一：节约用水调查报告
洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节省水，洗涤蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不间断的冲洗非常费水，间断冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。
家庭中洗衣机的用水量大，为了节水，生产厂家和科研人员都下足了功夫，要在保证洗干净衣服的前提下尽可能的节约用水。
这种倾斜的造型并不是为了美观或标新立异，10度的斜面设计自有它的道理。洗衣筒歪了10度后，它的水位就相对加深了，能达到较大水量的洗涤效果。所以它省水。
洗衣机设定的程序一般都是一次洗涤，两次漂洗，水主要都耗费在漂洗上了。如果不用洗衣粉，不就能省下漂洗的水了吗？
这种超声波洗衣机，每秒能发出2万次的冲击波，可以将污垢从衣物上“震”下来。洗衣机里还安装了一个特殊的电解水装置，能把自来水中的水分子分解成氢离子和氧离子，利用离子对污渍、灰尘的分解和吸附作用来清洁衣物。双管齐下，这种不用洗衣粉的洗衣机比普通洗衣机要节水30％以上。
还有洗衣机的水位不要定得太高，否则衣服之间缺少摩擦，洗不干净反而还浪费水。
除了洗衣机，坐便器也是家庭中的用水大户，用水量大约占居民用水量的35%左右，一个三口之家一个月就要冲掉3千多升水。
技术人员研制开发出了一种新型的坐便器，每次用水量仅为4升，比现有的坐便器要节约三分之一到二分之一的水。
它的水箱在注水的同时存积了空气，利用供水管道中的压力来压缩内部积攒的空气，再推动水以较高的速度流入便盆。与传统洁具的“拉”力不同，这种新型的洁具是采用“推”力将污物排出，冲力大，所以能节约水。
其实，家庭中的其他生活用水一样可以用来冲洗马桶，比方说经过最后一次漂洗，衣服洗干净了，从洗衣机排出的水看上去还比较干净，直接流进下水管还真有点可惜。还有像洗完脸、洗过菜的水，如果能再次利用就好了。业余发明家吴汉平研制了一套生活用水回用装置，获得了国家专利。他将厨房的洗涤槽、卫生间的面盆和坐便器水箱连接到一个储水箱上。洗涤槽、面盆流出来的比较干净的水进入储水箱，供冲厕使用。
现在我来教你省水小秘方1.要用省水形马桶，般审型马桶加装2段式冲水配件。2.水箱底下浮饼拆下 即成无段式控制出水。
3.小便池自动冲水器冲水时间调短。 4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水来浇花、洗车，及擦洗地板。5.清理地毯法由湿式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。6.将除湿机收集的水，及纯水机、蒸馏水机等净水设备的废水回收再利用。
现在我说完了6项省水秘方，你是否想到比我更好的省水方法呢？你是否在省水呢？我想你应该在省水吧！
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。事实上，水资源日益紧缺，而我市的城市供水工作更是在严重缺水的边缘艰难度日，自来水来之不易。
人不可一日无水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！在此，我们介绍一些日常生活中的节水常识：
刷牙
浪费：不间断放水，30秒，用水约6升。
节水：口杯接水，3口杯，用水0．6升。三口之家每日两次，每月可节水486升。
洗衣
浪费：洗衣机不间断地边注水边冲洗、排水的洗衣方式，每次需用水约165升。
节水：洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤，每次用水110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。
另外，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水；洗涤剂过量投放将浪费大量水。
洗浴
浪费：过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。
盆浴时放水过多，以至溢出，或盆浴时一边打开水塞，一边注水，浪费将十分惊人。
节水：间断放水淋浴（比如脚踏式、感应式......余下全文>>
二：关于节约用水的调查报告
关于节约用水的调查报告
调查目的：
了解同学们对水资源相关知识的掌握程度，
分析他们对水资源重要性的认为程度；
调查
学生是否有主动节约用水的行为和习惯。
调查方法：
采用随机抽样。本次分别向中一、中二、中三各级电脑、金融、会计专业共发出
120
份答卷，全部收回；其中有效
118
份。参予答卷的男女比例大约为
