高校的办学宗旨

一：大学的办学宗旨到底是什么

人才的培养是多方面的。每个院校的宗旨都不一样。更多教育培训难题尽在 www.dz.pxba.com ,帮您解决求学难题。

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二：北京大学办学宗旨、校训、校风

北京大学办学宗旨:兼容并包

北大一直没有确定的校训盛传的校训有两个，第一是为人所熟知的“思想自由、兼容并包”，第二个便是“爱国 进步 民主 科学”。没有校训仿佛是一个遗憾，但是，作为北大，没有校训，仿佛便是最好的校训——充分的个人发展空间，或许你可以选择“格物致知”，也可以选择“修身齐家”，更可以选择“治国平天下”，这正是北大的精神所在。

北大校风：爱国 进步 民主 科学

三：伊拉斯姆斯大学的办学宗旨和培养目标

鹿特丹伊拉斯谟大学的办学宗旨是：为科学进步和社会发展贡献力量。在恪守学术界的道德规范和国际标准的同时，学校为教师和学生创造一个开展自由培训及研究的空间。鹿特丹大学的国际化趋向非常明显，与包括中国的清华大学和北京大学在内的200多所国际知名大学签有学术交流协议，许多国际知名的学者经常被邀请到学校演讲、授课。也有许多该学校的教授在政府智囊机构、各种咨询公司和工商企业中兼职。因为几乎全部的硕士研究生课程使用英语授课，因此吸引了大批外国学生，每年有约2400名外国学生参加学校的学位课程或研究工作，其中30%来自欧盟其他国家，15%来自北美地区，来自亚洲，特别是中国大陆的学生在逐步增加。基础理论研究和应用科学研究在学校的工作中占有同等重要的地位。学校一方面致力于将学生培养成为高素质的学者，另一方面也注重将知识发展和应用相融合的学术教育，并采取跨学科的教学模式，使研究兼顾基础性和应用性。学校在经济管理、医学与健康、法学等三个领域的教学力量非常雄厚，这三个领域也是学校重点发展的学科。学校共设7个院系，分别是：经济学院、管理学院、医学院、法学院、社会科学学院、历史、文化与传播学院、哲学学院。此外，学校还有20余个研究所。这些研究所有些是和其他大学共建的，在各自的专业领域享有盛名，如Tinbergen Insititute （与阿姆斯特丹大学、阿姆斯特丹自由大学共建），ERIM (由经济学院和管理学院共建)。学校每年的经费达到3.5亿欧元。

四：办学宗旨是什么意思

办学理念三问。

1、什么是办学理念。首先，明确三个概念。

（1）理念：是人们经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。

（2）教育理念：是教育主体在教育实践及教育思维活动中形成的对“教育应然”的理性认识和主观要求。它是关于“教育的应然状态”的判断，是渗透了人们对教育的价值取向或价值倾向的“好教育”观念。

（3）办学理念：办学理念是教育理念的下位概念，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念，从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。从内容来说，包括学校理念、教育目的理念、教师理念、治校理念等；从结构来说，包括办学目标、工作思路、办学特色等要素。办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题：为什么？做什么？怎么做？这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题：学校是什么？

2、校长为什么要确立办学理念。

首先，树立办学理念是学校自身发展的需要。校长的办学理念有两个最基本的作用。

（1）使校长个体的行为具有自觉性和目的性；

（2）在此基础上，使学校的整体的行为具有自觉性和目的性。

第二，树立办学理念是在办学趋同化的大潮中，一所学校形成或保持自己独有的个性和特色的需要。

第三，树立办学理念是校长的职业成长需要。作为校长，应该经常思考：一定时期内的办学目标是什么？用什么样的教育思想、办学理念去实现办学目标？校长有了这种思考，就有了自我发展、自我完善的动力，而有了这样的自觉的校长，就可能办出一所好学校，校长个人也可能在办学实践中成长为教育家。

3、怎样提炼形成办学理念。办学实践是校长办学理念产生的源泉，理性思考是办学理念丰富和提升的必然过程。校长在提炼办学理念时进行理性思考的四个维度如下：

(1)政策理论基础。办学理念应以国家的教育方针、政策和法规为指导，在领会教育方针、政策和法规，学习理论的基础上，树立现代教育观，思考形成怎样的办学理念。

(2)继承传统与创新。以学校的优良传统为基础，在继承传统的基础上求发展，这是办学的基本思路。

(3)借鉴外校经验。各兄弟学校都有各自丰富的办学经验和鲜明的办学特色。借鉴兄弟学校的经验，将会开拓校长的思路，丰富校长的思想，从而使校长的办学理念有更高的思想高度，并且更充实。

