班组会议管理制度

一：班组管理建议

转载以下资料供参考

班组管理制度

为加强班组的团队管理，提升班组成员的协作精神，保证班组的高效运作，特制定班组团队管理制度。

一、通过班组成员的充分沟通、集思广益，使班组目标与成员目标保持高度一致，实现班组和员工共同发展我们确定了口号、标识和团队日。

本班组的口号是：活力无限，动力无限

本班组的标识是：

本班组的团队日是：10.1

二、制定有效的沟通机制

1、本班组要建立班长和员工之间的开放、自由、充分的沟通机制。

2、本班组内部沟通需达成的目的：一是相互沟通，取长补短，共同进步：二是互帮互助，凝聚团队，营造氛围。

3、本班组沟通制度的具体形式有：

3.1直接沟通方式。班组长直接找员工进行谈话。在每季度进行一次面谈，了解员工目前的工作情况和个人想法，对该员工近期表现做出中肯评价，帮助员工进行自我提高。

3.2月会沟通方式。在每月召开的月会上，了解员工本月的工作情况和工作进展，并提出自己对该员工下个月的要求。

3.3通过集体活动及互联网等方式与员工进行沟通。

三、制定班组激励

1、激励的目标：通过建立完善的激励制度，使员工看到、并得到实现目标后的利益。在班内形成良好的工作氛围，提升班组的团队能力，提高工作效率。

2、激励的形式：

2.1岗位晋升激励：在班组内选出表现优秀的员工，提升为小组长，通过岗位的提升，肯定该员工的表现。

2.2物质激励：在月度例会上，对当月工作完成较好的员工提出表扬，首先使员工的付出获得肯定，同时在绩效分上进行一定的嘉奖：对出色完成指标的员工，采取一定的物资奖励。

2.3荣誉激励：在每季度的评先中，当选的优秀员工的成绩通过在部门板报中进行宣传，达到鼓励优秀员工不断努力自我提升。

2.4情感激励：班长与员工之间通过沟通思想、排忧解难、慰问家访、交往娱乐等，班长做到真正关心体贴、尊重爱护激励对象，满足员工自身的荣誉感，达到情感激励的目的。

四、制定奖励和考核

1、奖励：对于班组团队建设中的好人好事，在年终统一予以物质或精神方面奖励，在班组全体会议上进行表彰，并将其事迹上报综合部，让能力强、素质高的员工独树一帜，增强他们的使命感和自豪感。

2、考核：对于班组团队建设中的负面行为予以考核。凡出现破坏团队和谐、故意不合作、恶意诋毁他人等行为，将视其轻重程度给予相应的惩罚。

班组例会管理

为加强自身建设，及时传达上级领导、部门的批示精神，合理安排本班组的工作，特建立以下例会制度。

晨会制度

一 、参加人员：在班人员。

二 、召开时间 表：每天早晨8：10-8：25召开一次。

1、会议目的：总结昨天的指标完成情况，拜访记录情况检查，并以发言的形式对当天工作的安排进行汇报，以此来提高班组成员的语言表达能力、自信心等。

2、附加内容：坚持“晨会三问”制度，按照市公司要求，每天抽查三名客户经理，对业务及服务知识进行提问，巩固客户经理对业务知识的掌握。

周例会

3、周总结：每周一定为班组例会日，要求班组成员全部参加，会议内容充实、覆盖面广，每个班组成员汇报上周的工作完成情况，并制定出下周工作计划，最后由班组长做周工作总结，查找不足，提练精典，使工作有序开展。

4、服务例会：每周开展一次班组服务例会，总结上一周的投诉情况，查找原因，并注重服务意识的培养，安排班组所有成员以游戏、换角色等形式进行服务演练，提高班组服务质量。

班组现场管理

为保......余下全文>>

二：班级规章制度会议目的 会议过程和内容 怎么写？

会议时间：xx年x月x日 会议地点：1A205 出席人员：10级林业技术2班 缺席人员：无 主持人：谢明飞 记录人：王瑞阳 班会内容： 1、谢明飞：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试。

三：如何做好班组管理工作？

一、 谈谈在班组管理中，班组长的主要职责和具备的素质及其应怎样当好班组长；如何更好的发挥班组长的作用，提高班组管理水平。

班组是制造企业中最基层的管理组织，班组长集”兵头将尾”于一身,是班组行政管理的责任人,在生产中肩负着班组生产作业的计划、组织、落实、协调、指挥等。在企业组织结构中，班组长作为最基层的管理者，也属于执行层，其主要职责是在企业里所起的“承上启下”的作用，其素质如何，不仅直接关系到班组成员的思想、技术、管理素质的提高，而且决定整个班组工作的绩效，决定着班组是否有旺盛的活力和坚强的战斗力。那么，一个班组长应该具备怎么样的基本素质呢？

