一：请问谁有中班《我是最棒的》主题语言教案？最好带有说课稿。紧急，紧急！！！！！
言《我是最棒的》
一，半日活动
1、 理解故事内容，懂得每个人都有不同的能力和专长，
2、 表演故事并能大胆说出自己的专长和优点
3、 培养幼儿的语言表达能力。
二、生活活动
1、鼓励幼儿在大家面前大胆展示自我。
2，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。
三，指导区域活动
阅读区《我是最棒的》
四，主题教育活动
活动名称：《我是最棒的》
活动目标：
1、理解故事内容，懂得每个人都有不同的能力和专长，
2、表演故事并能大胆说出自己的专长和优点
3、培养幼儿的语言表达能力。
活动重难点：
理解故事内容，懂得每个人都有不同的能力和专长，
活动准备：图片 幼儿用书（三）P40
活动过程：
（一） 谈话导入，讲述第一部分。
师：小朋友今天我们一起去找小老鼠玩好吗？咦？快看小老它在干什么？（出示图片）照镜子，它好像不太高兴，一直叹气，咱问问它为什么叹气？哦，原来他并不喜欢自己，它说大象本领大，大象有什么本领呀？（有长鼻子，可以帮助大家冲凉，）（出示大象图片），老虎呢？（老虎有锐利的爪子，可以保护大家）（出示老虎图片）长劲鹿有长脖子，可以采树上的果子（出示图片）可是我呢？能做什么？小朋友们小老鼠这么不开心，你告诉它你喜欢小老鼠哪里？
（二），看图讲述第二部分
师：不好了不好了，熊妈大婶的戒指看到洞里了，她不知道怎么办，大家快去帮忙呀，（出示图片）看谁来 ？（大象来了，）它是怎么做的？结果呢？接着谁来了？老虎是怎么帮的？结果呢？长劲呢？它是怎么做的？结果呢？最后谁帮助把戒指拿上来了，？为什么它能呢？小老鼠棒不棒？最后小老鼠对着镜子怎么说的？
（四）教师小结：每个人和每个动物都有它的特长和本领，
（三）表演故事
（五）以小舞台的形式让幼儿说说自己的本领和特长是什么并展示给大家
五，户外活动
1，游戏《趣味运动会》
游戏内容：A，蚂蚁搬豆，企鹅搬蛋{双腿夹沙包}小袋摘果子（跳跃）
B，传球，托球接力等
2、 分散活动 分散排球
六、离园活动
1、听故事
2、洗手进行餐前教育
二：中班《最棒的我》小小观察家《动物宝宝学本领》教案
我是最棒的》
一，半日活动
1、 理解故事内容，懂得每个人都有不同的能力和专长，
2、 表演故事并能大胆说出自己的专长和优点
3、 培养幼儿的语言表达能力。
二、生活活动
1、鼓励幼儿在大家面前大胆展示自我。
2，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。
三，指导区域活动
阅读区《我是最棒的》
四，主题教育活动
活动名称：《我是最棒的》
活动目标：
1、理解故事内容，懂得每个人都有不同的能力和专长，
2、表演故事并能大胆说出自己的专长和优点
3、培养幼儿的语言表达能力。
活动重难点：
理解故事内容，懂得每个人都有不同的能力和专长，
三：最好的我们主题曲
主题曲：耿耿于怀
歌手：王笑文
歌词：
当七月的风吹过
阳光洒满了窗格
我们十指轻扣着
听同一首歌
那一场大雨滂沱
时间在这里定格
十七岁的我
总爱傻笑着
抬头看你说
你说美好
和那些经过
你说时间敌不过你我
世界是一个圆
怎么会走散了
那时候最好的我们
有简单勇敢的天真
到现在夜空闪烁
只留下我
一个人看烟火
那时候最好的我们
有明亮坚定的眼神
你说这些经过
平凡而又深刻
却没见你
留下任何的颜色
街角那家咖啡屋
路牌已褪了颜色
有些简单的快乐
藏在遗忘的角落
哼着你唱过的歌
坐着从前那辆车
记住了什么
忘记了什么
不为谁难过
你说美好
和那些经过
你说时间敌不过你我
世界是一个圆
我们却走散了
那时候最好的我们
有简单勇敢的天真
到现在夜空闪烁
只留下我
一个人看烟火
那时候最好的我们
有明亮坚定的眼神
你说这些经过
平凡而又深刻
却没见你
留下任何的颜色
那时候最好的我们
有简单勇敢的天真
到现在夜空闪烁
只留下我
一个人看烟火
那时候最好的我们
有明亮坚定的眼神
你说这些经过
平凡而又深刻
变成你我
从未褪去的颜色
你说这些经过
平凡而又深刻
变成你我
耿耿于怀的颜色
四：我是活动策划 活动策划完 现在想标题遇到瓶颈 活动主题是 我们按照你的需求 把最好玩 30分
Party Home
五：急求！哪位大大能帮忙想下团会主题？我给中心思想。看下面。最好四字的
未来蓝图
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