一:初中说明文的考点有哪些?
初中语文基础知识点归纳第一部分二种语言类型:口语、书面语。二种论证方式:立论、驳论。二种说明语言:平实、生动。二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。二种论据形式:事实论据、道理论据。第二部分三种感情色彩:褒义、贬义、中性。小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。)议论文三要素:论点、论据、论证。议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。语言运用三原则:简明、连贯、得体。第三部分四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。四种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。记叙的四种顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。引号的四种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出第四部分五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进第五部分六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。六种逻辑顺序:①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。六种病句类型:①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)省略号的六种用法:①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。第六部分七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。七种复句类型:①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句第七部分八种常用修辞方法:①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。④排比--增强语言气势,加强表达效果。⑤对偶--使语言简练工整。⑥引用--增强语言说服力。⑦设问--引起读者注意、思考。⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。议论文的三要素:论点、论据和论证(鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证)一、论点的特点:①正确②鲜明归纳论点的方法:1、标题2、文章开头3、结尾4、中间:①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子(例如:由此可见;我认为;总之……)③先找出文章的论题,然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话,合并同类项,最后归纳。注意:归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。二、论据事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)理论论据:(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。)归纳论据的要点:××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果注意:在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那是事实论据。三、论证方法及其作用举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。1、例证法(摆事实):具体典型而且充分地证明了某一论点。2、引证法(讲道理):引用了什么论证了某一论点,使论证具有说......余下全文>>
二:初中语文现代文阅读题中,说明文的常见题型有哪些
初二现代文阅读一些常考题型的模式见网址; www.docin.com/p-483747654.html 说明文阅读 中考说明文阅读常见题型及答题格式 一、 关于说明对象 ※事物说明文的对象是具体的事物,事理说明文对象是抽象的事理或概念。 【常见题型】 ①请说出本文的说明对象是什么?若是事物说明文,说明对象就是具体的事物;若是事理说明文,说明对象就是抽象的事理或概念。 ②说明对象的特征是什么?仅限于事物说明文,事理说明文不会这样问。 ③本文的说明的主要内容是什么?若是事物说明文,内容就是说明对象+说明对象的特征;若是事理说明文,内容就是说明的对象。 二、关于说明顺序 【常见题型】 ① 本文使用了什么说明顺序?时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(判断不清不要说具体) ② 选文的A段和B段能够调换顺序?为什么? 不能调换:原文采用由( )到( )的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。 三、关于说明文的写作思路 【常见题型】 ①本文的说明结构属于 结构。(总分、分总、总分总) ②用简洁的语言概括全文的行文思路。 若能够明确是什么结构,应这样答:本文采用了——结构。首先介绍了——再介绍了——然后介绍了——最后介绍了——思路清晰,逻辑严密。例如:《海洋是未来的粮仓》本文采用了总分总的结构。首先交代说明对象:大海完全有可能成为人类未来的粮仓,然后具体说明未来粮仓的粮食:藻类、浮游生物、鱼虾,最后总结全文,进一步指出:大海是人类未来的粮仓,一点也不夸张。思路清晰,逻辑严密。 若不能够明确是什么结构,就直接回答:本文采用了——结构。首先介绍了——再介绍了——然后介绍了——最后介绍了——思路清晰,逻辑严密。例如:《无刺蜂的奇异世界》本文首先介绍无刺蜂的属类起源及分布,再介绍无刺蜂的御敌方式,然后介绍无刺蜂温顺的特点及蜂巢的特点,最后介绍无刺蜂蜂蜜的特点及其药用价值。思路清晰,逻辑严密。 