一：射击运动员有前途吗？
国内竞争太强，尤其是步枪，步枪项目已经从以上打10环9环演变到现在的打小数点（10.0-10.9）现在全国女子前30名的总环水平都是418左右了，也就是说每一发都必须在10.5以上，这样你也只能进前八，418.5可能是全国20名左右，你少人家0.1环就可能低别人的排名10多位甚至20多位，除非你练到一定的水平，然后去那些重视体重的小国家，这样才有可能成为主力队员
二：射击运动员和狙击手哪个厉害
当然是狙击手厉害，因为他是以生命为代价的来参加比赛，失败了，也就失去了生命。
而运动员只是为成绩、奖牌来比参加比赛的，失败了，生命还在，还能重新再来。
目标不同，压力不同，故狙击手练习起来要比运动员苦多了。
三：射击运动员为什么要穿那么厚的衣服？
俗话说“轻装上阵”迎比赛，但对于射击运动员来说却希望“厚装”上阵，以此缓冲射击时枪柄对队员的后坐力。这里指的“装”是一种半布料半皮质的衣裤套装，实际上是由两层厚厚的帆布制成的，辅以皮革。
“射击运动员衣服越厚越硬，就越能缓冲因脉搏跳动而造成对射击稳定性的影响。”城运会射击比赛总裁判长王建才说。作为2008年奥运会射击项目仲裁的他，言语中非常为射击队员的服装检测“捏把汗”，因为帆布这种材质会随着空气的潮湿变硬，汗水就更不用说了，而射击服的厚度和硬度将成为选手服装的主要检测内容。
为了保护运动员、增加稳定性，国际射联规定步枪运动员必须着皮服比赛，但同时国际射联还规定，射击运动员的单层衣服厚度不得超过2．5毫米，硬度不得超过3毫米（借助衣服测硬仪，对衣服施加1公斤的力，衣服下陷深度需达到3毫米）。
四：射击运动员为什么要睁一只眼闭一只眼？这样为什么有助于瞄准啊？
首先人两只眼睛一起看东西的时候会有立体图象,能看清楚物体前后左右的位置,而一只眼睛看东西的时候就只是平面图象,只有左右没有前后,最简单的例子就是一手拿笔,一手拿笔帽,有两眼睛的时候很容易把笔帽套上,可是用一只眼睛的时候,看上去好象对准了,可是实际上笔帽和笔的前后位置却没有对上.射击的时候只要考虑子弹打到靶子上左右的问题,不是前后的问题所以闭上一只已经比较好..第二射击的时候常的是3点成一线,所谓的3点是靶子,前准星,后准星.其实在实际操作的时候是4点成一线靶子,前准星,后准星,还有你的眼睛,你要是用一只眼睛就很容易瞄准,可是用两只眼睛的时候,视线就很难集中在一条线上,所以要闭上一只眼睛...自己在射击的时候试试,体会体会就知道了...很多东西都是要自己体会的啊
五：怎么才能成为射击运动员
你的压力承受能力怎么样？
如果不行，最好还是算了！
就算你打的好，但是在受到压力的情况下成绩也会有变化的！
不要以为射击就是打枪，扣扳机那么简单！
射击关键打的是心理素质！
如果你能做到受到重大压力下，心情不会有大起伏！
那一般问题还是不大的！
楼上说的那种方法虽然是最普通的！
但中国射击队有时候也经常在首都射击馆等一些射击场所蹲坑！
专门等一些看起来真正有射击份并且也有兴趣的人
许海峰就是例子，
上一届奥运会有个带眼镜的女射击运动员也是这么选出来的！
六：射击运动员如何调节心态 40分
心理训练的重要性
3.1 射击运动员要有以下几方面品质:①自信、沉着、果敢和顽强的拼搏精神;②思维要有独立性、灵活性、创造性;③需具有良好心理承受力和抗干扰能力;④高度注意集中能力,有效的注意分配能力;⑤热爱射击事业,树立自身的奋斗目标。
3.2 心理训练的目的。从技术和战术来说,要在训练和比赛中得到充分发挥,更需要进行心理训练,因此运动员必须能够根据临场情况的变化当机立断的采取行动,这更要求运动员不但要有注意高度集中的训练,而且还要有思维敏捷和灵活性的训练,如果心理因素出现问题即使身体、技术、战术水平较好,但在竞赛中也难以取得好成绩,所以心理训练目的是使运动员在具备身体和技术方面优势的同时,也要具备心理优势,这样才能以弱制强出奇制胜之功效。
