跆拳道教练员简介

一:跆拳道的简介

个人礼节:

练习时的礼节:

(l)练习者进入场地时,首先向国旗敬礼然后向教练及比自己高级别的道友敬礼。

(2)练习前双方应相互敬礼,练习后再次相互敬礼。

(3)迟到早退者应主动向教练敬礼,说明情况,经允许后方可入队、出队。

(4)训练结束应主动向教练行礼,离开道馆应向国旗行礼。

比赛开始前的礼节:

(l)运动员依照主裁判“立正”、“敬礼”令,立正向陪审席行标准礼,标准礼为鞠躬的自然姿势,腰部前倾15”,头部下倾45”,两手握拳贴于双腿两侧。

(2)运动员依主裁判“向左向右转”的口令,内转相对,立正站好,再依“敬礼”的口令,相互敬礼。

赛结束后的礼节:

(l)比赛结束时,运动员在各自的位置相对站见。

(2)运动员依主裁判“立正”、“敬礼”的口令,相互敬礼。

(3)运动员依主裁判“向左向右转”及“敬礼”的口令转向监督官,向监督官行标准礼。

二:跆拳道简介

一、跆拳道(Taekwondo)释义:

跆拳道(Taekwondo)是一项以手脚技术为进攻武器的格斗对抗性项目,它以技击格斗为核心,以修身养性为基础,以磨练人的意志、振奋人的精神为目的的一项现代竞技体育运动。通过跆拳道的训练,可以使练习者在行为规范、道德修养和完善人格等诸方面得到提高和发展。因此,它和中国武术一样,已经超越了一般意义上的竞技体育运动。

跆拳道的本意由三方面组成,跆(TAE)是表示以脚踢;拳(KWON)是以拳头击打;道(DO)是一种精巧的艺术方法,同时也是对练习者在道德修养方面的要求。它是以脚法为主的功夫,其脚法占70%甚至更多。传统跆拳道包括有品式(套路)、兵器、擒拿、摔锁、对练自卫术和其它基本功夫。现代跆拳道只是传统跆拳道的一部分,包括品式、搏击和功力检验三部分,它技术动作简单、实用、易学,寓搏击、规范、教育于一身。

二、跆拳道的起源与发展:

跆拳道古称跆跟、花郎道,是起源于古代朝鲜的民间武艺。跆拳道的起源与发展可追溯到远故时期,自从人类第一次学会了保护自己,跆拳道的原始特征就已自然的形成了。在它的发展进程中,正是人类不断对自身的体能和心理上的潜能新的认识与发掘,并通过无数次的思索和促进、无数次的试验和体验,才使跆拳道的格斗技术发展成当今的样子——一种具有道义上的、科学化的武术格斗技能。

大约在公元前一世纪左右,高句丽、新罗、百济三国先后兴起。高句丽在朝鲜半岛北部,新罗在东南,百济在西南。这三国先后兴起,各自吞并土地,相互攻伐,渐成三国鼎立之势,随着连年征战,用于搏斗的武技——跆拳道也得到了极大的发展。

至今,在高句丽人修建的坟墓中,到处可见壁上绘有两人互相抓住对方的肩膀相扑的场面。由于当时朝局不定,为应付这些不可避免的战争,武士们自然就把跆拳道作为一门必修的科目,并进行严格的训练,极大地促进了这项武技的发展,这点从三室冢的壁画所建的武人攻城图中得到佐证。从这些大量出现在壁画中的跆拳道雏形来看,早在近二千年前的高句丽,就广泛地开展这项运动。

在新罗国里,有一个出名的地方叫花郎道(新罗当时把全国划分为12个道),在那里有专门供年轻人聚会的场所,人们利用这些集会,互相切磋、锻炼武艺。从旧历的七月十六一直持续到八月十五中秋才结束,在新罗时代,选拔人才没有专门的制度,因此就发展形成了花郎制度。花郎道是花郎制度的组织形式,即将年轻人组织到一起进行武艺锻炼。其宗旨是“事君以忠,事亲以孝,事友以信,临阵无退,杀身有择”。以此磨炼人的意志、锻炼人的体魄,培养造就了一批又一批忠君事孝、英勇顽强、无所畏惧的战士。选拔内容包含大量准军事技能:射箭、角角氏(摔跤)、骑射 、手博、狩猎、秋千、竹马等,其中的“手博”就相当于现今的跆拳道。在描写新罗风俗习惯的书《帝王韵记》中记载了相互踢击的方法。

