一：牵着蜗牛散步人物
《我带蜗牛去散步》作者：小楼 内容简介 2007年最值得期待的爱情读本 青春纯爱派掌门小楼打造初恋指南，献给期待奇迹相信爱情的你们！ 上帝给了我一个任务，让我带着蜗牛散步…… 上帝给我一个任务，让我带一只蜗牛去散步。 我不能走得太快，因为蜗牛实在爬太慢。 虽然它已经在尽力爬，但还是只挪一点点…… 我催它，我唬它，我责备它。 蜗牛用抱歉地眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！” 我拉它，我扯它，我甚至想踢它。 蜗牛流着汗，喘着气，往前爬真奇怪……上帝啊！为什么？要我带一只蜗牛散步！ 但天上一片安静。 喔！也许上帝抓蜗牛去了！根本不在！ 好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么！ 任蜗牛往前爬，我在后面生闷气…… 咦？忽然闻到了花香，原来这边有个花园。 我感到微风吹来，原来夜里地风这么温柔。 我听到鸟叫，我听到了虫鸣，我看到满天地星斗多亮丽。 咦？以前怎么没有这些体会…… 我恍然大悟。原来，上帝叫蜗牛牵我去散步…… 我的手指轻轻地颤抖着。 原来是蜗牛在带我散步！！！
二：情侣网名牵着蜗牛去散步还有一句是什么?
建议如下
牵着蜗牛去散步
牵着乌龟去跑步
三：牵着一只蜗牛去散步的介绍
牵着一只蜗牛去散步是工人出版社出版的一本图书，作者张文亮
四：牵蜗牛散步这篇短文的阅读理解答案
牵着蜗牛去散步
一钩新月从远处的林子里升了起来，她穿着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，游荡在湖面上，漾着碧辉。在这荷塘月色中，我牵着蜗牛在散步。
我漫步在蜗牛跟后，她轻盈的步伐，慢悠悠的。她携着银白的画笔，在身后勾画了一条长长的细线。那条美丽的银线，是她留下的痕迹，映者皎洁的月光，越发光鲜亮丽。山路遥远，也许她不知道终点在哪，但她美丽的痕迹却告诉人们，她来过这里。
不知觉中，朝阳以贴在蜗牛坚硬的背壳上。太阳散出的光芒太刺眼，我几乎看不到她勾画的银线，但我知道，她依然努力往前爬，依旧会留下自己美丽的痕迹。
是的，人生之路漫漫，蜗牛教会我们缓缓前进，小心翼翼地，勇敢地往前走，在身后留下细长的痕迹，让自己走过的路有意义。哪怕是“刀身火海”，只要拥有一份坚定的信念，打垮一切困难，努力到达终点的信念。
人生，就像牵着蜗牛去散步，不让生活过得匆忙忙。只需在坎坷的路上，学会坚强，学会努力不懈，在洒尽了泪的生命里，留下完美的韵脚。
牵蜗牛去散步，似带着永恒的信念，在梦想的途中留下属于自己的最纯洁的脚印。
五：牵着蜗牛散步梦是什么意思
听过这个故事嘛？上帝给我一个任务，让我带一只蜗牛去散步。我不能走得太快，因为蜗牛实在爬太慢。虽然它已经在尽力爬，但还是只挪一点点…… 蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：‘人家已经尽了全力！’我拉它，我扯它，我甚至想踢它。蜗牛流著汗，喘着气，往前爬真奇怪。 上帝啊！为什么？要我带一只蜗牛散步！但天上一片安静。‘喔！也许上帝抓蜗牛去了！根本不在！’好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么！任蜗牛往前爬，我在后面生闷气… “咦？忽闻到了花香，原来这边有个花园；我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔；我听到鸟叫，我听到了虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎麼没有这些体会……” 是的，因为有你，我闻到了花香，听见了虫鸣。 我懂得了来之不易，我理解了永不放弃。 我开始用你的角度看这个世界。 于是生活不再无聊，你让我的人生变出色彩。 礌 我忽然想起来，莫非是我弄错了 原来是上帝让蜗牛牵我来散步
六：带着一只蜗牛散步。的全文。谢谢
上帝给我一个任务 叫我牵一只蜗牛去散步。 我不能走太快，
蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？ 我催它，我唬它，我责备它， 蜗牛用抱歉的眼光看着我， 彷佛说：「人家已经尽力了嘛！」 我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬… 真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？ 「上帝啊！为什么？」 天上一片安静。
「唉！也许上帝抓蜗牛去了！」 好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？ 让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。 咦？我闻到花香，原来这边还有个花园， 我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。 慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？ 我忽然想起来了，莫非我错了？ 是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
