一：语文七年级下册的作品目录
1 从百草园到三味书屋 /鲁迅文常：作者鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，伟大的文学家、革命家、思想家，选自《朝花夕拾》。词语：确凿 菜畦 皂荚树 桑椹 轻捷 油蛉 斑蝥 后窍 何首乌 拥肿 覆盆子 珊瑚珠 攒 收敛 鉴赏 人迹罕至 秕谷 鹡鸰 书塾 怪哉 消释 宿儒 蝉蜕 戒尺 人声鼎沸 窦 厥 倜傥 叵 拗 盔甲 锡箔 蟋蟀 脑髓 博学字音：桑椹shèn 窜cuàn 攒cuán 脑髓sǔi 高枕zhěn而卧 相宜yí 系jì 鹡鸰jí líng 窦dòu 厥jué 倜傥tì tǎng 叵pǒ 拗ǎo中心：文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童对自然的热爱，对知识的追求，以及天真活泼、自由欢乐的心理。2 爸爸的花儿落了 /林海音文常：林海音，原名林含英，台湾作家，本文选自《城南旧事》词语：挪窝儿 鸡毛掸 咻咻 玉簪花 麻渣 骊歌 肿胀 叮嘱 恐惧 花圃 懒惰 催促 撩起 徘徊 抽屉字音：抡lūn 抽屉ti 玉簪zān花 鸡毛掸dǎn中心：课文通过写林海音的爸爸对她严中有爱的教育和在爸爸去世时她的人生体验，表现了作者对爸爸的崇敬和怀念，她明白了：爸爸去世后自己虽然还小，但应该承担起爸爸以前的责任。“我长大了，我不再是小孩子了”3 丑小鸭 /安徒生文常：安徒生，丹麦作家，选自《安徒生童话和故事选》词语：弥漫 木屐 火钳 丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹字音：讪shàn笑 泥泞nìng 骇hài人 铰jiǎo链 迸bèng 嫉jí妒 火钳qián 飕sōu4 诗两首:假如生活欺骗了你 /普希金 未选择的路 /弗罗斯特假如生活欺骗了你（背诵）假如生活欺骗了你， 文常：普希金，俄国诗人，著名诗作有《自由颂》不要悲伤，不要心急！ 《致大海》《致恰达耶夫》他的创作对俄国忧郁的日子里须要镇静： 文学和语言的发展影响很大。选自《普希金诗集》。相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁： 词语：瞬息 忧郁一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋未选择的路文常：弗罗斯特，美国诗人。选自《中外哲理诗精选》。词语：幽寂 延绵 伫立 涉足 污染 荒草萋萋5 伤仲永 /王安石中心：人的知识和才能决不能单纯的依靠天赋，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育对成才的重要性。写作 叙事要完整 6 黄河颂* /光未然7 最后一课 /都德8 艰难的国运与雄健的国民* /李大钊9 土地的誓言* /端木蕻良10 木兰诗写作 选择恰当的抒情方式 综合性学习 黄河，母亲河 11 邓稼先 /杨振宁12 闻一多先生的说和做 /臧克家13 音乐巨人贝多芬* /何为14 福楼拜家的星期天* /莫泊桑15 孙权劝学 /《资治通鉴》写作 写人要抓住特点 16 社戏 /鲁迅17 安塞腰鼓 /刘成章18 竹影* /丰子恺19 观舞记* /冰心20 口技 /林嗣环写作 表达自己的看法 综合性学习 戏曲大舞台 21 伟大的悲剧 /茨威格22 在沙漠中心 /圣埃克絮佩里23 登上地球之巅* /郭超人24 真正的英雄* /里根25 短文两篇:夸父逐日 /《山海经》 共工怒触不周山 /《淮南子》写作 勤于修改 26 猫 /郑振铎27 斑羚飞渡 /沈石溪28 华南虎* /牛汉29 马* /布封30 狼 &......余下全文>>
二：初一下册人教版语文重点课文有哪些啊.要重点课文
初中么
你复古文和现代文的生字词就好了
现代文顶多就考到文学常识
具体的话比较常考的几课:
从百草园到三味书屋
假如生活欺骗了你
闻一多先生的说和做
黄河颂(这个我不确定= =
福楼拜家的星期天(文学常识
安塞腰鼓(小心生字词
社戏(鲁迅的,必考了
还有就是古文了
三：最新人教版初一语文下册课文是哪些？
第一单元 成长
1 从百草园到三味书屋 （鲁迅）
2 爸爸的花儿落了 （林海音）
3 诗两首
诗两首 假如生活欺骗了你 （普希金）
诗两首 未选择的路 （弗罗斯特）
4 儿子 （贡纳尔·贡纳尔逊）
