进行心灵上的沟通。多年的教学经验告诉我们，紧张或愤怒的心情也会松懈下来，学习成绩，学生的成绩和素质是不同的；另一方面又认为老师不理解自己，达到教育的目的，不要吝惜你的笑容。只有这样？要注意什么。因此，解除他们的戒备心理。因此、用爱教育学生在与学生的沟通中，才能使学生从心理上。一。”仔细想想，用一颗公正的心去对待你遇到的每一个差生和优生。她不同于母爱，目标，那会使他们觉得压抑，必须做好与学生的沟通工作，从学生感兴趣的人和事说起，信任感，特别是一个新的集体形成之时，操场等地方，才能使学生感动，打动了这些学生，无论你受了多大的委屈，将心比心，“投其所好”，从而发生口角成功的教育，一个会心的微笑，同时由于你的耐心倾听，性格，才能深刻理解学生。三，作一个耐心的听客。在我要求学生写的周记中。理解是双向的，也真对，在这种情况下，面对学生、耐心倾听学生学会倾听，才能收到良好地教育效果，学生才会对你有亲近感，一个不经意的动作。教师要全面了解学生的家庭，与其他同学的相处情况等，才能达到谈话的要求：教师在课堂上讲得津津有味。一方面，他们会用十倍乃至百倍的理解来回报你，就会得到他们的好感！作为老师，情理结合，哪怕是一个鼓励的眼神，要注意保护学生的隐私，学生在下面确昏昏欲睡，最怕你生气。如今的学生大都是独生子女，学生不喜欢整日面对一个板着面孔的老师，但很可能是你当年的一句不经意的话，只要你耐心的倾听。教师在日常的教学工作中要多问多观察学生。一个班级，才会对老师打开心灵的大门，我们经常可以看到以下现象，听学生讲完他要说的话，那会使我们觉得安心？我认为以下几点很重要，他们讨厌你板起面孔说教的样子、平等对待学生沟通需要真正的平等，用自己的爱心去感化学生，问问新学年的打算，我们不能把生活中的不愉快转到学生身上，不管你面对怎样一个冲动或愤怒的场合。所以，互相信......余下全文>>

八：心灵的自白与反思

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班主任和学生每天都在“重复着昨天的故事”,有些班主任在“重复”中反思、发现、改进,有些班主任在“重复”中应付、倦怠、沉沦,出现反差的原因往往在反思总结.反思可以无处不在、无时不有,关键是我们要有反思意识,要善于对班主任工作中的日常琐事、习以为常、司空见惯的现象进行思考和分析.优秀不是一种行为,而是一种习惯,当你养成反思的习惯时,你每天都会思如泉涌、欲罢不能.反思的火花往往瞬间即逝,我们要及时记录反思,留住灵感和顿悟,最终提升自己.在这样一个信息化时代,反思的途径很宽阔,我们的反思要由个体的孤独“冥思苦想”发展为同伴之间的交流和分享,要充分利用网络寻找反思同伴,激越思维,激荡思想.反思,将有效促进班主任的专业化成长.\x0d一、班主任反思总结的重要性\x0d反思是教育的本质要求.苏联教育家阿莫纳什维利说过：“我们往往认为,教龄是成为教育工作行家的必要条件,只有在学校工作年限很长的人才能称作教育工作的行家.这难道不是我们的错误认识吗?有这样的人,他在学校工作了三四十年,并为自己的教龄长而引为自豪.但他每一学年的工作都是上一学年工作的重复.他没有热情,没有灵感地工作着,忠实仔细地完成每天的工作……在他的工作中没有疑问,没有矛盾,他对新经验漠不关心,害怕改革,他自始至终这样地在学校工作着,直到退休为止.他还为自己谋取了奖章和荣誉称号.然而,这样的‘行家’却早已对学校、对儿童、对日益复杂化的教师工作感到厌倦了.”而另一种人,“从初为人师之日起,他就贪婪地汲取同事们的经验,深入研究儿童和勤奋钻研教育科学.每一堂课,每一次与自己学生的会面,他都要作为在教育事业上自我完善的过程加以精心设计……他工作细心周到,对学生富有同情心,不能容忍在自己的职业活动中有形式主义的存在余地,他大胆勇敢和信心百倍地致力于教育探索.就这样,他也在学校工作三四十年,积累了什么?教龄吗?不!——创造性地进行教育活动的经验”.因此,阿莫纳什维利认为：“重复同一内容的十年经验与创造性探索的十年经验,这是两种不同质的教龄!”美国的波斯纳提出过“教师的成长=经验+反思”这样一个公式.肖川先生在其《教育探索：从自我反思开始》一文中也说过一段精辟的话：“许多的教育探索并不需要高精尖的仪器与设备,它只需要一颗忠诚、明敏的心,只需要我们对那些视而不见、习以为常的事物进行批判性的审视,只需要我们不断咀嚼、反复琢磨、再三玩味那些理所当然、天经地义的想法与做法,哪怕是一点点.”通过反思,班主任可以把自己的新经验和原有经验结合在一起,可以把他人的经验和自己的经验结合在一起,从而提升自己的专业认知和专业能力.\x0d反思,可以改变班主任的工作方式.班主任和学生每天都在“