新罗、高句丽、百济三国相互对抗时,唐高宗曾遣兵入朝干预,帮助新罗先灭了百济,又除了高句丽。百济虽然被灭掉了,但它的统治阶级仍得到日本的援助,其残存的许多有关武艺的书籍也被保留下来,《三国史记》即是其中一例。根据此书记载,可知百计王朝的阿莘王以及机其他的王爷一直很崇尚武艺。“集合城市的人在西台举行射箭大会”,虽然当时百济的兵力最弱,但全国上下都将马术、射箭、跆拳道作为一种游戏而盛行。

跆拳道,经过高句丽、新罗、百济至高丽一千多年的流传,到了李朝时代才真正地生根成长。李朝正祖14年(公元1790年),李德懋奉王命编撰的《武艺图谱通志》就是跆拳道的代表作,在这部书中,不但说明了关于跆拳道的发展源流,就连各种兵器的......余下全文>>

三:跆拳道的介绍

《跆拳道》讲述了刘立(陶红饰)和杨开(吴迪饰)一对好朋友是怎样从跆拳道爱好者,成长为在奥运会上为国争光的跆拳道运动员的故事,刘立在奥运会决赛中一次又一次被打败踢伤后,又以顽强的毅力站立起来继续拼搏,最后赢得了胜利。

四:跆拳道的介绍

如今跆拳道已成为深受大众特别是青少年喜爱的运动项目,从中心都市到边远小镇,到处可见跆拳道馆,可闻习练者洪亮的喊声。笔者正是基于向跆拳道爱好者,特别是初学者提供一些帮助的考虑,尽力按照跆拳道学习的一般规律,体现从简单到复杂、从单一到多样的特点,把握科学性与系统性则,遵循运动技能形成的生理学规律等要求,编写了这部《跆拳道》。从古代跆拳道的起源到现代跆拳道的发展,从基础的步法到攻防的对练,从跆拳道竞赛规则到赛事欣赏等内容,在《跆拳道》中都逐一进行了介绍。

五:跆拳道罗薇的个人简介

姓名: 罗微  性别: 女  出生日期: 1983年5月23日  出生地: 北京  身高: 180厘米  体重: 67公斤  身份: 运动员  教育背处: 大学  个人爱好: 音乐  注册单位: 北京  运动项目: 跆拳道  奥运报名项目: 67公斤级  最好成绩: 2004年雅典奥运会女子跆拳道67公斤级冠军  运动经历:  1999年2月6日进入北京什刹海体校,教练姚强:1999年,进入北京队,教练姚强;2002年1月14日进入国家队,教练陈立人。  主要成绩:  2000年 全国跆拳道冠军赛67公斤级亚军  2002年 全国跆拳道锦标赛72公斤级冠军  2002年 釜山亚运会67公斤级第三名  2003年 第16届世界跆拳道锦标赛72公斤级冠军  2004年 全国跆拳道锦标赛72公斤级冠军  2004年 雅典奥运会女子跆拳道67公斤级冠军

六:跆拳道运动员训练总结 实习教练 100分

如果是运动员总结,可以让他们说说在这个教练的课堂上学到了什么,有什么想法,意见,以及在她的课堂上的想法,以及老师教的怎么样,做一个点评。

如果是教练,可以说说自己上第一堂课的心理,对这个职业的看法。(有用采纳)

七:北京正龙跆拳道孙教练的简介有没有

孙立鹏,中国儿童跆拳道教育第一人,毕业于北京体育大学,中国最早一批经过系统训练的专业跆拳道运动员,培养出多位黑带高手以及北京市冠军,独创“快乐教学法”。因其对中国儿童跆拳道教育的研究和专注,并被一些国际学校及韩国同道所认可,孙立鹏被称为“中国儿童跆拳道教育第一人”。2014年被聘为由美国八校联盟前主席Edward.Shanahan担任校董事会主席的北京鼎石国际学校跆拳道总教练。

八:跆拳道服的介绍

跆拳道服是指进行跆拳道训练或比赛时穿的服装。通常是跆拳道 练习爱好者、跆拳道运动员、教练员穿着。目前市场上跆拳道服装有分儿童款和成人款的,在韩国也有一些生产商提供女款的跆拳道服。跆拳道服按用途又可以分为普通训练服,表演师范服,教练师范服等。

九:屈翰增简介

屈翰增教练,2004年创办精进跆拳道馆及精进跆拳道素质教育连锁机构,属河南省第一批也是登封市第一批开展跆拳道运动和培训的大众跆拳道工作者。在职业院校从事跆拳道教学和素质教育相关工作十余年,不仅培养出了数以千计的跆拳道爱好者,更培养出了众多国际黑带、运动员和教练员,学员和弟子遍布登封。屈翰增教练师从台湾刘少海九段师圣、韩国李泰雨七段大师等跆拳道名师。曾与来自法国、比利时的武术爱好者交流跆拳道和武术,与武校的散打亚军切磋功夫,为在韩国读书的中国留学生做防身术训练。