(4)体现时代精神。在我国教育发展的不同历史阶段，受社会环境影响，不同阶段的教育理念体现着不同的时代精神。

校长在学校的某一发展阶段里的办学理念，要适应当前社会发展的需要，体现时代的精神。

五：成人教育院校的办学宗旨是什么？

适应改革开放和社会经济发展需要，服务地方经济建设，为构建全民学习、终身学习型社会，为培养高质量、阀素质的各类人才服务。

六：中国国学院大学的办学宗旨

：以科学发展观，向全球推陈出新四首创一、在全球首创推行考生资格遵照中国古代考孝廉入太学礼制：孝顺父母，尊敬师长，品德廉洁者方能进学。二、在全球首创沿袭中国古代师承制：按师（宗）门（派）拜师受徒，教授弟子中国传统文化和学术。三、在全国首创继承中国古代国学学制：用“学堂、书院”和“太学”三级学制为一体的名称：“国学院大学”。四、在全国首创参照中国古代修身通博研习制：设置齐全系列国学专业课程，授硕士、博士学位。

七：成人教育院校的办学宗旨是什么？

成人教育院校在知识结构上，突破那种被凝固的专业教育知识体系，走出专业教育与通识教育相结合的新路子，以造就学员个性发展的素质基础。“社会实践”、“毕业论文（设计）”被列为各专业的必修课程。

正是考虑到社会生源多元化的现实，奥鹏成人教育设置了高起本、专升本、大专及中高端培训等多种培养层次和类型。在学历教育的专业设置上，以各个合作学校已设本科专业为范围，从中选择人才市场有需求，就业前景好，学员乐意报考并适宜网络教学的专业予以开设。

科学合理的专业教育不仅能给学员以严谨的专业知识和严格的专业技能训练，还能让学员分享人类某一精神活动和智力领域的经验，帮助学员养成不懈探索的学术精神，锻炼学员进行深入思考和解决问题的能力。这就是成人教育院校的办学宗旨与目标。

八：网文大学的办学宗旨什么？

为网络文学培养百万作者，让网络文学成为社会主流，让网络文学从中国走向世界。

九：清华大学法学院的办学宗旨

清华法学院办学的宗旨是，充分运用清华大学多学科的综合优势，培养国家亟需的厚基础、宽口径、复合型、国际化的高层次法律人才。鼓励学生积极参与法学前沿问题研究和司法实践活动，培养学生的创新能力、批判性思维和综合素质。为此，法学院积极借鉴国内外先进经验，大胆采用互动式和案例教学等新的教学方法；率先在全国法学院开展模拟法庭训练和法律诊所教育等实践型教育。法学院代表队一直保持维也纳国际商事仲裁比赛等大赛的中国最好成绩。在国际化背景下，学院不仅培养学生深入学习我国法律知识，而且开设很多外国法和国际法课程，为国家培养能够参与国际竞争与合作的国际型法律人才。法学院与众多国际一流法学院建立了密切的合作关系，师生互访频繁，近30%的本科生有赴海外交流或学习的机会。2008年法学院获得教育部“国际型法律人才培养模式试验区”项目，将进一步探索培养高层次国际化法律人才的新模式和新方法。在香港特区首席大法官李国能先生等的支持下，1999年清华法学院在中国法学院中第一个建设了独立的大楼，并率先为每一位教师配备了独立的办公室。学院有国内最好的法律图书馆、多媒体教室、模拟法庭等教学设施。在学校的大力支持下，目前正在筹划建设法学院的第二栋大楼。在复建后10多年的发展历程中，清华法学院聚集了一批优秀的学者，是全中国最好的法学教师团体之一。截止2008年，在全体52名全职教师中，教授和副教授达到82%，具有博士学位的占74%，具有海外留学经历的达80%。2008年开始，清华法学院在本科生中全面推行本科生导师制。对于每一位学生，学院规定有一位教师负责进行学习、生活、人生辅导。针对每个学生的情况，制定有针对性的、切实可行的学习培养计划。

十：清华大学和北大的办学宗旨、校训。和一些问题？

清华的校训是天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

北大校训说法繁多，一说是“勤奋严谨求实创新',一说是”爱国进步民主科学“，但是广为流传为人津津乐道的莫过于蔡元培先生的“思想自由，兼容包并”，这也可以算作是北大的办学宗旨。

清华大学的市场营销系应该相当不错。

北大光华管理学院有市场营销专业，私以为北大光叮的历史更为悠久，也应该更好一些。