与麦子对视

一：阅读下面的文字，完成文后各题。与麦子对视公孙欠谀麦子的生命昂扬向上，从麦芒的锋口上经常可以看见阳光

小题:姑娘虽然拥有青春和健美，但一大群姑娘 个性各异，精神气度有别 （1分）；而一大片麦子有着相同的昂扬向上的品质，规模和数量使她们 充满蓬勃、澎湃的力量 ，更能 激发人进取、拼搏的热情 （3分。在大片麦子的气势、这种气势对人的影响作用2点中答对1点给2分，两者都答对给3分）。意思对即可。小题:“麦子”体现出了是昂扬向上、甘于奉献、乐观面对生活、坚忍平静接受苦难的特征（每答对1点得1分，答对4点得5分）。以下回答形式分点给分：青春时的麦子生命力旺盛、朝气蓬勃（1分）；成熟时美丽而谦逊（1分）；收割后依然向上，坦然面对生命的无常（1分）。小题:提示：①与麦子对视，麦子的目光引起我对人生、对生命历程的思考。青春、美丽、生命中的一切都免不了归于寂灭。②麦子成熟、被收割，使我想到去世的友人，因而伤感。③麦子自始至终笑对生活，启示脆弱的“我”平静接纳生活中的一切，“我”流下尊敬、感激的泪。（可以个性化解读，从以上三个角度之一进行探究，酌情给分，最高可给6分） 小题:无小题:无小题:无

二：女生迎面走过一个男生，女生抬头看了一眼然后低下头很镇定地走过去

女生迎面走过一个男生，女生抬头看了一眼然后低下头很镇定地走过去?欲知后事如何请看下回分解……。

三：一个女孩子内向故意躲着你，不愿意看到你为什么？你遇到她她刚刚好抬头看到你，她一看到你就把就把身子别 30分

如果她不是故意调戏你的话，那她肯定对你有意思，别犹豫了，如果对她有意思就上吧，不过不要太明显，收着点好

四：男生说他下了很大决心分手 女生挽回几率大么 20分

不管是谁，下定决心分手了挽回的几率都不大，就算挽回了，勉强在一起了，心中肯定有了疙瘩，走了猜疑，未来的路也会有的很坎坷的

五：冬小麦必须在冬季来临之前适时播种完毕,出土的幼苗需经历整个严冬,经受雪压霜

冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕, 然后出土的幼苗需经历一 整冬的雪压霜欺,最终... 枝叶,不会结出一粒种子. 冬天是冷酷的,但对于冬小麦来说,却是一段不能缺失的经历冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕, 然后出土的幼苗需经历一 整冬的雪压霜欺,最终... 枝叶,不会结出一粒种子. 冬天是冷酷的,但对于冬小麦来说,却是一段不能缺失的经历

也许是吟惯了《游子吟》，听惯了《世上只有妈妈好》，更习惯了在母亲温暖的怀抱里安然入睡，我从小就不喜欢被父亲抱，更不喜欢他用生硬的胡子扎脸。

后来，我越发“叛逆”，觉得父亲爱妹妹甚于我，每次我和妹妹因小事斗嘴，大闹，他都不由分说的责备我，并用“尊老爱幼”来教育我，约束我，还当着妹妹的面惩罚我，为此，我不止一次掩面哭泣，不止一次对天发问：父亲为什么这样偏心？

初二了，学习压力真的很重，我将精力又在学习上。便很少和母亲谈心，和父亲更疏远了，只是偶尔从母亲口中得知他早出晚归，比我更拼命，有几次搬砖卸转时砸伤了脚。听着母亲沉重的话语，我只是冷漠的“嗯”一声，抬脚便走。“唉，这孩子，真不知我们大人的好，你爸这样还不是都为你好。”“好？”我心里嘀咕着，“现在，才开始关心我，早的时候去哪里了？现在用不着。”

终于到周末了，星期六奋战了一天，总算写完了所有作业，便打算着明天好好放松一下。“振乾，起床！和我一起下地！”我从午睡的惬意顷刻转为愤怒，“不去！”父亲“忽”一下扯走了我盖的毯子，“去不去？”看着他几乎喷火的眼睛，我强忍着泪慢悠悠的起了身……

初夏的骄阳恶毒地把热量倾注于我，我一边干活，一边擦着汗，偶尔抬头，望着父亲忙碌的身影和微驼的背，满肚子的不平。干了差不多漫长的一小时，父亲蹒跚地走了过来，擦了把汗，递给我一块钱，“回家去吧，买个雪糕。叫你来锻炼锻炼，看你体质弱成啥样了。”

吃着凉爽的“大红鹰”雪糕，我心情才愉快了些。初中作文不经意瞄了眼那展翅雄飞的大鹰，我不禁想起了鹰妈妈教小鹰学飞翔的的故事了，老鹰之所以无情，完全是为了小鹰啊，我不禁想起了父亲，父亲曾说过，“男儿的脊梁，永远都要比刀剑更直。”而如今，为了他叛逆的儿子，他那钢铁般的脊梁都弯成什么了，脚都肿成什么样了？虽然他对儿子很“苛刻”，总是很“无情”，但都是为了儿子好呀！可他的混小子却浑然不知！

是的，对于冬小麦来说，春天的和风细雨是爱，可冬天的鹅毛大雪更是爱！没有春雨，小麦不一定渴死，可没有冬雪，小麦必然夭折。

父母的爱那是无私的爱，大家几乎都感受过，你们都应该感受它的伟大。不过，有时你们会不会对父母的举动有觉得奇怪的地方呢?我就有过一次这样的经历，当然，后来我又很快理解了它。

那一天，我正在做数学题，妈妈走了过来。哦，正好!我前面有一道题不会!于是，我说道：妈，你过来看一下。她走了过来，笑着问：怎么啦，又是哪儿跳出来的纸老虎把我儿子给拦(难)住啦?我顿时脸红了，承认道：嗯，是给难住了。我搔搔头皮，把题目递了过去。

咦?这不是填符号吗?她将题目递还给了我，你再想想，这道题其实很简单。

对于大人肯定简单啦。我在心里嘀咕着，手上却收下了题目陷入苦思冥想之中。

过了许久，我大叫：啊!不行啊。加减乘除我都用了，咋都不行呢?

妈妈看了看我打的草稿，说：括号呢?

对了!还有括号，它也是算术符号，我怎么就没想到呢?我飞快地写下了答案。不过，当时我仍是不明白，为什么妈妈不直接告诉我答案呢?

(几次类似的事情过后)现在，我终于明白了，妈妈不让我直接知道答案的真正用心，是因为她想锻炼我的独立思考能力。她后来对我说：我不是不想让你快点做完作业，而是想让你自个儿找出这道题的解题......余下全文>>