为我心中的教师点赞

一:为心中的老师点赞三百个字

早晨的露珠映影着我们张张笑脸,伴随着许多童年的脚步。老师,原来您也在为新的早晨而迎接,您热情抚摸着我们的小脑袋,脸上露出了可爱的笑容,那是我知道老师您的可敬。琅琅的书声,是您引导我们去尝试这种读书的乐趣 。我放开喉咙去领会学习,面对着一本本小小的新书,我们好奇地凝望,迫不及待地抚摸,那时候的您,望着我们欣慰地笑了,您告诉我们,书是我们的益友。我们应该乐于跟他做朋友。那是,我有了一刹那欢乐,望着书本迎面而笑地打了一个招呼,接着其他同学也忙着和书本打招呼,教台上的教师也乐哈哈地笑起来。那时候,我知道是你教会了我积极地去学习,与书交上了朋友,是您领着我们小小的脚步,走出稚趣的童年!时间带走了我们花样年华,但我们一样去奋发学习,那求知的欲望,老师给予了一切。

我凝望着那微微的蜡烛,老师那是您吗?您仿佛与蜡烛一样,用尽所有的光亮,燃点着我们的希望,我感触到那一份炽热。剩下了一点光,您微微地熄灭了,您的一生把所有知识教给了我们,我们乘着那一份炽热而飞翔!

课堂那阵阵欢笑,是您给予我们知识的乐趣,走离那枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。沧茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光芒照射给我们。

老师,我只告诉您,您种下的那些花朵,已经绽放了!

每个同学都有自己的老师,老师就像母亲一样,不断地照顾我们,给我们讲课,教我们做人。我们应该尊敬他们,并以优异的成绩来报答他们。

二:作文 为老师点赞700字(新颖的)

她,笑如夏花般绚烂,安如秋叶般静美。

所谓情人眼里出西施?那这算不算是师生眼里出貂蝉

?一直以来,老师严肃死板的形象在我心中根深蒂固,从小到大遇

见的“老古董”也不少。直至她,出现在我生命中,这一切我所认

为的“中国式老师”形象被推翻。

时光总是匆匆,不分美好和忧伤,最终都消逝在岁月的

长河。但那一幕,却自始至终印在我记忆深处。几平米的办公室里

,你坐在我旁边,一小一大的身影相依偎。我盯着那道题,心里不

禁烦闷,蹙眉许久。忽然,你莞尔一笑,有些打趣道:“小丫头,

这样就不耐烦了啊。做数学要有耐心。你看,我做这道题的时候也

是这个思维,不过如果你把它倒过来试试看。”果然是听君一席话

,胜读十年书。真是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村,按照她的

提示我很快摸索到这道题的真谛,从而成功地破解了它。如今还贪

恋和她一起做数学题的氛围,她的呢喃细语,她的纤细慰问,不禁

令我一阵留恋。

在她身上,你看不到常年教学的那种骨子里透出的自傲

,仍记得她似是感慨道:“我小学的时候就不喜欢被老师比较,所

以现在我当老师了,更不会去比较你们。”既而离去。我看着她的

背景,忍不住沉思。有时候你会发现,与其说她是老师,倒不如说

我们是老师。每每与她交流该如何制定数学教学计划时,她总是眨

着那双大眼睛,露出一副呆萌的表情,然后直点头称好。

娴静是我对她的最初印象,然而她也有按捺不住的时候

。仍记得那次考试,班级均分整体下滑了好几个档次,她严词厉色

地站在讲台前,字字见血地分析这次考试情况,从未见过她如此犀

利的一面,顿觉震撼。

于此,回望彼岸的光阴,怀着淡淡的回忆,诉说着缘起的美丽

。那些在这最美的青春岁月了,我与她的故事,便是这生命中最美

的绽放。

他是我心中最美的回忆!我为她点赞!为我的老师点赞

三:《您辛苦了,老师!我心目中的好老师点赞》演讲搞

《您辛苦了,我心目中的好老师》演讲搞

人们常说,教师是园丁 用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛 燃烧自己照亮别人;教师是航灯 指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。

上课时,他是我们的好老师。在上课的时候,他总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有他的带领,所以我们不会迷失方向。瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。他偶尔也会叫一些字的部首的由来,等他讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。

下课时,他是我们的好朋友。在下课的时候,他总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。开心的时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,他又仿佛回到了童年。他那矫健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上最突出的一个。同学们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。

学习时,他是我们的好同学。他总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。

困惑时,他是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。

他还是我们的

这样的他难道不是一位出色的魔术师吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,他总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。

他是方向盘,他是指明灯,指引着我们的前进的方向,他是一本书,一本永远读不完的书,他是一把火,一把永远不熄灭的火。

四:小作文我为给老师点个赞150

我为老师点个赞

如果有人要问我心中最想点赞谁时,我会毫不犹豫地告诉他:是我们的班主任杨老师!