4.5
：
5.5
；年龄覆盖从
15
周岁到
19
周岁。
问题设计：
本次调查问卷共设计
20
道题目，其中客观题（单选题）
19
道，主观题
1
道。其中
9
道
题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度，
用来分析同学们平时对水资源知识的关注
程序；
5
道题用来调查同学们节约用水的知识，用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面
的小常识；
其余的题目用来调查同学们日常用水的一些行为，
分析他们是否有主动节约用水
的行为习惯。
（具体设计的题目请参看后面的附件部分）
信度与效度分析：本次调查由于采取的是随机调查，且覆盖了高一、二、三年级。在调查问
卷中采取的是匿名调查。
为了避免出现猜答案的现象，
对于知识性的题目还设计了一个答案：
不清楚，从而使大家能填写出自己的真实情况（很多同学在实际答卷时都有选择此选项）
。
综合来看，本次调查的信度和效度是比较高的。
结果分析：
通过对调查问卷的结果进行统计分析，
我们发现能选择合适的答案比例偏低，
它说明同
学们节约用水知识比较欠缺，
同时缺乏主动节约用水的行为习惯。
而且对节约用水的方法了
解甚少。在水资源知识的
9
道题中，能给出正确答案的人数分别为
23
、
9
、
13
、
22
、
27
、
16
、
17
、
33
、
20
，占总数的
16%
；在节约用水方法的掌握上，
5
道题中能给出合适的答案的人数
分别为
33
、
39
、
36
、
32
、
26
，占总数的
28%
；在平时能主动节约用水的问题选项中，能给
出合适的答案的人数分别为
33
、
30
、
36
、
112
、
61
，占总数的
37%
节约用水方面的差异，
我们在调查问卷中设计了性别和年龄选项，
经过统计分析，
发现性别
和年龄与节约用水习惯的相关性不大。
建议：
能过此次调查我们认为，
同学们对节约利用水资源的认识不够，
从而导致他们没有养成
良好的用水习惯。节约用水教育应该从知识、
方法、习惯三个方面去教育和培养，
学校应该
开设多一些水资源知识方面的课程或讲座，让同学们意识到水资源的匮乏已成为全球性问
题，
它关系到人类社会的可持续发展，
在日常生活中从节约一点一滴开始，
养成良好的节约
用水习惯。...余下全文>>
三：调查节约用水实践活动
1.节约用水，从我做起。
调查时间： 年 月
调查目的：了解家庭用水情况
调查对象：
调查步骤：采取普查的方式进行调查。问卷如下：
1、 你家一个月大约用水多少吨？
A、0~5吨 B、5~10吨 C、10~20吨 D、更多
2、你家的水循环利用吗？
A、是的 B、不是 C、不清楚
3、你家循环用水的目的是什么？
A、节省水费 B、节约资源 C、其它
调查结果：
调查感想：这次调查使我感谢颇深。大多数家庭用水超过了10吨，而且只有很少的家庭中使用循环水。其实，循环利用水并不困难，也并不麻烦，只需在家中准备几个水桶，将洗菜水、洗脸水倒入桶中，而这些水可以用来冲厕所，特别是淘米、洗菜水可以用来浇花，岂不是一水多用吗？虽然有些同学已有了节水意识，但绝大多数同学并没有真正意识到节水的重要性，并没有真正意识到节约用水是在节约资源。
我国虽然疆域辽阔，但水资源却十分缺乏。而且世界上还有很多地方因为缺水而十分落后，不知还有多少人因为缺水而挣扎在生命边缘。而有些同学，不愁吃，不愁穿，整天沉迷于娱乐新闻，“韩流”中，连一点水也不愿节约 ，甚至想不到要节约水。难道我们没有感到一点羞耻吗？
所以，节约用水我们要从现在做起，从自己做起。
四：分析和调查你家的用水情况，请你提出一些节约用水的建议
1.家人洗脸洗手刷牙时随时关闭水龙头 2.家人洗碗筷时不间断地冲洗3.家人一两件衣服就用洗衣机洗 4.家里采用"一水多用" 节约用水的建议 1.用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时)绩应关水龙头; 2.用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多. 3. 洗菜,淘米,洗衣的水可以用来浇花,拖地,冲厕所. 4. 使用洗衣机或洗碗机时要节约用水:集齐衣物或碗碟一起洗涤 5. 滴漏的水龙头每天可耗水70升,为免浪费,应立即修理. 6.切勿拿水嬉戏. 7.看到自己身边的人们有浪费水资源的现象应极力劝阻,不应视而不见
五：关于我家节约用水的调查报告
你们家就是节约用水的典范，建议全社会都向你家学习。希望这个地球不要浪费水源。不过你们家也太节约了。
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