初中语文名著考点

一:2017年中考语文名著有哪些考点

2017中考语文四大名著常考知识点汇总

《西游记》

1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛组压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。

2、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。

3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。

4、古典文学名着《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。

5、填人名,补足歇后语。 (1)(猪八戒)照镜子——里外不是人 (2)(猪八戒)见高小姐——改换了头面 (3)(孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患

6、有人对《西游记》道:“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”

7、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。

《红楼梦》

1、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。

2、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。更多学习资料请关注:A B C微课堂

3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)

4、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗)

5、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。

6、《红楼梦》中,“情天情海幻情身,情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出,造衅开端实在宁。”说的是(秦可卿)。

7、贾府的媳妇,稳重贤惠,本分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是(李纨)。

8、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。

9、《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鄂)所作。

10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。

11、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。

12、《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是(袭人)。

13、“四春”之中,性格比较懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家为尼的是(惜春)。

14、《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社),社长是(李纨和林黛玉)。

15、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉)。

16、《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)。

17、《红楼梦》中,“富贵又何为,襁褓之间父母违。转眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。”说的是(史湘云)。

18、潇湘妃子指的是(林黛玉),蘅芜君指的是(薛宝钗)。

19、《红楼梦》中被人称为“病西施”的是(林黛玉)。

20、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)。

21、“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。

22、《红楼梦》中,因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云),最......余下全文>>

二:怎么上初三语文中考名著阅读复习课

分析一下中考试题,教他们做题技巧啊

三:深圳市语文中考课外名著都考哪几本书?

我是2012年中考考生!2012年教育局说了不考名著..但是2013年有可能会考,每年的考点都会有变化的!中考前一两个月你们就会知道考试范围了!考名著的话肯定是要看过才会答的,他可能会写一个必读名著的一段经典台词让你说这是哪本书的哪个个主人公说的。也可能问你某本书的作者是谁之类。有可能是填空题也有可能是选择...如果实在不想看书的话,梗概一定要看,大概了解人物形象!当然读原著最好不过的

四:初中语文中内外名著阅读知识点总结。不要复制的。谢谢。 5分

《朝花夕拾》 作者:鲁迅 中国

藤野先生:平等待人 关心弱国平民、正直、朴素、热情、诲人不倦、治学严谨、没有民族偏见

情节

1藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解剖学教师

2关心鲁迅的学习,耐心仔细地纠正“我”讲义上的错误,引导“我”以实事求是的态度对待科学,表达对藤野先生深情的怀念。

《阿长与山海经》 鲁迅 中国

阿长

庸俗迷信、愚昧无知、普通劳动、朴实善良、没有文化、粗俗、好事、富有爱心、热心帮助孩子解决疑难。

情节

1鲁迅年幼时的保姆,是鲁迅童年生活中很有影响的人

2她睡相难看,平日喜欢“切切察察”,满肚子烦锁的道理,常给“我”讲故事,谋害过“我”的隐鼠,后来主动为“我”买来思慕已久的《山海经》

父亲

父亲曾让鲁迅童年困惑过,因为在他兴高采烈地要去五猖会时,勒令他背书。但鲁迅没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安,永远痛苦

范爱农

一位觉醒的知识分子、为人孤傲、正直、倔强、不满黑暗社会、追求革命

情节

1鲁迅的朋友,与鲁迅在日本留学时相识

2回国后,一直受到轻视,排斥和伤害,“只得躲在向下,教着几个小孩糊口”他憎恨腐败的封建统治,常搭船进城与鲁迅喝酒,抒发心中愤懑。

3辛亥革命后他曾在绍兴师范学校任教,受到排斥,最后溺水而亡。

寿镜吾 读私塾时的老师

方正,质朴,博学的人,对学生严格,思想开明,可爱

相关内容

1《狗.猫.鼠》2《二十四孝图》3《阿长与山海经》4《藤野先生》5《范爱农》6《五猖会》7《无常》8《从百草园到三味书屋》9《父亲的病》10《琐记》(回忆自己离开绍兴去南京求学的过程)

艺术特色:

1充满诗情画意 给人留下一幅副色彩鲜明,浓淡相宜的风俗画和事态画,其中渗透着作者深切的人生感和中国社会生活,中国国民精神的解剖。

2擅长摄取生活中的小细节,以小见大

3常用对比手法

4议论融于记叙之中

主题

1作者在追忆旧事,回忆保姆,父亲,老师和朋友的同时,也对丑恶的社会现象进行讽刺,爱憎分明

2《朝花夕拾》作为“回忆的记事”,多侧面地反映了鲁迅少年时期的生活

3敏锐地把目光披向各个社会层面,评说世态,剖析习俗,叙写感触,抒发心声

4显现“旧事重提”系列散文里的远非个人生命的小照,而是一幅具有特定时代氛围的长卷

感悟:

使我们了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷,更加懂得了作者对新生活的向往和追求

《童年》 作者:高尔基

阿廖沙

天真活泼,心地善良,有正义感,有同情心,敢于同邪恶力量做斗争,吃苦耐劳,对未来生活充满向往,意志坚定,有理想的新人

外祖母

果敢,刚强,善良慈爱,仁慈,聪明,懂得坏事是由生活的贫困而引起的。她对生活的美好本质的信心,向她周围的所有人放射着明亮的光辉。陶冶阿廖沙的道德情操,给阿廖沙并不愉快的童年增添了亮色。是阿廖沙的启蒙老师,终身的朋友,最知心的人,是他最了解和最珍爱的人

外祖父

暴躁,残忍,贪婪,凶恶,没有亲情,吝啬,专横,唯利是图,薄情寡义,也有着残有的善良

大,小舅舅

自私自利,残酷无情,毫无人性

好事情:

一个进步的知识分子,一个有着高尚追求的人,在阿廖沙的心灵留下了难以磨灭的印象

母亲

极具有反抗性格,敢做敢爱,对阿廖沙性格有很大影响,使他从小养成了不向邪恶势力低头的坚强意志

小茨冈

争强好胜,喜欢逞能,为了得到别人的夸奖就不择手段,这是......余下全文>>

五:2016 语文 中考 名著阅读怎么复习 北京

名著阅读看作者,概要,作者表达主题思想,还有修辞手法等手法的作用等,百度文库会有一些模拟试题,你可以下载作为练习。

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