杨老师也是我们的语文老师,她有一头乌黑的头发,有一张藏满故事的嘴巴,有一双会说话的眼睛,眼睛里透着智慧的光芒。

在平时,杨老师很关心我们。在课上,杨老师的课生动、有趣。我们都很喜欢杨老师,杨老师也是我最感激的一位老师。我刚上一年级时,有点内向,甚至有点胆小。在课堂上不太敢举手发言,自从杨老师的出现,给了我莫大的勇气。记得在一次语文课上,杨老师让我回答问题,我怕说错不敢说。这是杨老师走了过来,对我说:“不用怕,大胆说,说错了没关系。”听了杨老师的话语,我鼓起勇气大声的把我的想法说了出来,其实,当时我说的根本就不好。但是杨老师却给了我鼓励的话语,温和地说:“说的很好呀!”从那时起,我有了信心,开始慢慢地举手发言了。

杨老师不仅关心我们,还非常敬业。

记得在四年级的时候,杨老师患了重感冒,嗓子哑了,学校领导劝她休假,而杨老师由于放心不下我们,“固执”的带病坚持上课。课堂上,她努力的掩饰着喉咙的疼痛,继续大声的为我们讲课。一会儿,杨老师的声音越来越哑,声音变得越来越小。我真想对杨老师说:“杨老师,你回去休息吧,您放心,我们会听话的。”可是杨老师一直坚持到下午放学了才去医院挂水。

杨老师,您是我心目中的一个太阳,您对我的教育和培养,,我会永远铭记在心。

五:中学生作文《为 ,点赞》

为老师点赞

她,笑如夏花般绚烂,安如秋叶般静美。

所谓情人眼里出西施?那这算不算是师生眼里出貂蝉?一直以

来,老师严肃死板的形象在我心中根深蒂固,从小到大遇见的“老古董”也不少。直至她,出现在我生命中,这一切我所认为的“中

国式老师”形象被推翻。

时光总是匆匆,不分美好和忧伤,最终都消逝在岁月的长河。

但那一幕,却自始至终印在我记忆深处。几平米的办公室里,你坐

在我旁边,一小一大的身影相依偎。我盯着那道题,心里不禁烦闷

,蹙眉许久。忽然,你莞尔一笑,有些打趣道:“小丫头,这样就

不耐烦了啊。做数学要有耐心。你看,我做这道题的时候也是这个

思维,不过如果你把它倒过来试试看。”果然是听君一席话,胜读

十年书。真是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村,按照她的提示我

很快摸索到这道题的真谛,从而成功地破解了它。如今还贪恋和她

一起做数学题的氛围,她的呢喃细语,她的纤细慰问,不禁令我一

阵留恋。

在她身上,你看不到常年教学的那种骨子里透出的自傲,仍记

得她似是感慨道:“我小学的时候就不喜欢被老师比较,所以现在

我当老师了,更不会去比较你们。”既而离去。我看着她的背景,

忍不住沉思。有时候你会发现,与其说她是老师,倒不如说我们是

老师。每每与她交流该如何制定数学教学计划时,她总是眨着那双

大眼睛,露出一副呆萌的表情,然后直点头称好。

娴静是我对她的最初印象,然而她也有按捺不住的时候。仍记

得那次考试,班级均分整体下滑了好几个档次,她严词厉色地站在

讲台前,字字见血地分析这次考试情况,从未见过她如此犀利的一

面,顿觉震撼。

于此,回望彼岸的光阴,怀着淡淡的回忆,诉说着缘起的美丽

。那些在这最美的青春岁月了,我与她的故事,便是这生命中最美

的绽放。

他是我心中最美的回忆!我为她点赞!为我的老师点赞!

求采纳

六:求“我心中,你最美”演讲稿,内容为赞扬老师,600字 50分

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明学生呢?在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容……这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊?所以,想要做一个文明的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明学生啊!文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己行为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、幸福、整洁带到哪里。同学们,让我们携起手来,从生活中一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,改掉恶习,争做“文明学生”吧!谢谢大家!篇二:争当文明学生演讲稿1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合通中学生身份的时装,提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。一律佩戴校徽。2、男生理学生式、西装式头发,不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子,女生扎辫子或剪童花头、短发,不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课、参加集会一律脱帽。5、雨衣雨伞要装入塑料袋中,以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣,以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势,以免戳伤他人。6、男女同学都不得骑高档车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜。7、每天佩戴校徽,团员还要佩戴团徽、校徽,团徽佩戴于左胸前校徽下。8、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机。9、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,不在校园骑车。10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。11、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。12、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。13、老师示意上课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”待老师示意解散后方可休息。有老师听课,让老师先离开教室。14、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮......余下全文>>

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