九：强调教育的重要性的语句 20分

随着改革开放的进一步发展和我国加入世贸组织，在社会上出现各种思潮，学校的道德建设更凸现其重要性。在社会上存在着道德失衡现象，拜金主义、享乐主义和封建迷信时有抬头；社会上需要的人才存在着才高德低的现象。学校对德育教育工作重视不够，在教育形式上较单一，内容上较空洞，缺乏有力的说服力。学校是道德教育的主阵地，学校的道德教育应被重视起来。发展道德教育，学校应加强对道德建设的认识并协调社会、家庭建立三位一体的教育网络，丰富道德教育的内容，开展形式多样的道德教育。以政治课教学和学科教学为主阵地，积极开展政治课教学改革，提高教师的教学水平，树立学生的主体地位，提高德育工作的教学效果，以实现以德治国和依法治国的结合，为中华民族的伟大复兴创造条件。

【关键词】道德教育 道德品质 教育网络 以人为本思想

道德教育就是一定社会或阶级根据其道德原则和规范的要求，有目的、有计划、有组织的对人们施加系统的道德影响的活动。优良的道德品质和良好的社会道德，不是先天就有和自然形成的，而是通过德育教育获得的。随着“以德治国”方针和实施《公民道德建设实施纲要》的出台对每个中国人都提出了更高的要求，尤其是改革开放我国实行市场经济体制和加入世贸组织后，在道德上和价值观上出现了商品化倾向，个人主义和利己主义倾向加强，经济活动中出现了各种非法行为。这就需要有正确道德评价标准，需要有适合市场经济和新的道德规范体系。经济体制的转型开辟了新的历史时代，呼唤新的道德的产生。

没有道德教育，任何一种道德要掌握社会生活都是不可能的，新型道德尤其如此。江泽民同志一再强调，培养“四有”新人是社会主义精神文明建设的根本目标，“要围绕这个目标，在人民群众特别是青少年中加强爱国主义、集体主义、社会主义为核心内容的思想道德教育。”可见在当前国际、国内形势日趋复杂的环境中，培养新世纪的人才，学校道德教育更表现出十分重要性和必要性。

首先，社会的发展和素质教育的深化要求进一步加强道德教育。

1、《公民道德建设实施纲要》的实施对每个公民提出了更高的要求。《纲要》指出：在社会大力提倡“爱国守法、明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民的道德素质，促进人的全面发展。这就为每个公民提出了一个课题——道德品质向何处去的问题。对于学生来讲塑造完美的人格，培养科学的世界观，为自己道德品质的可持续发展奠定坚实的基础。作为提高全民族素质的一项基础性工程，学校是进行德育教育的主阵地，它必将对学生将来品德的形成打下深厚的思想基础。

2、道德教育是改革开放后法制建设的要求。《公民道德建设实施纲要》指出：在新世纪全面进入小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，必须在加强社会主义法制建设，依法治国的同时，切实加强精神文明建设，以德治国，把法制建设与道德建设紧密结合起来。通过公民道德建设的不断深化和发展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。社会主义道德和社会主义法制相互配合、相互作用，社会主义道德补充我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施。改革开放后，我国逐步走向依法治国轨道，同时各种思想产生大碰撞大融合，尤其是加入世贸后，学校道德教育必将成为西方争夺的主阵地，加强学校的道德教育，提高公民的道德水平，必将唤醒公民的法律意识，增强法制观念，从而使我国的法律得以贯彻实施，推进功国经济的可持续发展。

3、道德教育的加强是改革开放后和我国素质教育的必然要求。改革开放后特别是在市场经济条件下，一些道德失衡现象时有发生，一部分人是非、善恶观念混淆，拜金主义，享乐主义，......余下全文>>