一:作文素材:关于“慈善”论点
作文素材:关于“慈善”论点
如果我是慈善家爱心是所有人类的共性,也是中华民族的传统美德。如果我是一个慈善家,将会有许多打算,下面让我来说一说吧!如果,我是慈善家,会用我的爱心救助那些上不起学的孩子,我要让他们体验读书的乐趣,让他们享受同龄人的欢乐。如果,我是慈善家我一定要让全世界的好医生来救助那些得了疾病的人,让他们也有健康的身体,快乐的生活。如果,我是个慈善家,我要让全世界顶级的科学家来研究长生不老药,因为我知道死亡是一件多么痛苦的事啊!如果,我是慈善家,我一定会帮助洪水和地震的地方,因为洪水和地震会引起无数人无家可归和死亡,那是多么可怕和残忍!如果,我是慈善家,即使我一分钱也没有,我也会献出自己的爱心,给无助的人一份温暖,一份安宁。如果,我是慈善家,我一定会献出自己的爱心帮助别人。造福于人类。唉,可惜我不是慈善家-------。但是我从现在起将更努力的学习,既使成不了慈善家,也要成为一个对社会有用的人。胜利
二:爱心作文素材
[爱心作文素材]
人世间的关爱是永恒的,但是有一种震撼心魄的关爱是发生在一瞬间的,有时就是一个微乎其微的小动作,造就了人与人之间无限的爱 ——题记人与人之间的关爱有很多种,爱心作文素材。例如:母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。 在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我抢到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。 有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?一位站着的中年男子高声的说。我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:到底要不要给这位老人让座?但如果我让了,我就要站一路;如果我不让,那个老奶奶的腿脚那么不方便,会不会摔倒啊?我的良知战胜了自身的私念,我猛然站起来;奶奶您坐吧!我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由腾起一片羞涩的红晕。 那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光注视着我。老奶奶坐到座位上,用不是很标准的普通话对我说:来,孩子,过来和我一起坐。我坐了下去,老奶奶不时的摸摸我的脑袋,自言自语到:现在的孩子真是越来越懂事了。 这位老人的话让我羞愧不已,因为我在那时犹豫过,还产生了不给老奶奶让座的思想。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!虽然我在那时犹豫过! 虽然我没有损失什么,但那位老奶奶至少不用站一路了,虽然很小的一件事,但体现是人与人之间的关爱和尊重!星期六早上,我和爸爸妈妈去逛街,在路上我看见一群群穿着校服的大哥哥大姐姐拿来着一瓶瓶矿泉水在问路人买不买,我过去一问,哦,原来夏湾学校有一个叫小霞的学生,她得了一种叫血癌的病,她的爸爸妈妈为了小霞姐姐的病,把自己的积蓄全拿来当医药费了,可是还差50万,她的爸爸妈妈都是下岗工人,哪有这么多钱啊,所以夏湾中学的大哥哥大姐姐在路边买水,筹钱给小霞做医药费。我叫妈妈拿了50元走过去放进一个大水桶里,大姐姐笑咪咪地给了一瓶水。我拿着一边走一边想:小霞姐姐真可怜,希望哥哥姐姐早点筹够钱给小霞姐姐当医药费,这样小霞姐姐的病就可以快点治好了。以后我要好好吃饭、不挑食、多做运动、不生病,不让爸爸妈妈担心,做一个健康的孩子。用爱心培育爱心静美小学 四年三班 杨扩 有一件往事,使我终生难忘。 那是一个深秋的夜晚,我和妈妈坐公共汽车回家。车上的人都昏昏欲睡,我隐隐约约能看到人的轮廓,有一个人一直盯着我妈妈的包。 我觉得他像一个小偷,不,他就是一个小偷。他先向四周看一看有没有人注意他,接着他开始鬼鬼祟祟地行窃。我悄悄地碰了碰妈妈,妈妈睁开睡梦中的眼睛,我用眼神告诉妈妈:有一个小偷在盯着你的包。 妈妈看了,并没有大喊大叫。她轻轻地拍了拍那人的手,接着把他的手从自己的包上拿开,那人先是一愣,小声说:您为什么不报警?妈妈笑了笑:我为什么要报警?因为我是小偷,想偷你的东西。那人抢着说。我想:这人真傻,还想让警察抓走? 妈妈回答:你也没偷到我的东西呀!那人看着我妈妈。妈妈接着说:如果你缺钱,我可以借给你。那人惊讶地说:你不怕我借钱不还吗?不怕,作文素材《爱心作文素材》。为什么?因为我们是朋友。接着妈妈拿出钱包给了那人......余下全文>>
