一:学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强,故曰教学相长也 是什么意思
只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己;知道了自己对龚些知识还理解不通,然后才能自己努力。所以说:教和学互相促进,教别人也能增长自己的学问
二:"学然后知不足"的作者是谁
学然后知不足,教然后知困罚——《礼记•学记》 孔子
学然后知不足,教然后知不究。——(宋)薛据《孔子集语•持盈》
三:学然后知不足下一句是什么
学然后知不足,教然后知困. 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也; 知困,然后能自强也。 —— 孔丘 (春秋时代思想家、教育家)
四:学然后知不足,教然后知困「论语」求答案
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?[
五:是故学然后知不足教然后知困这两句有什么深刻的含义
经过学习才知道自己知识的不足,指导别人才知道自己理解不透的地方,知道自己不足,反过来要求自己,发现理解不了的地方,然后使自己完善,所以指导,与学习是相互的。
六:学然后知不足作文400字
“学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》。大意是说,只
有通过学习,然后才能了解自己的不足,知道了自己的不足之处,
然后才能反过来努力学习。“知不足”表现了积极的进取精神、强
烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取,永
不满足。是的,不登高山,不知天之高;不临深渊,不知地之厚。
读书学习亦然,越读越感到自己知识的不足,越学越感到本领的缺
少。
现代社会已是知识社会的年代,知识爆炸,创新和发展之快前
所未有。要想跟上时代的步伐,学习必须更严谨、更科学、更勤奋
。创建学习型机关,学习型社会,构建终身教育机制,都是当今社
会对人们学习提出的新的要求。学科学、学技术、学文化,人人是
学习之人,处处是学习之所。让知识的翅膀帮助人类腾飞,使每一
个人展现才华,为人类的文明作出自己的贡献。
要真正做到知不足,首先要具备谦逊的态度,要敢于承认自己
知识不足、学养欠缺,无论何时何地,不管面对何人何事。真正能
够自省的人,必是态度谦卑者,必是那些有自知之明而见贤思齐者
。现实生活中,谁也不是全才,谁也不可能包罗万象什么都懂都会
,但对待知识对待学习的态度,确乎很重要。读书学习,除了要树
立谦虚的态度,还要倡导踏实的作风。
或许有人会说,读那么多书,学那么多知识又有何用?况且知
识也会被人遗忘。是的,对于读书的人们,灌输有些知识今生今世
不一定用得上,但什么知识可以用得上什么知识用不上,谁又能预
测呢?只有多读书、多积累知识,才能以变应变。高士其说过:“
知识犹如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就要衰弱,人缺少
知识,头脑就要枯竭。”吾生而有涯,而知也无涯,获得知识,读
书学习是第一要务。热爱读书吧,读书是读书人的手段,也是读书
人的目的
学习使人进步,不学习必然落后。封闭、自足,夜郎自大,只
会远离进步和文明。只有不断的学习才有光明的远景。