一：幼儿园楼梯走廊布置有哪些需要注意的
你好，需要注意以下几点:
一、幼儿园走廊设计要连贯通畅，尽量保证走廊的宽度在1.2米以上。边上的围栏最好是密封型的，围栏高度不能低于1米，围栏在体现建筑特点上有一定的作用，因而造型要多样且具有幼儿园特点。可打破传统的平直封闭形式，有凹凸变化，可增加围栏的趣味性，也可以设计成上部分通透、下部分封闭的形式，但要防止幼儿攀爬两边墙面。当走廊宽大时，在不影响通道功能的前提下，可安排适当的活动区域，两边的墙面上可根据区域环境进行相应的装饰、布置。当走廊仅作为通道时，也应在墙面上装饰一些适合幼儿认知特点，富有童趣性的图案。
二、走廊根据面积大小可安排适当的活动区域，两边的墙面上可根据区域环境进行相应的装饰布置，走廊墙面装饰一般选择适合幼儿认知特点，富有童趣性的图案。楼梯要设计合理，每一台阶应低于15厘米，楼梯倾斜度应在24-27度之间，方便幼儿上下。台阶表面要做防滑处理，每一台阶边缘要磨成半圆角，边上要设置栏杆，并在合适的位置加装幼儿扶手杆。也可以将楼梯做成滑梯式，增加幼儿上下楼梯的乐趣。
三、楼梯栏杆可选木制或不锈钢制作。造型简洁，也可以在扶手缝隙中间做上幼儿喜爱的动物、植物的形象以减少楼梯扶手缝隙太大造成的可能危害。栏杆色彩以单色为主，不宜涂太丰富的颜色，楼梯错层间隙要做安全防护网，避免幼儿不专注上下楼梯，发生安全事故。
在施工时也要保证环保材料的环保要求，制止有毒物质对幼儿身体造成伤害。
希望我的回答能帮助你
二：幼儿园大厅楼梯走廊创设哪些环境内容好
我幼儿园的，希望对你有帮助，真心说，做幼儿园不易呀。
三：幼儿园楼梯走廊设计需要注意什么事项
注意楼梯不要太滑，当心儿童摔倒，建议不要用大理石和铁的栏杆，防止儿童碰伤，此外还在楼道挂上指示牌，引导儿童正确行走。
四：幼儿园楼梯设计有什么特殊要求？
幼儿园楼梯设计
1.踏步尺寸 幼儿迈步的幅度和抬腿举高都比成人小，因此，幼儿使用的楼梯踏步尺寸相应减小。其踏步高度不应大于0.15m，一般为0.13-0.14m较为适宜；每个梯度的踏步一般不应超过18级，亦不应少于3级。踏步宽度不应小于0.26m。在踏步面前缘宜作防滑处理。
2.栏杆与扶手 幼儿园的楼梯要同时兼顾成人与幼儿使用的要求。按成人使用的要求，栏杆高度不宜不应小于1.05m。 3.在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶。必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于1：12
一、楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应大于0.60m
二、楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m。当楼梯井净宽度大于 0.20m时，必须采取安全措施
三、在严寒、寒冷地区设置的室外安全疏散楼梯，应有防滑措施。
五：幼儿园楼梯间尺寸设计的要求有哪些
幼儿园楼梯设计
1.踏步尺寸 幼儿迈步的幅度和抬腿举高都比成人小，因此，幼儿使用的楼梯踏步尺寸相应减小。其踏步高度不应大于0.15m，一般为0.13-0.14m较为适宜；每个梯度的踏步一般不应超过18级，亦不应少于3级。踏步宽度不应小于0.26m。在踏步面前缘宜作防滑处理。
2.栏杆与扶手 幼儿园的楼梯要同时兼顾成人与幼儿使用的要求。按成人使用的要求，栏杆高度不宜不应小于1.05m。
3.在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶。必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于1：12
一、楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应大于0.60m
二、楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m。当楼梯井净宽度大于 0.20m时，必须采取安全措施
三、在严寒、寒冷地区设置的室外安全疏散楼梯，应有防滑措施。
六：幼儿园走廊怎么设计 幼儿园走廊设计技巧
楼梯功能描述
室内楼道是连接不同室内之间的一个纽带，为园所人员以及幼儿提供通行。
走廊设计目标
1.教育目标
① 将安全与保育结合起来，积极发挥教育作用，达到安全目标，提高幼儿的自我保护能力。
② 建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步培养幼儿的自律。
③ 帮助孩子形成安全意识，将问题、隐患消除在萌芽中。
④ 促进儿童认知发展的教育价值，在感知高度和深度过程中初步积累方位感。
⑤ 促进身体运动协调能力，促进行走技能等大肌肉运动能力的发展。
2.色彩上
① 楼梯上适宜用一些简单的单纯色彩，过于跳跃和活泼的色彩会分散幼儿的注意力，通过色彩和采光共同产生明亮通透的效果，达到安静有序。
3.造型上
① 造型上，楼梯设计可以与建筑的整体设计构思相一致辞或不同。但无论怎样，其独特造型的构成方式，在建筑中所起到的作用，在空间构造上如流动的音符一般跳动在建筑空间内。
4.内容上
① 楼梯要具有导向性功能，结合色彩营造简洁明了的风格，保护和增进幼儿的身心健康，使幼儿免受伤害。
楼梯设计思想
楼梯是联系垂直方向上各层的交通，有疏散人流的作用。同时，它也是幼儿园展示特色、表现教育艺术的有效平台。楼梯设计要使楼梯达到实用性和艺术性的双重目标。楼梯设计要符合幼儿年龄特点，减少幼儿发生伤害事件。通过学习如何正确的上下楼梯，提高幼儿的四肢协调知觉能力。
楼梯设计方法
1.布局
① 一般情况下，幼儿园主体建筑应设两个楼梯，主要楼梯在们厅内，另一楼梯为疏散楼梯，应与主楼梯拉开距离布置，楼梯形式应采用普通的折跑楼梯，楼梯的宽度不小于1.2m，避免拥挤。
② 楼梯设置的数量、宽度、位置和形式应满足使用要求，符合防火规范规定。
③ 室内楼道在处理幼儿园室内交往空间的相互关系时，不论在水平还是垂直方向上的空间，应该要方向明确，使幼儿凭感觉也能也能掌握自己的进退。
④ 楼梯间应有直接天然采光。疏散楼梯严禁使用螺旋形或扇形踏步。
⑤ 主楼梯一层楼梯间两跑阶段的下部空间若不做处理，不但空间形态不美观，且有可能藏污纳垢，幼儿进入则可能发生碰头危险。可通过艺术手法使之成为景观空间。可设置小水池，鱼缸等室内园林小景。也可通过放置大型积木造型点缀。
⑥ 次楼梯一层梯段下部空间可用实墙封闭作为储物空间。
2.材料
① 楼梯地面铺设材料以木质或PVC防水材料为宜，以防止弄湿后地滑，并在踏步面前缘作防滑处理。
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