3.3 心理训练的手段方法。
3.3.1 暗示训练的作用。这是用语言、思想或者表情对心理活动施加影响的方法,当前很多国家都非常重视暗示调节和研究,它是调节运动员临阵状态的一种行之有效的方法。实验证明,人的生理活动和心理活动是相互影响、相互作用的。暗示所以能够对人的躯体和心理行为产生巨大影响,是因为暗示是一种人类所固有的普遍的心理特性,通过言语的联想过程转化为情绪状态,并产生心理冲动,直接作用于机体的各种机能和行为活动而发挥其作用。镇静下来一定会取得胜利,射击运动员在实弹前多数选择心理反复默念准星、缺口、准星、缺口这在手枪项目上可以有效提高稳定性和准确度。
3.3.2 思维控制训练。研究证明,运动员在运动比赛中表现如何,是受生理兴奋程度影响。有时运动项目要求低的生理兴奋,有时却要求高的生理兴奋程度,目的都是有利于发挥运动水平,因此队员要学会兴奋程度的自我控制。如果运动员在比赛之前认为自己太兴奋,可以采用放松法、冥想,听听柔和的音乐,或是回想一些恬静的风景画面等,如果队员兴奋程度太低,可以做点热身练习,如可以做些体操动作,或听一些激昂的乐曲等。
3.3.3 表象训练。“表象”是指形象化的东西在头脑中的反应。表象训练是有意识地、积极地利用自己头脑中已经形成的运动表象进行回顾、重复、修改、发展和创造动作形象的技巧。它是射击教学和训练中的一种行之有效的方法和手段。为了提高运动员的心理素质,促进技术动作的掌握及运动水平的提高,我认为表象法对加快训练进度,缩短训练时间,保证训练质量,起到了一定作用。
3.3.3.1 表象训练能够帮助运动员学习和掌握技术动作。在射击运动员训练初期,可借助视觉表象,通过示范动作、照片、镜子、正确动作的图像,让该图像印刻在运动员的头脑中,使其在大脑中初步建立起正确动作的表象。
3.3.3.2 在每天的实际练习前后进行表象训练,可以巩固和强化运动技能,促进成绩的提高。表象训练要与实际的训练相结合,每天训练之前用语言诱导运动员身体放松,降低紧张程度,同时要求运动员对整套射击动作的全过程进行表象训练,并按表象的顺序指导实际动作的操作。通过表象训练使射手多余动作明显减少,技术动作更加准确、熟练。
3.3.3.3 表象训练不受时间、地点等条件的限制,随时可以进行。对于基层来说训练时间较少,而表象训练可以在大脑中反复操作“据枪、瞄准、击发、保持”的运动技能,加深了对正确动作的掌握和记忆,减少了实际练习的时间。如晚上临睡前,躺在床上,闭上眼睛在脑子里象过“电影”似的重复好的动作要领,使正确的动作概念浮现于脑中。
3.3.3.4 表象训练可以提高射击运动员本体感觉能力。通过表象训练运动员能更加清楚地感觉到各部位动作肌肉状态保持不变的表象,使整个动作过程象机械操作一样程序化、稳定化。
3.3......余下全文>>
七：2016年奥运射击项目获参赛资格的运动员？
中国射击队获得奥运参赛资格的运动员名单：
女子十米气步枪：易思玲、杜丽
女子50米步枪三姿：张彬彬、杜丽
男子10米气步枪：杨浩然、曹逸飞
男子50米步枪三姿：朱启南、惠子程
男子50米步枪卧姿：赵声波
女子10米气手枪：郭文珺、张梦雪
女子25米运动手枪：陈颖、张靖婧
男子10米气手枪：庞伟、蒲琪峰
男子50米手枪慢射：庞伟、王智伟
男子25米手枪慢射：李越宏、张富升
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