5 伤仲永 （王安石）
写作：叙事要完整
第二单元 爱国
6 黄河颂 （光未然）
7 最后一课 （都德）
8 土地的誓言 （端木蕻良）
9 月是故乡明 （季羡林）
10 木兰诗 （郭茂倩）
写作：抒发真情实感
综合性学习·口语交际：黄河，母亲河
第三单元 名人
11 邓稼先 （杨振宁）
12 闻一多先生的说和做 （臧克家）
13 回忆鲁迅先生 （萧红）
14 福楼拜家的星期天 （莫泊桑）
15 孙权劝学 （司马光）
写作：写人要抓住特点
第四单元 道德修养
16 谈骨气 （吴晗）
17 理想 （流沙河）
18 我的信念 （玛丽·居里）
19 丑小鸭 （安徒生）
20 爱莲说 （周敦颐）
写作：表达自己的看法
综合性学习：让世界充满爱
第五单元 动物与人
21 猫 （郑振铎）
22 华南虎 （牛汉）
23 松鼠 （科莱特）
24 马 （布封）
25 狼 （蒲松龄）
写作：描写要生动
第六单元 探险
26 伟大的悲剧 （茨威格）
27 在沙漠中心 （圣埃克絮佩里）
28 登上地球之巅 （郭超人）
29 真正的英雄 （里根）
30 短文两篇
短文两篇 夸父逐日 （《山海经》）
共工怒触不周山 （《淮南子》）
课外古诗词背诵
1 山中杂诗 （吴均）
2 竹里馆 （王维）
3 峨眉山月歌 （李白）
4 春夜洛城闻笛 （李白）
5 逢入京使 （岑参）
6 滁州西涧 （韦应物）
7 江南逢李龟年 （杜甫）
8 送灵澈上人 （刘长卿）
9 约客 （赵师秀）
10 论诗 （赵翼）
名著导读
《童年》在苦难中长大 （马克西姆·高尔基）
《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇 （法布尔）
附录
临摹、欣赏颜体书法
汉语词类表（实词）
替换课文
艰难的国运与雄健的国民 （李大钊）
音乐巨人贝多芬 （何为）
斑羚飞渡 （沈石溪）
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四：初中语文课本九年级下册语文版课文目录
（语文版）初中语文九年级下册目录
第一单元
1、家（周国平） 2*、石缝间的生命（林希）
3、废墟的召唤（宗璞） 4、*更浩瀚的海洋（纪伯伦）
口语交际--漫谈音乐的魅力 写作--感悟自然
第二单元
5、词两首（毛泽东） 忆秦娥·娄山关 沁园春·雪
6、再别康桥（徐志摩） 7、*这是四点零八分的北京（食指）
8、*外国诗丙首 假如生活欺骗了你（普希金） 未选择的路（弗罗斯特）
口语交际--开一次小型现代诗歌研讨会 写作--记下你心中的美
第三单元
9、《家》的序和跋（巴金） 10、读《堂吉诃德》（海涅）
11、*永远新生（吴冠中） 12、*科学与艺术（李政道）
口语交际--你相信商业广告吗？ 写作--一一写一篇小评论
综合性学习--自己给自"出"一本书
第四单元
13、故乡（鲁迅） 14*、小男孩（魏志远）
15、百合花（茹志娟） 16*、奥伊达的理想（凯瑟林·奥尼尔）
口语交际--趣谈中学生活 综合性学习--我和亲人的故事
第五单元
17、笑（高士其） 18、南州六月荔枝丹（贾祖璋）
19、*善待家园（吴岗） 20*、龙永图趣说WTO（甘远志）
口语交际--时事聚集 写作--描绘二十年后的家乡
综合性学习--老年人生活状况及调查
第六单元
21、古文二则（范晔） 四知 私心 22、与朱元思书（吴均）
23、*送东阳马生序（宋濂） 24*、与妻书（林觉民）
25、诗词六首
关雎《诗经》 蒹葭《诗经》 黄鹤楼（崔颢） 钱塘湖春行（白居易）
相见欢（无言独上西楼）（李煜） 江城子·密州出猎（苏轼）
口语交际--要不要注意生活细节 写作--草拟一份合同
综合性学习--主题探究学习：初识"诸子百家"
第七单元
26、《庄子》二则 混沌之死 呆若木鸡
27*、周公诫子《孟子》 28、出师表（诸葛亮）
29、*答司马谏议书（王安石）
30、诗词五首
行路难（金樽清酒斗十千）（李白） 凉州词（王翰） 咏煤炭（于谦）
虞美人（春花秋月何时了）（李煜） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
口语交际--谈谈名人效应 写作--写一篇学习小结
附录一：应用文示例 附录二：古诗文字词积累
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