三:关于爱心使人向善的素材
《阿弥陀佛么么哒》当中有一篇叫送你一只喵的故事,讲的是一个小男孩因父母不和且离婚后,他觉得没人爱他,(生长环境)造成他童年性格暴躁,经常做极端的事发泄,但就在妈妈离开他去国外时,妈妈做的事让他发现妈妈是爱他的,且妈妈在临行之前送给他一只猫,猫陪着他长大,经历冷暖,他学会了用善意去与人相处且用他的行动回馈,帮助社会,最后找到了他的妈妈,建议你可以去看一下,兴许会对你有帮助
四:以公益活动中的一次过程为素材写的作文范例
一堂精彩的语文课①在我的学校生活中,上过无数节各种各样课,它们就像一艘大船,载着我在知识的海洋里遨游:有的让我学到了新知识,使我视野开阔;有的教会了我写作文,让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,令我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的,就属三年级时的那节语文课了,至今还让我记忆犹新。一般在语文课上,我们一直保持着紧张的气氛,但那回可不一样了!老师布置我们写一篇题为《画鼻子》的作文,这必须是游戏后才能写的作文,但我们没玩过,老师竟然破例让我们在语文课上玩起了这一游戏。游戏开始了,老师在黑板上画了一个“三毛”头像,可我们怎么看都觉得怪怪的,哦,原来还没画鼻子呢!语文老师说,谁先来画?“我!”“我先来!”同学们争先恐后地举起手!我因为怕自己会画不好而丢人,所以没吱声!这时,老师觉得沁沁最遵守纪律了,所以请她先来画。老师帮沁沁用红领巾蒙住眼,沁沁转了三圈后,她摸索着走向黑板,走呀走,可竟然走错方向了,老师连忙扶着她来到了黑板前,沁沁执着粉笔的手好不容易在一个地方停住了,大伙儿一边捂住嘴在偷偷地笑,一边不停地喊道:“就是这里!”“就在这里!”只见沁沁武断地画上了鼻子,令我们哄堂大笑:“哈哈,她将鼻子画在了脸的外面啦!”。轮到楠楠了,他和沁沁一样,做好准备后径直走向了黑板,正在他举起手即将画的时候,大伙儿不约而同地说:“不对!偏了,这里是嘴巴!往左上一点!”楠楠半信半疑地画了一个鼻子后随即摘下蒙眼的红领巾一瞧,惊喜地叫道:“我画准了,我画准了!”顿时,教室里响起了热烈的掌声。紧接着还有很多同学玩了这个游戏,有的人很聪明,用黑板的长度来估计脸的位置;还有的人用手指来细心感受黑板上的粉迹……同学们玩游戏的劲头越来越兴奋,有的跪在椅子,有的坐在桌子上,有的甚至干脆站起来看……我终于忍不住了,也想玩,“叮铃铃……”下课了,最终我没能玩到。虽然我没玩“画鼻子”这个游戏,但是我还是很开心的,因为我感受到了室内玩游戏的集体氛围,多么有趣和热烈啊,这毕竟是我上小学以来的第一次在语文课上玩游戏啊,它给我留下了深刻的印象!②我喜欢体育课、美术课、音乐课……,但是我最喜欢的还是语文课,因为在语文课上我既学到了知识,也学会了如何做人。上了几年的学了,上了无数次的语文课了,我最喜欢的还是《圆明园的毁灭》这一课,在这一课的学习过程中,我深刻的感受到了我国劳动人民的聪明才智,也深刻体会到了落后就要挨打的这一真理。通过这堂课的学习,我更加明白了只有国家富强了,我们的祖国、我们的民族才会自豪的屹立于世界民族之林。刚一上课,袁老师就以她声情并茂的语言,把我们带入到圆明园那辉煌的建筑里,在那里我们看到了仿造各地的名胜建筑平湖秋月、狮子林;看到了根据古代诗人的诗情画意建造的武陵春色、蓬莱瑶台;看到了各具特色的民族建筑方外观,看到了中西合璧的海晏堂,威尼斯微缩景观等,倘佯在其中令我们眼花缭乱。通过袁老师展示的有关圆明园的资料,我们还知道圆明园占地5200亩,历经150年才建成,里面不仅汇集了我国园林艺术的精华,还汇集了世界园林艺术的精华,真不愧是举世闻名的“万园之园”呀。看到那些经过三维动画复制出来的圆明园景观全图,看到海晏堂前会依次喷水的十二生肖铜像,同学们不由得发出一阵阵惊叹声,既为圆明园的举世无双而惊叹,也为我们祖先的勤劳智慧而惊叹。就在我们还在激动地情绪里没有缓过神来的时候,袁老师又把我们的视线带到了1860年的10月6日,就在这一天,英法联军闯进了圆明园,对圆明园进行了疯狂的抢掠。当我们看到那把大火把圆明园的一切都吞没了时,我们的心揪了起来......余下全文>>
五:关于爱心的作文素材
每个人都应该有爱心,关心别人,快乐自己,我就有这样的体会。
我们班的夏良洁同学,是我的好朋友、是班级的学习委员。她的父亲不幸遭了车祸,治病花去了很多钱,现在仍然瘫在床上,不能劳动,所以家里很贫困。
我们班同学都很关心她,常常给她物质上的帮助。当然,我也不例外。
