一:八种病句的类型及例句 10分
一、语序不当
1、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量.
2、迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战.
3、要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的.
4、你刚才提到的那个人,我既不了解他,更没见过他.
种类:
1、名词附加语的多项定语次序不当.
2、动词的附加语的多项状语次序不当.
3、虚词(特别是副词、连词)的位置安排得不恰当,特别“把”字短语位置不当.
4、递进关系复句中的逻辑顺序.
例如
1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练.
2、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.
3、他如果不能实事求是,学业就会被停止.
4、强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步.
5、现代自然科学,不是单单研究一个个现象,一个个事物,而是研究事物、现象的变化、发展过程及其相互关系.
6、要是一篇作品里的观点有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的.
7、对于自己的路,我们在探索着,我们在判断着,我们在寻找着,我们在思考着.
8、数千名战士进行拉网式搜寻,找到的飞机残骸才一吨多,死难者竟然找不到一个完整的肢体.
9、每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度,并严格照章执行.
10、看着他们出拳、踢腿的动作,谁能相信他们竟是年逾古稀,甚至年过花甲的老人呢?
11、这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题,交换了广泛的意见.
12、泥石流常常淤埋农田,冲毁桥梁、涵洞、渠道,使河水泛滥成灾,甚至堵塞河道,阻隔交通,破坏力极大.
二、搭配不当
1、主谓搭配不当 他的革命精神时刻浮现在我眼前.
“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,
可将“精神”改为“形象”
2、动宾搭配不当 纪念三八节的到来.
“纪念”的只能是“三八节”,不能是“到来”.
3、修饰语和中心语搭配不当 我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心
地征求了专家们的意见.
“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”、“慎重”等
4、主宾搭配不当 我们坚信,有这么一天,中国的农业和工业会成为发达的国家.
最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德.
5、关联词语搭配不当 只有好好学习,学习成绩就能大幅度提高.
三、成分残缺
1、缺主语
由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬.
2、缺谓语
最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理等一系列的工作.
3、缺宾语
他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军.
4、缺少必要的附加成分
一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获.
5、关联词语残缺
这次学术会,收获很大,时间并不长.
四、成分赘余
1、主语多余
我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命.
2、谓语多余
同学们正在努力复习,迎接高考到来.
3、宾语多余
今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点.
4、附加成份多余
为精简字数,不得不略加删改一些.
五、结构混乱
1、句式杂糅
你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知.
2、语句杂糅
上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手.
六、表意不明
1、指代不明
有人主张接受,有人反对,他同意这种主张.
2、句子歧义
妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急.
七、不合逻辑
1、自相矛盾
他是多少个死难......余下全文>>
二:病句 类型 和相关例句
(一)语序不当
语序不当常见的情况有:
1、定语和中心语的位置颠倒:
例:我国棉花的生产,长期不能自给.("棉花的生产"应为"生产的棉花")
2、把实语放在状语的位置上:
例:广大青年表现出无比的进行改革的热情.(将"无比"的调至"热情"前)
3、把状语放在定语的位置上:
例:应该发挥广大青年的充分的作用.(将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个"的").
4、多层定语语序不当:
例:展出几千年前刚出土的文物.(应将"几千年前"调至"文物"前后的"的")
5、多层状语语序不当.
例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了.(应将"任意"调至"欺侮"之前)
6、关联词语位置不当:
例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失.("他"应移到"如果"的后面)
7、主客颠倒:
例:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的.(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的.)
8、分句位置不当:
例:对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着.(应改为:对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着.)
(二)搭配不当.
1、主谓搭配不当:
例:他的革命精神时刻浮现在我眼前.("精神"与"浮现"不能构成主谓关系,可将"精神"改为"形象")
2、动宾搭配不当:
例:纪念三领先节的到来.("纪念"的只能是"三八节",不能是"到来")
3、修饰语和中心语搭配不当:
例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见.("严肃"不能修饰"研究",可以改为"认真"、"慎重"等)
4、主宾搭配不当:
例如:我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家.(应将"国家"改为"行为)
5、关联词语搭配不当:
例:既然你来了,我也该走了.("既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就")
(三)成分残缺赘余
1、成分残缺
(1)缺主语:
例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬.(应改为"由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬")
(2)缺谓语
例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活.(或去掉"的生活",或在"吃"前加"过着)
(3)缺宾语:
例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军.(应在"敢搏"后加"精神")
(4)缺少必要的附加成分:
例:一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获.(应在"获得"前加"夏季"以限制时间)
(5)关联词语残缺:
例:这次学术会,收获很大,时间并不长.(应在"时间"前加"尽管"......余下全文>>