一:林清玄是自信小故事吗
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二:激励人奋发的故事
1,发现自己
你的存在是献给世界的一份厚礼。
你是唯一的,是独一无二的。
你想要的生活能成为现实。
日子要一天天地过。
多关注好事,而不是烦恼。
不论有什么困难,你都能克服。
相信你的能力。要有毅力,有勇气,要身心坚强。
焦虑最浪费精力。
问题拖得越久,就变得越沉重。
不要事事都太计较,
过平静的生活,不要活在悔恨之中。
不要自我设限。
你的梦想等着你去实现。
不要浪费时间找种种借口。
攀登你的巅峰,追求你的目标!
*这是一首非常棒的励志小诗!也许你从未这样认识自己。但是今天,你要大声地告诉自己:我的存在就是世界上最伟大的奇迹!
2,人生的试金石
当著名的亚历山大图书馆在一次火灾中被毁之后,人们在废墟中发现了残存的一本书。可惜这本书没有任何学术价值,政府打算把这本书拍卖掉。由于大家都知道这本书没有任何学术价值,没有人打算买这本书。最终,一个穷学生以3个铜币的低价购得这本书。
这本书不但没有学术价值,内容也枯燥无味。那名穷学生在少有其他书可读的情况下,还是经常把这本书拿出来翻阅。翻到后来,书被翻破了,书脊里掉出一个小纸条,上面写着试金石的秘密:试金石是能把任何金属变成纯金的一种小鹅卵石,它看起来和普通的鹅卵石没有两样,静静地躺在沙滩上;然而,一般的鹅卵石较冷,只有试金石摸起来是温暖的。
穷学生获知这个秘密后,欣喜若狂,立即赶到大海边寻找试金石。穷学生满怀信心地挑选着那些鹅卵石,可是那些石头摸起来都是凉凉的。穷学生渐渐地有些失望了,他愤懑地把捡起来的每块凉凉的鹅卵石朝大海深处扔去。他就这样日复一日、年复一年地在海边扔鹅卵石,而且扔鹅卵石的力气越来越大,那些鹅卵石也被越扔越远。
多年后的一天,穷学生捡到一块温暖的鹅卵石。然而,他已经形成了到手就扔的习惯,当他意识到那是块温暖的鹅卵石时,那块传说中的试金石已经被他扔到深海中。他懊恼地潜到海底,寻找了许多天,还是找不到他扔出去的那块试金石。
穷学生终于失望了,他一无所获地回到首都。当时城里正在举行建国百年庆典,国王一时开心,摆擂台寻找全国力气最大的人,冠军可以封为伯爵,并获得大量黄金和良田的赏赐。穷学生想起这么多年在海边扔鹅卵石的经历,觉得机会来了。穷学生随着众人去看热闹,看来看去,都觉得那些人没有自己的力气大。于是他上台去比试,结果把参赛者一个个打败,获得全国大力士冠军,得到了国王的赏赐。穷学生变成了富裕而体面的伯爵,他感谢那本给他带来好运的书,决定把那本书重新装订并保存起来。他拆开书脊以便于重新装订,却在书脊里发现了夹藏的另一张纸条,上面写着:世界上没有真正的试金石,你对人生的态度就是试金石,当你老是抱怨没有机会的时候,或许机会真的到了手边你也把握不住了。
捡起地上的鸡毛
圣菲利普是16世纪深受爱戴的罗马牧师,富人和穷人追随着他,贵族和平民也都喜欢他,这一切都是因为他的善解人意。
有一次,一位年轻的女孩来到圣菲利普面前倾诉自己的苦恼。圣菲利普明白了女孩的缺点,其实她心地倒不坏,只是她常常说三道四,喜欢说些无聊的闲话。这些闲话传出去后就会给别人造成许多伤害。
圣菲利普说:“你不应该谈论他人的缺点,我知道你也为此苦恼,现在我命令你要为此赎罪。你到市场上买一只母鸡,走出城镇后,沿路拔下鸡毛并四处散布。你要一刻不停地拔,直到拔完为止。你做完之后就回到这里告诉我。”
