赵简子立贤

一：赵简子立贤的释文及阅读答案

1.原文

赵简子①之子,长曰伯鲁,幼曰无恤②.将置后③,不知所立.乃书④训诫之词于二简⑤,以⑥授二子,曰：“谨识⑦之.”三年而问之,伯鲁不能举⑧其词.问其简,已失之矣.问无恤,诵其词甚习⑨固.求其简,出诸⑩袖中而奏【11】之.于是简子以【12】无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵.【13】

2重要字词

①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家.

②〔长曰伯鲁,幼曰无恤〕大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤.

③〔置后〕选立继承人.

④（书）写

⑤〔二简〕两片竹简.

⑥（以）来

⑦〔识(zhl)〕记住.

⑧（举）列举,说出

⑨（甚习）很熟.

⑩（诸）相当于“之于”

【11】（奏）上呈

【12】（为）认为

【13】〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来.

3译文

赵简子的儿子,年长的叫伯鲁,年幼的叫无恤.将要选出继承人,不知道该立谁好.于是写了训诫在两片竹简上,来给两个儿子,说“要慎重地记住.”三年后问他们,伯鲁已经不能说出上面的话了,问他的竹简哪里去了,已经丢失了.问无恤,他背诵训诫已经很熟练了,问他的竹简在哪里,从袖子中把竹简上呈给赵简子.因此赵简子认为无恤是贤能的,立他为继承人,这就是赵襄子,他果然使赵国昌盛起来.

精简译文：赵简子的儿子,大的叫伯鲁,小的叫无恤.将要选出继承人,不知道该立谁好.于是写了训诫在两片竹简上,来给两个儿子,说“要慎重地记住.”三年后问他们,伯鲁不会了,问他的竹简哪里去了,已经丢失了.问无恤,他背诵已很熟练了,问他的竹简在哪里,从袖子中把竹简上呈给赵简子.在这之后赵简子认为无恤是贤能的,立他为继承人,他果然使赵国昌盛起来.

4启示

①细节决定成败.

②作为领导要选贤任能.

5相关人物

赵襄子

赵襄子（?－前425）,名毋恤（又作无恤）,战国时期赵国的创始人.他出生于五霸称雄的春秋末代,卒于诸侯兼并的战国早期.卒谥襄,史称赵襄子.《史记》中所列赵国的襄子纪年,在位为33年（前457至前425年）.

赵简子（赵鞅）

赵鞅（?—前475年）：嬴姓,赵氏,原名名鞅,后名志父,谥号简.时人尊称其赵孟,史书中多称之赵简子,亦称赵简主,其全称名讳当为赵鞅、赵志父（先秦时期男子称氏不称姓,故没有嬴鞅一说）.春秋后期晋国卿大夫,六卿之一,赵氏大宗宗主.赵武之孙,赵成嫡长子,出生世卿大族,至晋定公时执政晋国十七年之久.杰出的政治家,军事家,外交家,改革家.战国时代赵国基业的开创者,郡县制社会改革的积极推动者,先秦法家思想的实践者,与其子赵无恤（即赵襄子）并称“简襄之烈”.

二：赵简子立储的原文

赵简子之子，长曰伯鲁，幼曰无恤②。将置后③，不知所立。乃书④训诫之词于二简⑤，以⑥授二子，曰：“谨识⑦之。”三年而问之，伯鲁不能举⑧其词。问其简，已失之矣。问无恤，诵其词甚习⑨固。求其简，出诸⑩袖中而奏⑪之。于是简子以⑫无恤为⑬贤，立以为后，是为赵襄子，而果昌赵⑭。

三：赵简子之子给我们什么启示

通常都是选嫡长子做继承人，但是赵简子选了小儿子无恤，给我们的启示是：选择人才要以能力、才能为标准。

四：资治通鉴周纪一赵简子之子翻译

赵简子的儿子，年长的叫伯鲁，年幼的叫无恤。将要选出继承人，不知道该立谁好。于是写了训诫在两片竹简上，来给两个儿子，说“要记住。”三年后问他们，伯鲁已经不能说出上面的话了，问他的竹简哪里去了，已经丢失了。问无恤，他背诵训诫已经很熟练了，问他的竹简在哪里，从袖子中把竹简上呈给赵简子。于是赵简子认为无恤是贤能的，立他为继承人，这就是赵襄子，他果然使赵国昌盛起来。