一：求 点亮心烛主要内容
母亲为死去的儿子题字
布雷克去非洲扶贫
二：点亮心烛 阅读答案
1.背景 （2）悲惨，凄凉
2.全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！
3.疾病，战争，天气炎热（要联想非洲的气候）
4.爱就像蜡烛的光辉一样是可以传递的。蜡烛点燃了自己，然而他的光芒却照亮了周围。文中的西雪尔-罗伯斯在读到了那句话后，便奋笔疾书，发表了那篇文章，鼓舞着人们为胜利而执著前行的脚步，也激励着人们把爱洒向世界的每个角落。
三：点亮心烛阅读答案
看不清，你白痴
四：点亮心烛 阅读答案
1“蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕的它。”请结合文章内容，说说这句话的含义
2仿写：点亮心烛，黑暗就会消失，奇迹就会出现;点亮心烛_______,________. 1“蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕的它。”请结合文章内容，说说这句话的含义：蜡烛的光虽弱，但它可以为黑暗献出一丝光明，有光芒的闪耀着。2仿写：点亮心烛，黑暗就会消失，奇迹就会出现;点亮心烛，爱就会永恒，悲痛就会消逝 3 从表达方式的角度说说这是一篇什么样的文章 3记叙和议论
4 根据本文说说“蜡烛”的含义和作用 4 含义：希望和爱心
作用：当一个人在气馁、失败，甚至感到有些绝望时，激活自己，点亮心烛
五：初二《点亮心烛》阅读理解答案
1．文章第一段交待了故事发生的_________________，“一个多云黯然的午后”则渲染了______________气氛。
2 、在全文中起中心作用的一句话是：___________________________________ __ __ 13、“蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它。”请结合文章内容，说说这句话的含义。 答： 4、．接着这句话仿写：点亮心烛，黑暗就会消失，奇迹就会出现；
答：点亮心烛，____________ ， ________；_____ ， _______________。
1．背景 阴沉、悲凉（悲惨）
2．全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！
3．少年母亲一句怀念儿子控诉战争的话让罗伯斯激动振奋，感染着他提笔疾书。而他的文章又激励更多的人们为胜利而执著的斗争。也激励后世把爱的种子洒向需要爱的每一个角落，让爱的光芒熠熠生辉。
4．示例:,寒冷会被驱赶；点亮心烛，阳光就会降临。
六：点亮心烛阅读题还有答案 10分
进啊我大大大大大大大哇
七：关于《点亮心烛》的作文
每当我读起《点亮心烛》这篇文章时，心中都由不得感概万分，因为，我看了这篇文章，就对我那未完成的梦想充满了希望。
在第二次世界大战期间，英国小说家西雪尔 罗伯斯在墓地发现了一块新立的墓碑，上面写着这样一句话：全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！
当他从管理员口中得知墓碑的详细情况后，令他久久不能忘怀，于是，他写了一篇感人至深的文章。
多年以后，这篇文章被布雷克看到了，他决定要和科技普及小组去非洲扶贫时，他的亲友劝他不要去，他坚定地说：“如果黑暗笼罩了我，我决不害怕，我会电亮自己的蜡烛！”之后，他去了非洲，在那里他和同伴的不懈努力下，终于照亮了一片天空，获得了“扶贫大使”的称号。
看完后，我想：其实，我们每个人的心灵深处都有一枝小小的蜡烛，它的光芒虽小，但是，它除了可以照亮自己以外，还能照亮别人。那“扶贫大使”布雷克不就是克服重重困难，和同伴一起，用他们那点点烛光，照亮了非洲那一块贫瘠的土地吗？伙伴们，请你们发现自己的心烛，珍藏好自己的心烛吧！在自己人生最困难的时候点亮它，在别人需要光明的时候点亮它！
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