女孩觉得这是非常奇怪的赎罪方式,但为了消除自己的烦恼,她没有任何异议。她买了鸡,走出城镇,并遵照吩咐拔下鸡毛。然后她回去找圣菲利普,告诉他......余下全文>>
三:作家林清玄与小偷的故事适用于哪些作文
一句话的力量
一句话,一种力量,一个全新自我。
——题记
一.一句话
曾经向命运屈服——失去母亲的孩子难免会感到迷茫;曾经大喊上天不公——为什么是我遭受着无情的打击;多少次躲在墙角抹眼泪,多少次向小布熊坦露自己的心扉;多少次在睡梦中嚎啕大哭……
忽然有一天,学生时代从不写作文的爸爸在我枕边留下了一个便条:“上帝不会特别偏爱谁,也不会绝情地抛弃谁,爸爸相信你的体内一定有着他人没有的东西,你是最棒的!爸爸永远支持你……”
我哭了……
二.一种力量
痛哭后的我如释重负,心灵也轻松了许多,我尝试着改变自己,挖掘我体内蕴藏的珍宝。
“你是最棒的!”是它,成为我精神养料;灰心丧气时,是它,激励我坚守信念;苦恼懊悔时,是它,安慰我记得微笑;面对挫折时,是它陪伴我勇往直前,;心情愉悦时,是它,提醒我继续努力……
是它,让我理解父爱;是它,让我学会坚强;是它,让我懂得珍惜;是它,给予我太多太多的力量。
三.一个全新自我
我塑造一个全新形象:开朗,乐观,坚强。每天我都在努力的修善自己,我相信:在我的体内有着他人没有的东西。不要取笑我的自傲,我只相信那是爸爸对我说的,他从来不会向我说谎话。
一句话,一种力量,伴随着我勇闯天涯,尽管风雨兼程,尽管阴霾出没,我不会哭。
请以“一句话的力量”为题,写一篇文章。
注意:1、立意自定;2、除诗歌和戏剧外,文体自选;3、不得抄袭。
在网上找些例文,以便讲评。
(一)
作为家长,我想要说的是,老师的一句话,可以让学生坚定人生的信念,冲刺生命的辉煌,也可以使他们一蹶不振,沦为社会的弃儿。这就是一句话的力量。
这是一个真实的故事。
曾经有一名天资聪慧的学生,上初一时,由于课堂纪律不好,引起了老师的厌恶和反感。从此,这名学生动辄就被老师驱逐出课堂,使他的学业受到了严重影响。这还不算,更有甚者,老师曾经不止一次当着全班同学的面,在课堂上对这名学生进行讽刺,让孩子刻骨铭心的一句话就是:“你要是能考上大学,咱这个班就没有不能考上大学的了!”老师和这名学生原本没有啥解不开的结,可是,老师大概不会想到,她漫不经心的一句话,几乎毁了这名学生,这孩子从此背上了沉重的思想包袱,虽然没有酿成更为严重的后果,但他却成天生活在一种阴影里,至今,这种创伤还在不时触痛着他的心灵。
到了初二,这名学生的家长为孩子办理了转学手续。新环境、新同学、新老师使他的心理压力慢慢得到了缓解。在老师的精心呵护下,两年下来,这名学生总算赖赖巴巴地考上了一所普通高中。孩子的高中老师很称职,不仅循循善诱,在学业上帮助学生不断提高,她简直就是一位心理医生,经常地矫正着学生的心理。这名学生上高中后很努力,很快进入学校的快班,但是,就在非常关键的高三的第一学期,在一种莫名的自卑心理冲击下,孩子旧病复发。因为这名学生曾流露出自己会从快班掉下来的忧虑,老师认为问题出在心理上,于是,同他作了一次不经意的交谈:“凭你的智商都能掉下重点班,我看咱班就没有人能呆得住了!”一句很普通的话语,把这孩子从心魔障碍的深渊里拽了出来。
你看,这就是一句话的力量。在一定程度上可以这样说,某个学生的未来往往就是老师的一句话所决定的。之所以说上面的那个故事绝对真实,因为那是笔者的一次亲历,那个学生其实就是笔者的孩子。如今,他在一所知名大学里已读到大三了。
在学生成长的道路上,老师一句话的分量的确不轻啊!
