警校共育资料

一：警校共育的四公示的内容是什么

努力营造安全

文明、和谐的学校及周边环境

积极探索新形势下维护校园

周边治安秩序的长效机制

创建平安校园 促进社会和谐

一、警校共育的主要做法

一是确立“八个100％”的工作目标

“八个100％”即：民警和师生及校园周边群众对“八条措施”的知晓率达到100％；学校、幼儿园建立安保组织，城区学校、幼儿园保安派驻率达到100％；学校、幼儿园法制副校长或辅导员派驻率达到100％；对学校、幼儿园安全隐患排查、督促整改及师生教育率达到100％；对发生的扰乱学生正常教学秩序和发生在校园及周边侵害师生人身、财产安全的刑事案件和治安案件专人专办率达到100％；对城区学校、幼儿园周边道路设置交通标志、施划人行横道线、设立“红领巾安全通知”等交通安全设施落实率达到100％；每年对接送学生的专用车辆两次上线检测、驾驶员培训教育达到100％；城区学校及周边地区学生上学放学时间见“警察、警车、警灯”率达到100％。

二是实施“六进校园”的方法

即：法制教育进校园、安全教育进校园、治安管理进校园、禁毒宣传进校园、交通安全进校园、消防监管进校园

三是提供“七项特别”的服务

即：建立特别队伍（成立维护校园交通秩序交警中队或警务中队）、实行特别通行（交通干道的学校门前设置交通安全标志、标识，设立“红领巾安全通道”）、实行特别护送（在学校上、放学期间，坚持做到“三见”即“见警察、见警车、见警灯”）、实施特别监管（设置交通、治安岗亭）、开展特别安检（统一校车外观标识，对校车和驾驶员每年进行不少于2次免费检测和教育培训）、开展特别竞赛（组织“校园无刑事、治安案件和交通、火灾事故竞赛”）、建立特别台帐（建立八种基本台帐，落实“三防”措施。“三防”即：人防、物防、技防）

四是狠抓“五个环节”

即：抓隐患排查、抓问题整改、抓督导查究、抓防范建设、抓规范运行

五是强化“三种制度”

1、强化局际联席制度；

2、强化互动协作制度；

指导学校做到安全法制教育“四有”（即：学生有读的、有看的、有听的、有做的）、“四纳入”（即：纳入教学计划、纳入课堂教学、纳入课外活动、纳入综合考评）。坚持“一三五”工作法，即：公安局长每月组织召开一次校园及周边治安动态分析会，派出所所长每月组织一次校园安全隐患排查、开展一次校园隐患整改、召开一次“校园警力”联系会，“校园警务”民警每月收集一次涉校治安信息、举行一次校园法制宣传、开展一次校园周边入户调查、报告一次校园及周边治安工作、召开一次校园及周边治安巡逻员工作会。

3、强化监督考评制度；

设置“四公示、三监督”栏：即向社会公示“八条、六条措施”，公示“八个100％”工作目标，公示“校园及周边治安、刑事发案和交通、火灾事故”情况，公示“法制副校长和社区民警的姓名和联系电话”，接受教师、学生及家长，公安机关督察部门、教育部门纪委和社会各界对公安民警、学校校长、成员单位履职尽责情况进行监督，及时发现和整改工作中存在的薄弱环节。开展“十佳校园安全基层单位”、“十佳校园安全卫士”、“十佳平安和谐校园”、“十佳校园安全教育工作者”和“十佳校园安全协作单位（个人）”评选活动。

二、主要成效

一是学生思想道德素质明显提高；

二是校园及周边治安环境明显好转；

三是未成年人法制、安全意识明显增强；

四是学校公共安全建设明显改善；

五是青少年维权岗创建工作成效显著；

六是学校“问题学生”和农村“留守儿童”的教育得到改善；

七是党群、政群和警民关系更加密切。

参考资料：......余下全文>>

二：平安校园的资料

平安校园 为学生成长护航 2007-4-18 10:05:50

欢迎报名参加全国首届品牌幼儿园发展论坛

为配合省教育厅平安校园的创建活动，我做了有关的一个版面，获得来浙江进行和谐校园调研的教育部郑增仪司长与俞处长的赞扬。厅基教处领导也表示做得不错。作为喉舌，做好各项配合工作是我们报纸的任务，推出各种创新实践让人有借鉴，是媒体人的责任。听到读者告诉我，我选择的各地亮点他们可以学着做的时候，挺开心的。～！～