分享：
教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。 和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月， 虽然也有被气疯和失去耐心的时候， 然而，
孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。 孩子的眼光是率真的， 孩子的视角是独特的， 家长又何妨放慢脚步， 把自己主观的想法放在一边， 陪着孩子静静体味生活的滋味， 倾听孩子内心声音在俗世的回响， 给自己留一点时间， 从没完没了的生活里探出头， 这其中成就的，何止是孩子。
七：牵着蜗牛去散步下联
上联：牵着蜗牛去散步；
下联：骑住壁虎来飞檐。
横批：九牛二虎。
注：
本来联尾想采用 “飞檐走壁” 的走壁两字，因 “壁” 是 “仄音”，不得已就采用 “飞檐” 了！
八：《牵一只蜗牛去散步》诗歌读后感
[《牵一只蜗牛去散步》诗歌读后感] 牵着蜗牛散步 金华市开发区西苑小学李晨 先来欣赏一首台湾诗人张文亮的小诗，也许您已经读过此诗，不妨来重温一下，《牵一只蜗牛去散步》诗歌读后感。 《牵一只蜗牛去散步》 台湾 张文亮 上帝给我一个任务 叫我牵一只蜗牛去散步。（读这两句） 我不能走太快， 蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？ 我催它，我唬它，我责备它， 蜗牛用抱歉的眼光看着我， 彷佛说：「人家已经尽力了嘛！」 我拉它，我扯它，甚至想踢它， 蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬… 真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？ 「上帝啊！为什么？」 天上一片安静。 「唉！也许上帝抓蜗牛去了！」 好吧！松手了！ 反正上帝不管了，我还管什么？ 让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。 咦？我闻到花香，原来这边还有个花园， 我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。 慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。 我看到满天的星斗多亮丽！ 咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？ 我忽然想起来了，莫非我错了？ 是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。 牵着蜗牛散步，放慢脚步，欣赏曾被忽略的风景。教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，与孩子一起读书、一起成长，把时间拉长变慢，静听花开的声音。 一、牵着蜗牛走 走上心灵的朝圣路 著名教育家吕叔湘曾经说过：“语文水平较好的学生，你要问他经验，异口同声说是得益于课外阅读。”可是，怎么让这些原本淘气、喜爱玩耍的孩子，静下心来，坐在位子上看书，不是一件容易的事。如果强制他们做他们不愿做的事情，就好像拖着、拽着蜗牛往前走一般，蜗牛前进的步伐是不会因为你的筋疲力尽而加快的。让孩子爱上看书，让阅读成为一件快乐的事才好。 一开始，我想用故事培养孩子对课外书的兴趣。我带着班里的小蜗牛们在校园各个角落讲故事、听故事：我们在温暖的春风里聆听小蝌蚪找妈妈的故事，躲在夏日的树荫下聆听《聊斋》里促织的故事，我们坐在厚厚的秋日落叶上听着尼尔斯骑鹅历险记，望着窗外的飘雪感受着卖火柴的小女孩的命运……偶然一次，我发现有个听故事非常专注的孩子眼角闪着泪花，我相信，在他的心里已经播下了一颗善良的种子。 记得在一年级第二学期，在学习间隙，我总会给小蜗牛们讲自己原创的小故事——《巧克力老师历险记》，小蜗牛们总是听得津津有味，有时候下课了还有小蜗牛跑到身边，向我询问巧克力老师的新故事。牵着小蜗牛的手，和他们一起走进童话世界，用孩子乐于接受的方式，领着孩子们放下浮躁的心绪，静下心、安安静静地坐着听故事、看书。 经过一段时间的训练和铺垫，当我开始安排与班里的孩子们一起阅读时，我发现大部分小蜗牛做到了：他们拿着课外书，正襟危坐，静静地看着书，整个教室鸦雀无声。那股认真劲儿，真像天使！而我，也做好大家的榜样，拿着心爱的书坐在教室最前面认真地看着，用行动指导小蜗牛们的阅读行为，渐渐的，那些刚开始还偷偷摸摸讲话的小蜗牛，最终淹没在全体蜗牛阅读时的安静里了。 小蜗牛们开始上路了！ 二、牵着蜗牛慢慢走 走入精神的殿堂 成人的世界总是忙碌而浮躁，孩子们的世界却不是这样的。在阅读指导中，我不愿把成人世界的喧闹带给稚嫩的孩子，为他们守护恬淡和宁静。 阅读，需要安静的环境和平和的心境。从小蜗牛们开始看书的那天起，我便实行了“两不”原则——不规定阅读时限、不布置阅读作业。阅读是一件随性的事情，当专注地阅读时，时间的价值就会因为丰富的文学内容而逐渐减弱，不规定阅读时限，就是把时间拉长，让小蜗......余下全文>>
扫一扫手机访问