(二)
一句话微不足道,却拥有无穷大的力量。
——题记
对人有用的一句话,胜过千言万语。古今中外有很多人因为别人的一句话而深受感动,甚至豁然开......余下全文>>
四:谁能告诉我信用卡存款流程? 10分
信用卡是用来先消费后还款的,为何要存款呢?
不明白楼主的意图。
五:心情不好,吃什么菜有利
心情不好可以吃出快乐!可调节心情的食物
深水鱼
研究显示,住在海边的人都比较快乐。这不只是因为大海让人神清气爽,最主要的是他们把鱼当作主食。哈佛大学的研究报告指出,鱼油中的Omega-3脂肪酸有常用的抗忧郁药如碳酸锂的类似作用。
香蕉
香蕉含有一种被称为生物碱的物质,可振奋精神和提高信心。而且香蕉是色胺酸和维生素B6的超级来源,这些都可帮助大脑制造血清素,减少忧郁。
葡萄柚
葡萄柚不但有浓郁的香味,更可以净化繁杂的思绪,提神醒脑。葡萄柚所含的高量维生素C,不仅可以使身体有抵抗力,还可以抗压。最重要的是,在制造多巴胺、正肾上腺素时,维生素C是重要成分之一。
菠菜
菠菜除含有大量铁质外,更有人体所需的叶酸。医学文献一致指出,缺乏叶酸会导致精神疾病,包括抑郁症和早发性痴呆等。研究也发现,叶酸不足超过5个月的人会无法入睡,并产生健忘和焦虑等症状。
大蒜
德国一项针对大蒜对胆固醇功效的研究从病人回答的问卷发现,他们吃了大蒜丸之后,感觉不疲倦、不焦虑、不易发怒。
南瓜
南瓜能制造好心情,是因为它们富含维生素B6和铁,这两种营养素都能帮助身体所储存的血糖转变成葡萄糖,葡萄糖正是脑部唯一的“快乐燃料”。
低脂牛奶
纽约的西奈山医药中心研究发现,让有经前症候群的妇女吃1000毫克的钙片3个月之后,3/4的人都在不同程度上解除了紧张、暴躁或焦虑。
鸡肉
英国心理学家班顿和库克给受试者吃了100微克的硒之后,受试者普遍反映觉得精神很好、思绪更为协调。硒的丰富来源有鸡肉、海鲜、全谷类食品等。
全麦面包
麻省理工学院的朱蒂丝·渥特曼博士表示,吃复合性的碳水化合物如全麦面包、苏打饼干,它们所含有的微量矿物质如硒能提高情绪,有如抗忧郁剂
六:我想求一本里面都是励志的话的书,然后每天看一则,让我每一天充满动力。
周国平的人与永恒,不太算励志,但很有哲理,这本书你可以上网搜搜看内容,(除了和励志稍稍有偏差外),很有哲理,不止激励而且引发思考很不错,一般高中老师也常常推荐周国平的不是吗
七:龙的故事大全 5分
有关龙的传说
作为中国文化的象征,龙不是被帝王们全部霸占。在民间,龙仍然以各种方式出现。中国的各个民族几乎都有以龙为主题的传说和故事,人们以赛龙舟、舞龙灯来欢庆节日,以祭祀龙来祈求风调雨顺,下面介绍一些龙的传说:
龙的传说——天龙:
太原晚报副刊以“天龙”为名。有朋友问:天龙是怎样的龙?为什么会有天龙?
