加快发展职业教育

一：当前我国为什么要加快发展现代职业教育

首先，我国职业教育的起点时间比较晚。我国的职业技术教育起点相对于国外发展的很晚，如德国的职业技术发展的很好，工业社会需要大量的职业人才。其次，社会对职业技术人才的需求增加。随着中国国力的增强，工业的发展，社会对技术人才的要求越来越高，对高精尖的技术型人才的需求量也是大大增加。第三，实践教育越来越重要。近年来，理论知识的实用性越来越不被看好，随之而来的是北大的学生退学去读技术院校，也就是说动手能力，真才实学越来越被社会看好。

二：如何加快发展职业教育

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三：如何贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》

一、强化学习，凝聚共识

全市各级教育部门和各级各类学校，尤其是中等职业学校要充分认识，深刻领会全市教育工作会和《实施意见》、《建设规划》的重要意义，并把学习宣传、贯彻落实会议和文件精神作为当前和今后一个时期的中心工作切实抓紧抓好，把思想和行动统一到市委政府决策部署上来，进一步增强抓好教育改革发展，尤其是加快现代职业教育发展的使命感和紧迫感，大力营造重视教育，关心支持职业教育的良好社会氛围，全面加快教育现代化步伐，更好地满足经济社会对教育的新要求，满足广大人民群众对教育的新期待。

（一）把握主题方向。要深刻认识教育是最大的民生工程，是服务和引领经济新常态的重要战略支撑；加快发展现代职业教育是党中央和国务院的重要战略决策和部署，各级党委政府和相关部门要高度重视。我市教育必须服务国家战略，服务乐山“转型升级，美丽发展”战略。乐山教育必须顺应全国全省教育新形势，回应人民群众新期待，聚焦“教育公平、均衡发展、协调发展、依法治校，规范办学、优质发展”主题，认真学习研究《实施意见》和《建设规划》精神要求和目标任务，着力优化教育结构，夯实教育基础，转变治理方式，创新育人模式，提升品牌质量，净化教育生态，加快推进我市教育现代化，办人民满意教育。

（二）坚持“三结合”原则。要坚持把学习张彤市长、徐建群副市长讲话精神与习近平总书记关于职业教育重要批示和李克强总理重要讲话精神结合起来；把贯彻落实全市教育工作会精神和全国全省教育工作会、职教工作会精神结合起来；要把学习省市《实施意见》和《建设规划》与各区县、学校具体改革发展实际结合起来，做到学以致用，创新发展。

（三）做到“四个一”。要开好一个汇报会，向上级部门、单位领导班子汇报全市教育工作会主要内容和相关要求；开展一次研读研讨会，组织领导班子，中心组成员认真研读研讨《实施意见》、《建设规划》）和张彤市长、徐建群副市长讲话精神；开好一次单位、部门和学校职工大会，向全体职工传达会议精神；写好一个总结，总结学习贯彻落实全市教育工作会精神情况。各区县教育局和学校要将学习宣传和贯彻落实情况于3月底之前报市教育局办公室。

二、强化执行，深化改革

（一）认真贯彻全市会议精神，积极谋划本地本校发展。要根据省市《实施意见》、《建设规划》和教育工作会、职教工作会精神，谋划制定县域“十三五”教育发展规划和学校中长期发展规划，将省市目标任务逐年分解。各地各校2015年工作计划中要体现全市教育工作会精神和相关要求。

（二）深化重点领域改革，推进重大项目建设。要围绕乐山建设“国际旅游目的地、综合交通次枢纽、高新技术产业增长极、大小凉山综合扶贫开发示范区”的目标定位和各区县产业转型升级的需要，统筹优化县域学校布局和教育结构，重点发展现代职业教育，扩大职教办学规模，千方百计、不折不扣完成普职结构调整。要持续推进基础能力建设，实施中职学校达标建设、义务教育阶段学校标准化建设、农村薄弱学校改造计划、民族地区寄宿制学校建设，中小学教育信息化建设，进一步改善各级各类学校办学条件，夯实教育基础。加强教师队伍建设，推进中小学教师职称改革，提升教师专业发展能力；进一步加强教育行风建设，规范办学行为，坚持依法治校、民主管理，提高我市教育的现代治理水平。实施教育质量和教育品牌提升计划，创名校，铸名师，育英才，建名城。