有一次我想:夏良洁她们家那么贫困,她的妈妈一定很少给她买衣服,我的衣服那么多,就送给她几件吧!于是第二天,我拿了一些厚衣服,装在一个袋子里。早自习,夏良洁来了,我就把东西往她座位上一放,然后趴在她耳边小声说:“夏良洁,这是我送给你的衣服,你一定要收下,这是我的一点心意。”夏良洁拿着衣服,激动得一时说不出话来,她紧紧地握住我的手,眼中闪烁着泪花,我的内心中也多了一份难以名状的感动。啊!帮助别人,多么快乐呀!真像那首歌中唱到的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……
以后,我要多帮助别人,为别人献出自己的一份爱心。
指导教师:付超
简评:小作者叙述清楚,语言精炼,富有真情实感,写出了她帮助别人所得到的快乐。也写出了友爱给同学带来的温暖。
关爱生命,奉献爱心
陕西省华阴 秦电中学 六年级三班 梁琦
4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命,奉献爱心》的演讲比赛。
早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上。啊!演讲开始了。首先是田主任讲话,接着是由田文利老师讲述比赛规则:一等奖三名,二等奖六名,三等奖若干。第一 个同学是六年级的大姐姐——刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了,我焦急的等待着我们班的三个“娘子军”出场 。
好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场。她当然是连续当唬五个学期班长的文家韵了。她演讲的题目是《保护绿色,关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告对我的印象很深:“如果人类不保护地球,那么地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”她最后得了三等奖。
再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵,她的演讲题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我,也感动了评为,感动了观众。当我想到人们的一张张“血盆大口”——网,不正是像她说的那样吗?她算是打了胜仗——获得了一等奖。
最后校长的讲话让我体会到人真的应该“关爱生命,奉献爱心”了!
六:有关爱心的材料作文(有论据和论证)
爱心是风,在炎热的时候,带来一丝凉意;爱心是雨,在久旱的时候,滋润一块方土;爱心是水,在干渴是时候,获得一线希望;爱心是火,在寒冷的时候,得到一烘暖意……爱心是数以万计的璀璨繁星,能点出美妙绝伦的无限天际.爱,像空气,每天都在我们身边.
2008年春季,50年一遇的罕见雪灾袭击中南华南大部分地区.交通中断,电力中断,供水停止,燃料告急,食物紧缺.持续不断的严寒冰冻,吞噬了许多人的生命,造成了巨大的经济损失.冰雪岁压跨了电塔,却压不跨中国人民坚挺的脊梁;冰雪虽封住了道路,却封不住中国人民之间的友情;冰雪虽冰冻了电线却冰冻不了中国人民同甘共苦的热心.冰天雪地里,那些坚强的、温暖的身影,让人们坚信春天的临近.
俗话说:"一方有难,八方支援"这是中华民族的传统美德.伴着雪灾,各类慈善组织和爱心人士的捐助行动方兴未艾,而它所带来的温暖正消融着漫天飞雪.网上宣传,呼吁的帖子不断发布.许多工厂、公司纷纷慷慨解囊,明星艺人们也献出了自己的一份爱心捐赠了几万乃至几十万的钱财.昔日的超女快男也卖力地来到了街上为这次捐助活动进行宣传.在捐赠处,捐赠的人们排成了一条长长的队伍:农民、市民,工人,领导……各行各业的人们汇集在这里,出钱、出力、出物.美国、日本等国家也为我国捐赠了许多资金.虽然是寒冬,但空气中却充满了温馨,温暖了每个人的心.你的心,我的心,万众一心.你的力,我的力,千钧之力.灾难无情,人有情,我们手拉手,肩并肩,携手共助,众志成城抗雪灾.
大雪无情地吞噬着大地,凛冽的寒风吹痛了人们的脸,冰雪瞬间冰封了宽阔的马路.一切似乎都变得困难,大雪仿佛是一个白色的狂妖,用肆虐的雪花把我们逼到白雪皑皑的高山,无法寻找到出路.但是,我们并没有认输!我们还有"爱"!无论什么天灾人祸"爱"都能扛的过,它仿佛是一束光芒,点亮希望的道路,让我们不在无助,不在恐惧.
有一种感觉叫寒冷,有一种力量叫"爱"!
爱心是力量哇!它也是许是一句安慰的话语,却能抚慰你心灵的创伤;也许是一杯清凉的茶水,却能湿润你干燥的喉咙;也许是一个鼓励的眼神,却能扬起你心中自信的风帆……爱心也许只是一个微乎其微的动作,但它可能所产生的力量却巨大之极.
人间总有真情在,爱就在我们身边!