四年级上册品德计划

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二：学期成长的思想品德四年级学生

2010年下学期四年级《品德与社会》教学计划

一、指导思想

1、对学生进行良好个性品质的教育。

2、对学生进行热爱大自然、保护环境意识的教育。 3、培养学生不怕困难，勇敢前进的意志教育。

4、对学生进行合作意识和关爱他人的道德规范教育。 5、培养学生的消费意识，帮助学生形成良好的金钱观。 二、教学目标

1、教育学生从小要养成良好的个性品质，培养自己健康的兴趣爱好。 2、教育学生要有战胜困难的信心和决心，时刻保持乐观的心态。 3、教育学生要懂得与人团结协作，互相帮助，关爱他人。 4、教育学生发现自然规律，懂得与自然和谐相处。

5、教育学生热爱社会主义祖国，树立民族自尊心、自信心、自豪感，为维护祖国统一，民族的团结奋斗。 三、教学原则

1、品德与社会课必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，力求思想性与知识性，趣味性与实践性相统一。

2、观点正确，说理明白，贴近学生实际，让学生易于接受。 3、加强针对性，讲求实效。 4、坚持正面教育。

5、以情感人、情理交融。 6、坚持启发式。

7、坚持教育的一致性。 四、学科实践活动安排

1、开展一次“我的成长经历”交流会。 2、开展一次超市购物活动。

3、收集公共生活中一些社会道德实例，开一次“公共道德靠大家”的主题班会。

五、教学进度 周 次

教 材 内 容 课 时 安 排

1 收心教育 2课时 2 我们天天进步着 2课时 3 我是好样的 2课时 4 我懂了 2课时 5

活动

三：浙教版品德与社会四年级教案上册家庭收支知多少板书设计

难点：如何正确看待零用钱。当自己的消费和父母的计划有冲突时，学会如何正确处理。 教学准备： 教师准备：预算剪贴板放大图。 学生准备：向父母了解家庭经济来源。 教学设计： 一、...

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