三、强化督查，落实责任

各区县教育局局长和学校校长是本次学习贯彻活动的第一责任人，要切实加强组织学习。同时要强化教育督导巡查，将各地各校学习贯彻落实全市教育工作会、《乐山市现代职业教育体系建设规划》和《乐山市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》精神......余下全文>>

四：教育原理 我国为什么要大力发展职业教育

近年来，我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。同时也要看到，当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要，结构不尽合理，质量有待提高，办学条件薄弱，体制机制不畅。加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。

经济发展发展方式的转变对职业教育发展提出了迫切要求。

民生改善对职业教育发展提出了必然要求。

终身教育对职业教育发展提出了更要要求。

五：xp系统怎么设密码

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六：简述我国大为发展职业教育的意义

1、发展职业教育对于提高劳动者思想道德和科学文化素质，促进社会主义现代化建设，具有战略意义。

2、要就业，就好业，大力发展职业教育是必不可少的，这利于通过教育、再教育提高就业者素质， 增强劳动者就业竞争能力， 拓宽其就业渠道，促进就业和再就业，对于全面建设小康社会,构建和谐社会，保持社会稳定具有重要意义。

3、国家的发展、进步离不开高素质的劳动者，离不开适应社会主义现代化建设需要的高素质建设者和专门人才，而保持和提高劳动者的整体素质，教育是根本保证，其中职业教育为大多数群体提供了接受教育保障乃至就业保障，为国力增强、国家强大提供了更多、更丰富的人才，做出了应有的贡献。

4、职业教育就是培养具有扎实动手能力和专业技能的专业人才，农村学生只有经过技能培训，才能成为适应市场需求的职业技能人才，实现转移就业。职业教育为农村学生的就业服务，通过对学生技能与知识的培养，为农村学生的发展提供了良好的就业平台。

七：我国发展职业教育的意义是什么?

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。党中央、国务院高度重视发展职业教育，改革开放以来特别是近几年来，积极推进职业教育发展，支持各级各类职业教育办出特点、办出水平，各地区和许多企业进行了积极探索，也积累了不少经验。但从总体上看，职业教育的发展仍然是薄弱环节，不适应经济社会发展的需要。大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。现在，我国就业和经济发展正面临着两个大的变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。我们要从国家现代化建设的大局出发，深刻认识加强职业教育的重要性和紧迫性。

大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要。基本实现工业化，大力推进信息化，加快建设现代化，是本世纪头 20年我国经济社会发展的战略任务。我们要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子；要推进产业结构优化升级，转变经济增长方式，提高自主创新能力，不断提高现代化水平，都对我国人力资源的结构和素质提出了新的更高的要求。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。没有这样一支高技能、专业化的劳动大军，再先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。我国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人的1/3左右，而且多数是初级工，技师和高级技师仅占4%。从制造业比较发达的沿海地区看，技术工人短缺，已成为制约产业升级的突出因素。我国已是制造业大国，工业增加值居世界第四位，但还不是制造业强国，我国的制造业生产技术和管理水平与发达国家还有不小的差距。主要问题是产业结构不合理，技术创新能力不强，产品以低端为主、附加值低，资源消耗大，而且安全生产事故也多，这些都与从业人员技术素质偏低、高技能人才匮乏有很大关系。现在经济全球化深入发展，国际产业结构加快调整与重组，我们要抓住机遇，努力提高我国制造业水平，使“中国制造”在国际市场上真正有竞争力。这就必须从源头抓起，更加重视和加快发展职业教育，全面提升人力资源的整体素质。