天龙,当然指天上的龙,或升天的龙。龙能够腾翔于云天,是由其取材对象和神性决定的。龙的神性可以用喜水、好飞、通天、善变、显灵、征瑞、兆祸、示威来概括。其中的“好飞”和“通天”,是“天龙”形成的决定性因素。我们知道,作为龙的集合对象,雷电、云雾、虹霓等本来就是飞腾在空中的“天象”;而鱼、鳄、蛇等在水中潜游之快,马、牛、鹿等在陆地上奔跑之速,都类似于“飞”枣古人由于思维的模糊性,往往将潜游于水中的鱼、鳄、蛇等,奔跑于陆地上的马、牛、鹿等,和飞升腾跃在空中的雷电、云雾、虹霓等看成一个神物的不同表现,从而认为能在水中游、地上跑,也就能在天上飞。
“好飞”必然“通天”。因为“飞”的方向和域界,自然是,也只能是神秘、辽阔、至高无上的天。因而,从远古到如今,人们总是让神龙常常出现在浩渺无垠的昊天云气中。浙江余姚河姆渡遗址出土的黑陶双耳盆上,有将“鱼藻纹”和“鸟纹”刻划在一起的图案;陕西宝鸡北首岭遗址出土的“鸟鱼纹”,也将天上飞的鸟同水中游的鱼枣龙的集合对象联系起来。这就透示出,早在新石器时代早期,龙的模糊集合之初,龙就开始有了“通天”的意味。长沙陈家大山楚墓出土了一件“龙凤导引升天帛画”。画面上的龙,竖身卷尾,头脸朝天,肢爪划动,跃跃而上。旁边是它的同伴枣昂首展翅的凤。龙凤之下,站一位双手合十的裙服女子。显然,这位女子在祈祷着、接受着龙凤的导引,要飞升到天上去,做一名自由自在的“女仙”。
于是,龙就有了沟通天地,做天地间的桥梁和信使的能力和身份。那些专制帝王们之所以称自己为“真龙天子”,其根本点就在于瞅准了龙的“通天”的神性,和充当天地间桥梁和信使的能力。
对于老百姓而言,“天龙”则是一种民族心理的对应、释放和外化。我们的祖先们,生活在异常艰辛的环境里,自然界灾害频仍,氏族间你争我斗,自身面临生老病死诸多苦痛。进入阶级社会后,又增加了来自专制皇权的压力,而这后一种压力又同道德伦理相结合,以“三纲五常”等形式箍桶填鸭般灌进人们的血脉中,不容分说、无可拒绝地捆绑住人们的手脚。然而,追求自由乃是人之为人的天性枣天性自由却无时不在羁绊之中,于是,人们期冀着、希求着、幻想着挣开绳索,超脱尘世,过一种能使天性充分展开的无拘无束的生活。
龙为满足人们这样的心理提供了可能。它既可以舒畅地在水中游,矫捷地在地上走,更可以潇洒地在天上飞。天上多么美妙啊!皎洁的明月,雪白的云团,艳丽的霞光,更有长风千里,电掣万仞,雷霹八方……天龙,天龙,实际上是人心想高飞、在高飞啊。
龙的传说——龙珠:
人们在建筑彩画、雕刻、服饰绣品等载体上常见“龙戏珠”(有“单龙戏珠”、“二龙戏珠”、“三龙戏珠”、“多龙戏珠”之分)图案。有朋友问了:什么是“龙珠”?“龙珠”因何而来?“龙戏珠”又是怎么回事?
龙珠是与龙有关的珠。“千金之珠,必在九重之渊而骊龙颌下。”这是《庄子》的说法了。《埤雅》也言“龙珠在颌”。《述异记》讲,“凡有龙珠,龙所吐者……越人谚云:‘种千亩木奴,不如一龙珠。’”上述说法讲了两个意思:一是龙珠常藏在龙的口腔之中,适当的时候,龙会把它吐出来;二是龙珠的价值很高,用民谚来说,就是得一颗龙珠,胜过种一千亩柑橘。
那么,龙珠从何而来呢?龙为什么要戏珠呢?
我们知道,珠,是水中的某些软体动物......余下全文>>
八:我高一的,我们语文老师布置了两千篇读后感,一篇反应人生哲理的,一篇散文读后感。推荐一些这两种的书
可以看一下周国平先生、史铁生先生的文章,林清玄先生的也不错,文章很美而且富含哲理。