屈翰增教练的社会职务或职业如下:

中国跆拳道晋级主考官

河南省跆拳道协会委员 登封市太极拳协会理事

跆拳道国际黑带四段师范

国家高级心理咨询师

精进跆拳道素质教育机构总教练

十:跆拳道的介绍

一、跆拳道(Taekwondo)释义:   跆拳道(Taekwondo)是一项以手脚技术为进攻武器的格斗对抗性项目,它以技击格斗为核心,以修身养性为基础,以磨练人的意志、振奋人的精神为目的的一项现代竞技体育运动。通过跆拳道的训练,可以使练习者在行为规范、道德修养和完善人格等诸方面得到提高和发展。因此,它和中国武术一样,已经超越了一般意义上的竞技体育运动。   跆拳道的本意由三方面组成,跆(TAE)是表示以脚踢;拳(KWON)是以拳头击打;道(DO)是一种精巧的艺术方法,同时也是对练习者在道德修养方面的要求。它是以脚法为主的功夫,其脚法占70%甚至更多。传统跆拳道包括有品式(套路)、兵器、擒拿、摔锁、对练自卫术和其它基本功夫。现代跆拳道只是传统跆拳道的一部分,包括品式、搏击和功力检验三部分,它技术动作简单、实用、易学,寓搏击、规范、教育于一身。   二、跆拳道的起源与发展:   跆拳道古称跆跟、花郎道,是起源于古代朝鲜的民间武艺。跆拳道的起源与发展可追溯到远故时期,自从人类第一次学会了保护自己,跆拳道的原始特征就已自然的形成了。在它的发展进程中,正是人类不断对自身的体能和心理上的潜能新的认识与发掘,并通过无数次的思索和促进、无数次的试验和体验,才使跆拳道的格斗技术发展成当今的样子——一种具有道义上的、科学化的武术格斗技能。   大约在公元前一世纪左右,高句丽、新罗、百济三国先后兴起。高句丽在朝鲜半岛北部,新罗在东南,百济在西南。这三国先后兴起,各自吞并土地,相互攻伐,渐成三国鼎立之势,随着连年征战,用于搏斗的武技——跆拳道也得到了极大的发展。   至今,在高句丽人修建的坟墓中,到处可见壁上绘有两人互相抓住对方的肩膀相扑的场面。由于当时朝局不定,为应付这些不可避免的战争,武士们自然就把跆拳道作为一门必修的科目,并进行严格的训练,极大地促进了这项武技的发展,这点从三室冢的壁画所建的武人攻城图中得到佐证。从这些大量出现在壁画中的跆拳道雏形来看,早在近二千年前的高句丽,就广泛地开展这项运动。   在新罗国里,有一个出名的地方叫花郎道(新罗当时把全国划分为12个道),在那里有专门供年轻人聚会的场所,人们利用这些集会,互相切磋、锻炼武艺。从旧历的七月十六一直持续到八月十五中秋才结束,在新罗时代,选拔人才没有专门的制度,因此就发展形成了花郎制度。花郎道是花郎制度的组织形式,即将年轻人组织到一起进行武艺锻炼。其宗旨是“事君以忠,事亲以孝,事友以信,临阵无退,杀身有择”。以此磨炼人的意志、锻炼人的体魄,培养造就了一批又一批忠君事孝、英勇顽强、无所畏惧的战士。选拔内容包含大量准军事技能:射箭、角角氏(摔跤)、骑射 、手博、狩猎、秋千、竹马等,其中的“手博”就相当于现今的跆拳道。在描写新罗风俗习惯的书《帝王韵记》中记载了相互踢击的方法。   新罗、高句丽、百济三国相互对抗时,唐高宗曾遣兵入朝干预,帮助新罗先灭了百济,又除了高句丽。百济虽然被灭掉了,但它的统治阶级仍得到日本的援助,其残存的许多有关武艺的书籍也被保留下来,《三国史记》即是其中一例。根据此书记载,可知百计王朝的阿莘王以及机其他的王爷一直很崇尚武艺。“集合城市的人在西台举行射箭大会”,虽然当时百济的兵力最弱,但全国上下都将马术、射箭、跆拳道作为一种游戏而盛行。   跆拳道,经过高句丽、新罗、百济至高丽一千多年的流传,到了李朝时代才真正地生根成长。李朝正祖14年(公元1790年),李德懋奉王命编撰的《武艺图谱通志》就是跆拳道的代表作,在这部书中,不但说明了关于跆拳道的发展......余下全文>>

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