四、关于说明方法 【常见题型】 ①请结合具体内容,列举本文主要运用了哪些说明方法? ②选文中第几段主要运用了那种(哪几种)说明方法? ③选文中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用? ④选文中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用? ⑤选文中画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用? 五、关于说明文的语言特点 【知识要点】①、说明文最基本的语言特点为:准确。②、在准确的基础上A:生动、形象(运用比喻、拟人等修辞方法)B:简明平实(运用科学术语、大量真实准确的数据) 【常见题型】 ①选文中加点词语有何作用? ②选文中加点的词语能否替换为另一个词语?并说明理由。 ③选文中加点的词语能否删去?为什么? ④文中加点的词语不能删去的原因是什么? ⑤从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会其作用。 ⑥从文章中找出一个能体现说明文语言“生动”特点的词句,并体会其作用。(找比喻、拟人等词句) 六、关于说明文题目 【答题格式】:①、交待了说明对象;②、揭示说明对象( )的特点; ③、运用了比喻(或拟人)的修辞手法,生动、形象、新颖。 七、关于说明文中设问的作用 【答题格式】:①、引起读者的注意和思考;②、引出下文的说明内容; 八、关于文中代词的指代对象 【常见题型】文中加点的词语“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文......余下全文>>
三:初二语文说明文知识框架~知识点~
说明文知识点:一、说明的方法说明事物的方法很多,常见的有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料等等。1.下定义,是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。作用是:科学,准确,具体的说明了~~的~~特点,使之与其他事物区别开来。2.分类别,是按照一定标准对事物或事理进行分类,加以说明,使之眉目清楚。作用是:条理清晰的说明了~~3.举例子,是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。作用是:具体形象的说明了~~,便于读者理解。4.作比较,说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的骸者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中突现出来。作用是:通过~~和~~的对比,突出了~~的~~特点。5.打比方,是利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。作用是:生动形象的说明了~~,增强了文章的趣味性。6。列数字,有些事物便于从数量上说明特征,用一些数字来说明,往往可以使读者了解得更精确、更具体。作用是:科学准确具体地说明了~~的~~特点。7.列图表,用图表说明事物,往往能够弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物或事理解说得更直接、更具体。作用是:直观形象的说明了~~。8.引资料,资料的范围很广,可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。引资料说明,会使说明的内容更充实具体。作用是:参与说明,使文章内容充实具体,增强文章的真实性。9.作诠释,作用是:对~~进一步解释说明,让读者对~~有进一步的认识。10.摹状貌,作用是:具体生动形象的说明了~~,使文章具有可读性。二、说明的顺序在确定了说明的内容之后,就要进一步考虑按照什么样的顺序来说明,才能说得条分缕析,中心突出。客观事物是多种多样的,错综复杂的,但又是有规律可循的,有一定的条理性的。写说明文的时候,要认真研究所写事物的特点和事物间的相互关系,研究事物的条理性,在这个基础上找出一个合理的顺序,恰当地反映客观事物的本来面目。根据说明对象的特点,说明顺序常见的有以下几种:1.按照时间先后来安排说明顺序。这种顺序常用于说明事物的发展过程。比如介绍一个事件、一项运动、一种制作过程,往往都按这种顺序来说明。《人民英雄永垂不朽里对十块浮雕的说明,显然是首先考虑到了它所反映的历史过程,按时间先后一一说明的。为时间顺序。2.按照空间物位关系来安排说明顺序。这种顺序常用于对群体事物的说明。如《雄伟的人民大会堂》,就是根据人民大会堂的特点和一般人参观它的规律,按照由远到近,由外到内,由主到次的顺序来说明的。为空间顺序。3.按照事物的逻辑关系来安排说明顺序。这种顺序常用于事理说明文。如《食物从何处来》,先从“——粒种子能长成参天的大树,一颗鱼卵能变成千斤的大鱼”这种现象进行分析,归纳出“一切生物都需要食物”的理论,再由这个理论引出“如何获得食物”的问题,自然过渡到对获得食物的“两种不同的途径和方法”的说明;在说明“两种不同的途径和方法”。为逻辑顺序。1、怎样把握说明对象的特点 A、题目B、首段C、关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)2、这些说明方法有何标记?⑴下定义:……是……,这就是……,叫……。⑵分类别:有几类(种),一种是……,另一种是……。⑶举例子:例如、又如、比如、再如、如,举例只举一部分。⑷作比较:而、比……和……两种东西比。3、说明顺序⑴空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,......余下全文>>
四:初中语文考试阅读考不考说明文和议论文,考试有什么题型呢
兰州市中考现代文阅读通常考两篇,一篇记叙性散文或小说,一篇说明文或议论文。
说明文通常第一题往往是提炼信息胆诸如说明对象及特征(事物说明文),或者文段主要说明了什么内容(事理说明文);然后说明方法及作用必考;语言特点(准确严密)百分之八十会考。
议论文论点、论证方法及作用必考。
五:谁能把《嘻唰唰》的MV给我?
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谁知道赶快奉献呀