冒号的用法

一：语文冒号的使用

对。

第一句的冒号表示对上文的总结； 第二句的冒号表示提示下文。（这两种作用和破折号表示解释、注释的作用相同）

二：冒号里用冒号该怎么表示

某某说后面的话是某某的原话，一般用冒号；如果是作者总结的某某说的话（或者不是原话），一般用逗号。 冒号和逗号的具体用法如下： 一、冒号在语文中的基本用法如下： 1、用于称呼语后边，表示提起下文

三：求冒号在对话方面的全部用法

首先，冒号的用法是在中文的书信抬头处，比如尊敬的王老师：然后另起一行空两格写正文

其次，冒号在情景对话中的用法，比如 张三：我把刚给了我一百块，我们去吃西餐吧

李四：才一百块哪够吃西餐的啊。最后，冒号在小说中或者以第一人称表达的文字中的用法，用楼主的例子就是“大桥快通车了，”他环视了一下会场说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”这里的说后面就用逗号，而不是冒号，一般在第一人称或者对话中说字后面才是冒号！

望采纳！

四：冒号应该怎么用？

有点复杂，先看看了解一下，把最常用的几个记熟，别用错了就好。

冒号　　冒号 ［:］

1、表示提示语后的停顿。

2、表示提示下文或总括上文。

(1) 运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。例如：

这种惊人的事实证明：人如果老想着钱， 看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。

（句中冒号只提示到了"歧途"，不包括后边，所以用错了。应把"歧途"后面的逗号改为句号。）

(2) 没有特别提示的必要就不要用冒号。如：

他表示：一定要来参加会议。（冒号应该删去）

比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。 （冒号应该改为逗号）

(3) 在句子内部，不能用冒号。如：

老师说了一声：“下课！”就走了。 （句中不能用冒号，应删去。）

(4) “某某说”、“某某想”等后边常用冒号。 但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。

冒号的由来

（选自林穗芳著《标点符号学习与应用》,人民出版社2000年版）

我国古代句读符号中无冒号。现行标点符号中的冒号，形式和用法是从西方引进的，而名称是使用表意词，具有独创性。“冒”字有“隐起”和“统括”的意思。如“冒头”“冒子”指文章、话语的开头部分或引子。“先说过一大篇冒头，然后引入本体”，鲁迅在《彷徨·孤独者》所说的这句话有助于理解“冒”字的含意。冒号在 1919 年前后曾使用过多种名称：句断意连之号、冒号、冒引号、集点、集号、叙点、续号、叙述号、结号、综号、两点、爽殿、重点、扎点、可仑。胡适曾在《论句读及文字符号》（1916年）一文中建议采用“：或”形式的冒号，所使用的名称为“冒”。前一种是西式冒号，后一种是把西式冒号的两个圆点改成两个中式尖点。钱玄同在《句读符号》（1918年）一文中建议采用的西文留种标点符号包括“‘：’冒或结”。“结”字显然指总结上文。冒号的形式和名称是 1919 年《请颁布新式标点符号议案》正式确定的。

8 世纪末以来，西方的宗教书籍如《圣经》和《祈祷书》等常用升号表示句内较大的停顿，供诵读经文祈祷文或唱圣诗圣歌时使用。升号形式为圆点的右上方加一挑或豆芽形曲线，如（）；14世纪中叶以后，圆点的上加符号也演变成圆点，升号变成双点，即今冒号前身。英语的冒号名称源自希腊语的kōlon。这个词本意为“肢”（人或动物的身体的一部分），后转成“诗歌或语句的一部分”。古罗马修辞学家昆体良在公元 88 年写成的修辞学著作中曾按照“长句段”的意思使用kōlon一词。这个长句段符号，从文艺复兴时期意大利出版家马努提乌斯开始用来标示介于句号和分号之间的停顿。分号之下是逗号，因为早期西文的句子较长，需要使用（.）（：）（；）（，）等四种标示语句不同结构层次的点号。英语大约从1550年起称（：）为colon，意为“长句段符号”，在colon之下的断句符号（；）从1644年起称为semicolon，意为“半长句段符号”。17 世纪 40 年代英语正写法规定以逗号（，）为停顿的基本单位，（；）和（：）表示停顿的长度分别为逗号的二倍和三倍。《英语牛津大辞典》colon条所举 1748 年的书证为：“标示语音停顿我们如果可以自定以comma（逗号）为一，则semicolon（分号）为二，colon为三，period（句号）为四”。可见当时colon是用于句内第一层分界......余下全文>>

五：语文中，什么时候该要用冒号，而用逗号。比如某某说，

如果前面和后面都有要说的话，就加，

六：冒号一般在什么情况下使用

某某说”出现在一段引语的中间，这个“某某说”之后不能用冒号，而只能用逗号。 *“你瞧，多美啊，” 她低声喃喃地说：“可惜碎了。”

引语中间插入“某某说”，这“说”后只能用逗号，不能用冒号。因为冒号是用来提示下文的，如果用了冒号，前面的话便没有着落了。

冒号中不能再用冒号

在一个句子中冒号一般只能用一个，否则就会眉目不清，脉络不明。

昨天开校会，校长宣布：学校要实行两项改革措施：一是岗位工资制，二是岗位聘任制。 “宣布”后面有冒号，“措施”后面又有冒号。在同一个句子中使用了两个冒号，致使句子脉络不清，两个冒号有一个应改为逗号。

七：冒号常用八种用法列表

冒号是一种标点符号，通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。我国国家标准规定冒号有5种用法：

1、用在称呼语的后面，表示提起下文。如：同志们：现在我们开会了。

2、用在“说”、“想” 、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你” 。3、用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。如：“北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。”

4、用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。如：座右铭：不求最好，但求最亲。

5、用在总括性话语的前边，以总结上文。如：想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。

列表详见《新华字典》684-685页。