平安校园 为学生成长护航

□本报记者 言 宏

日前，针对如何加强学校安全教育，创设平安校园，记者采访了部分教育行政官员、教育专家和一线的校长、教师。

学校安全工作受重视 隐患仍多多

浙江省教育厅基础教育处副处长王振斌认为，随着科学发展观的确立，新修订的《义务教育法》的颁布，中小学生的安全工作越来越受到社会各界的重视。目前，教育部、浙江省委和教育厅领导都非常重视安全工作，从构建社会主义和谐社会的政治高度，以“安全责任重于泰山、师生平安高于一切”的工作理念，发动全系统广大师生员工，把学校安全工作融入到学校常规管理和教育教学实践之中，提高广大师生员工的安全意识。教育部、公安部等10部门联合制定并实施了《中小学幼儿园安全管理办法》，浙江省在2007年1月颁发了《浙江省中小学幼儿园治安管理办法》等6个管理办法。

虽然近些年来，来自学校内外对学生的身体、心理的侵害行为有所控制，非正常死亡学生数每年有较大幅度下降，但存在的问题仍不少。目前涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患较多，主要问题在于：浙江省处于沿海地带，江南水乡，水网纵横，暑假学生溺水事故较多；学校交通安全存在隐患，主要是道路交通风险、学校接送车辆超载和车况不佳等；师生饮食安全方面的不好；校舍安全存在隐患；学校周边环境秩序不好，无证经营食品摊贩、小卖部比较普遍，网吧、电子游戏室的存在易滋生事端；不法分子对校园和师生人身安全的危害；有些学校还存在危房及体育设备的不安全问题。

在调查中记者发现，除了上述隐患，学生的身心特点也成为易受伤害的因素。一方面少儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想看一看、摸一摸；但另一方面身体的协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。近年来，少儿意外事故时有发生，有相当大的比例是由于少儿缺乏自我保护能力和安全常识造成的。中学生发生意外伤害的原因与他们日常生活行为密切相关。交通安全意识淡薄、携带锐器、打架等危险行为是造成身体伤害的主要根源。此外，自杀倾向、情绪障碍等心理问题是导致青少年意外伤害的另一个根源。

王振斌认为，学生安全事故发生在校内的主要是传染疫病、食物中毒、打架斗殴、猝死等，占学生安全事故的小部分。而发生在校外的学生安全事故是大量的。有很大一部分安全事故是由于学校周边治安环境较差、学校防范意识不强、安全管理措施不到位、设施条件差造成的，也有由于学生自身行为不当造成的。因此学校一方面要加强管理，杜绝安全隐患，另一方面要对青少年开展有关意外伤害的教育，同时对其加强安全管理和监护，制定具体的预防措施。要真正做好这个工作，仅靠教育部门的努力是不够的，需要全社会的支持，需要整合各部门的力量进行综合治理。

完善管理制度 夯实安全基石

被采访者普遍认为，要做好这个工作，措施之一是完善管理制度，夯实安全基石；措施之二是强化教育，提高师生自我保护意识和防范能力。为此各地做了不少实践工作......余下全文>>

三：法制教育资料

校法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国、依法治教的百年大计。几年来,我校坚持预防为主的方针，在加强小学生法制教育，预防和减少青少年犯罪工作中，进行了一些有益的探索，做到了领导有力、教育有据、活动有序，收到了较好效果。

一、我校实施《预防未成年人犯罪法》基本情况

（一）领导有力

强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持“四抓”：一抓队伍建设。即落实：一是领导机构。学校成立了法制领导小组，还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长，负责对法制教育的领导管理工作；二是施教队伍。学校思品课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务，定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中，我们完善了各类规章制度的建设：一类是岗位目标责任制度；二类是各项工作常规要求；三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法规都有了具体的实施细则，使教育过程有章可循，有据可依。三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组，强化对教育过程的监控和指导，并采取定期普查与不定期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监督检查。四抓经验推广。学校设立激励机制，不定期地展示和宣传广播优秀师生的先进，成功经验和工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进事迹；坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。“四抓”的落实，规范了学校法制教育，克服了形式主义倾向。