大力发展职业教育，是促进社会就业和解决 “三农”问题的重要途径。人口多、劳动力多，特别是农民多，是我们的基本国情。就业问题在我国是一个不可回避而且必须解决好的大问题。目前，全国城镇每年需要就业的劳动力约2400万左右，还有大批农村富余劳动力需要转移出来。促进社会就业，必须发展职业教育，普遍提高城乡劳动力的就业、创业能力。要适应经济社会发展对劳动力需求的变化，把发展各种形式的职业教育作为促进城市就业的重要措施，特别要加强新增劳动力和下岗失业人员的技能培训，提高城市就业率。解决“三农”问题，必须实行城乡统筹，一方面要引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业，推进工业化和城镇化；另一方面要大力发展现代农业，推进社会主义新农村建设。这都需要加强职业教育，提高农村劳动力的整体素质。目前，我国农村劳动力整体文化水平较低，缺乏职业技能。必须在农村普及九年义务教育的同时，大力发展职业教育和技能培训，使广大农民适应工业化、城镇化和农业现代化的要求，这也是我国现代化建设的一项重大战略性任务。

大力发展职业教育，也是完善现代国民教育体系的必然要求。我们说的职业教育是个统称，它既包括技术教育也包括技术培训，既包括职业教育也包......余下全文>>

八：当前中央加快发展我国现代职业教育的主要政策有哪些

国务院于2014年6月6日颁布的一项关乎我国现代职业教育发展的重要政策。共28条，简称“职教发展28条”。

中文名称

国务院关于加快发展现代职业教育的决定

语 言

汉语

主管单位

国务院

主办单位

国务院

编辑单位

国务院

创刊时间

2014年6月6日

目录

1具体内容

▪ 国务院关于加快发展现代职业教育的决定

▪ 指导思想

▪ 基本原则。

▪ 目标任务

2加快构建现代职业教育体系

▪ 巩固提高中等职业教育发展水平

▪ 创新发展高等职业教育

▪ 引导普通本科高等学校转型发展

▪ 完善职业教育人才多样化成长渠道

▪ 积极发展多种形式的继续教育

3激发职业教育办学活力

▪ 引导支持社会力量兴办职业教育

▪ 健全企业参与制度

▪ 加强行业指导、评价和服务

▪ 完善现代职业学校制度

▪ 鼓励多元主体组建职业教育集团

▪ 强化职业教育的技术技能积累作用

4提高人才培养质量

▪ 推进人才培养模式创新

▪ 建立健全课程衔接体系

▪ 建设“双师型"教师队伍

▪ 提高信息化水平

▪ 加强国际交流与合作

5提升发展保障水平

▪ 完善经费稳定投入机制

▪ 健全社会力量投入的激励政策

▪ 加强基础能力建设

▪ 完善资助政策体系

▪ 加大对农村和贫困地区职业教育支持力度

▪ 健全就业和用人的保障政策

6加强组织领导

▪ 落实政府职责

▪ 强化督导评估

▪ 营造良好环境

1具体内容编辑

国务院关于加快发展现代职业教育的决定

作者：出自：中华人民共和国国务院

发布时间：2014年06月06日

（国发〔2014〕19号）

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

近年来，我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。同时也要看到，当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要，结构不尽合理，质量有待提高，办学条件薄弱，体制机制不畅。加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。现就加快发展现代职业教育作出以下决定。

指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，深化体制机制改革，统筹发挥好政府和市场的作用，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。

基本原则。

政府推动、市场引导。发挥好政府保基本、促公平作用，着力营造制度环境、制定发展规划、改善基本办学条件、加强规范管理和监督指导等。充分发挥市场机制作用，引导社会力量参与办学，扩大优质教育资源，激发学校发展活力，促进职业教育与社会需求紧密对接。

加强统筹、分类指导。牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，统筹发展各级各类职业教育，坚持学校教育和职业培训并举。强化省级人民政府统筹和部门协调配合，加强行业部门对本部门、本行业职业教育的指导。推动公办与民办职业教育共同......余下全文>>

九：国家为什么要大力发展职业教育

我国之所以要大力发展职业教育,是因为在新的国际环境形势下，我国只有坚持科教兴国，并落实科学发展观基础上，把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来，增强紧迫感和使命感，采取强有力措施，大力推动职业教育快速健康发展，才能更好地适应国际这个大环境，只有不断推动我国的经济增长和提高我国的科技水平，才能跟好地与国际接轨，尽快适应这个大环境，立于世界强国之列。因此，大力发展职业教育对我国的社会经济发展有着重要的意义。

大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措；是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径；是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。