（二） 教育有据

落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》，收入了有关法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。学校定期召集学生家长走进校园，让他们了解学校法制教育的进程，为学校的法制教育工作献计献策，并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭，让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带，发动全社会都来关心学校的法制教育进程，为学校的法制教育出谋出力，给学校的法制教育工作创造有利的环境，为小学生的健康成长尽一点义务和责任。

为提高广大教职工依法执教水平，利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。使学生家长对有关教育的法律法规有了认识，提高教育孩子的水平。坚持每年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，参加社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。

（三）活动有序

形式多样，内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开：

第一、以教师培训序列为基础。将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会等形式，开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动，提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平，为加强学生法制教育奠定良好的基础。

第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，使家长了解教育政策，懂得教育法规，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。

第三，以学校教育序列为主体。......余下全文>>

四：警校里面的教授和队长哪个职权大

必须队长大

五：干部应从哪些方面去管理学生

一、完善安全管理制度和体系，落实安全责任。

1、进一步完善安全管理制度。学校要根据安全教育与管理的实际，进一步修订和完善《学校安全责任制和责任追究制》、《学校安全信息报告制度》等制度。根据各类安全隐患特点，建立完善各类安全事故应急预案。以制度规范安全教育与管理，提高安全教育与管理的针对性、科学性和实效性。

2、进一步健全安全管理体系。校长是安全稳定工作第一责任人，要亲自抓安全稳定工作，分管领导要具体抓；学校安保处牵头，其他处室、年级组、教研组、班级配合，分工协作，齐抓共管，全面落实“一岗双责”，构建横向到边，纵向到底的安全管理责任体系。

3、进一步落实安全责任。教育局与中心校和直属学校、中心校与下属单位、学校与各处室、各班级、教职工层层签订安全工作目标管理责任书，责任书签订率必须达到100%；要结合安全工作责任目标，细化、量化考核内容，将考核结果与处室、教研组和教师个人的年终绩效考核挂钩，制定并落实奖惩制度，强化安全工作责任。

二、加强日常管理，排除事故隐患。

4、加强校园安全隐患排查和整治。各校要建立完善隐患排查治理台帐，使隐患排查治理制度化和经常化，对排查出的重大安全隐患要实行整治公示制度，所有重大隐患均要做到整改内容、标准、措施、时间进度和责任人“五落实”，实行跟踪督办，逐项整改销号。

5、认真落实学校安全保卫制度。一是要落实外来人员排查登记制度，加强夜间巡逻，严把校门关；二是切实做好住校生管理，严格执行学生就寝点名制度，严防住校生不假不到、不按时就寝和就寝后离校等；三是经常性组织管制刀具和危险物品的清查收缴，加强学校治安内保日常管理，深入推进警校共育工作。

6、加强预防拥挤踩踏的安全教育和管理。各校要经常检查教学楼、宿舍楼等楼梯口、楼梯通道、消防疏散通道和安全出口，加强重点时段的值班值守，及时发现和消除事故隐患。要从实际出发，制定上操、集合、上下楼梯的具体安全要求，要有专人负责指挥，避免学生拥挤发生踩踏事故。

7、加强校车和交通安全管理。各学校要加强校车（接送学生车辆）管理，制定校车安全管理制度，明确校车安全管理责任，健全校车安全管理档案，制定校车安全专项应急预案，经常检查，及时消除安全隐患。要加强交通安全教育，要求学生遵守交通规则，不乘坐农用车、无牌无照车、病险车和超载车辆。

8、切实加强防溺水教育，杜绝溺水事故发生。各校尤其是沿河学校要加强防溺水教育，杜绝学生私自到河流、山塘游泳，要制定汛期工作方案、预案，建立过河、涉水学生信息，并切实加以防范。

六：我今年二十岁，已经离开校园两年了，但是又想上警校怎么搞

趁你年龄没超，现在参加高考还来得及，直接考警校。

七：警校公共安全与管理属于公安类吗？

如果考这个专业要参加体能测试 面试 心理测试 政审 有身高 视力 要求的 则它就是公安类专业 如果不需要的 那就不是了 我就激警校公安类专业的学生

八：我是体校毕业的 我现在想去警校 体校要怎样推优 警校需要些体校的什么文件才可以去读

体校毕业，文化课成绩不好的话，可以参加警院自主招生，读警院大专，属于全日制统招警院大专。