1、职业道德素质：A、必须有强烈的事业心，热爱班组工作，勇于开拓，以身作则，要求其他员工做到的自己首先做到。 B、必须讲原则和民主意识。作为一个班组长，在这方面首先要有是非判断的能力，不做老好人，敢于负责，坚持制度，按章办事，维护企业的利益；其次是要善于听取大家的建设性的意见和建议，有民主意识；再次是具有高尚的情操，平等对待每一位员工，不厚此薄彼，有工作耐心，胸襟宽大。

2、文化知识素质： A、具有一定的文化或专业知识，是作为一个班组长的前提条件。试问，一个没有文化和专业知识的人怎能带兵打仗，怎么去适应瞬息万变的信息知识时代？B、具有一定的社会交往能力。善于语言沟通，根据班组每个成员的特点，用人之长，具有一呼百应的号召力。C、具有一定的创新能力。愿意接受挑战性的工作，带领班组成员善于思考、分析，主动解决生产工作中的难题。D、胸怀宽广，平易近人，既是一个有效的管理者，又是一个具有一定文化修养的带兵人。对于易怒的职工，应避免与其争论；对于好胜心强的职工，不在其面前炫耀；对于固执的职工，先静静听对方说，然后再做判断；对于那些自高自大的职工，讲话要留有余地，以免遭受轻视；对于粗心的职工，最好能替他留意容易忽略的事。

3、专业技术素质：全面了解班组长岗位的技术业务“应知”理论，能熟练掌握班组“应会”的全部工艺操作技能。班组长应是技高一筹，全面发展的多面手。

4、组织管理素质：班组是企业生产经营活动的最基本单位，班组长是一班人的“将”，指挥着一班人的“兵”。古话说：“兵不在多而在于精，将不在勇而在于谋”。兵要“精悍”，将要“谋略”。班组长是集“兵”和“将”特色于一身的角色，必须有“兵”的实干，“将”的谋略。班组长是企业的“兵头将尾”，是生产现场的“管理者”。因此班组长应该具备一定的管理素质： A、明确目标，有完成任务的坚定信念。 B、努力学习，不断提高自己的组织管理能力。 C、深思熟虑，有正确的处理问题的能力。D、具有团结班组成员的凝聚力。

所以说，班组是企业组织生产经营活动的基本单位，而班组长则是企业生产经营活动的重要岗位，是企业员工中的骨干。因此，提高班组长的素质，增强班组长的管理能力和管理水平，则是一项十分重要的任务。

二、谈谈提高产品质量、降低生产成本、提高工作效率、防止安全隐患，杜绝安全事故等方面的实际工作：

1、 如何做好班组制度建设，做到制度健全。

怎样才能让你的班组成为一个优秀的班组，成为一个可控的班组呢？我认为拥有完善的班组管理制度应该是不可缺少的重要环节之一。

班组管理制度是一个班组中用来自行约束、自行控制、自行点检的有效手段，作为传统的管理，带有命令式：“我安排，你执行”、“我指挥，你去做”、“我安排一件事，你去做一件事，我没有安排的，即使是对的，你也不能去做”。这种僵化的管理方式，是很不利于调动人的积极性的。为什么有些班组同样也有管理制度，但问题还是缕缕发生呢？这应该就是能不......余下全文>>

四：班组例会为什么如此重要

班组安全会议是提高员工安全意识，增长员工安全知识的重要手段，也是贯彻落实国家、企业安全管理制度的有效途径，更是企业安全文化建设的重要环节。成功、有效的班组安全会议对于消除事故隐患、杜绝事故发生可以起到事半功倍的作用。

班组是安全管理的最小基层单位，成员也大多处于生产第一线，接触危害、造成事故的概率也是最高。安全会议的目的就是对有关安全话题，事故风险进行讨论，以便确定一个改进的行动和目标，避免和消除事故的发生。但在实际操作中，班组安全会议往往质量不高，有时甚至将安全会变成了生产布置会，没能起到班组安全会议的作用。为克服班组成员安全学习的厌烦心理，避免安全会议走过场的现象，最大程度地实现安全会议的作用。

五：会议制度需要列那些啊？有哪些注意事项啊？

企业会议管理制度 (仅供参考)

(一)总则?　　为改进作风，减少会议、缩短会议时间，提高会议质量，特制订本制度。?　　(二)会议分类及组织?　　第一条 全厂会议归纳为四类：?　　1.厂级会议：主要包括党政领导(扩大)会，全厂干部会、全厂班组长会、全厂党员大会、全厂团员大会、全厂职工大会，全厂技术人员会以及各种代表大会。应分别报请党委或厂部批准后，由党、政、工、团等办事部门分别负责组织召开。?　　2.专业会议：系全厂性的技术、业务综合会(如经营活动分析会、质量分析会、生产技术准备会、生产调度会、安全工作会等)，由分管厂领导批准，主管业务科室负责组织。?　　3.系统和部门工作会：各车间、科室、支部召开的工作会(如车间办工会、科务会、支部会、车间(科室)职工大会等)由各车间科室、支部领导决定召开并负责组织。?　　4.班组(小组)会：由各党、工、团小组长或行政班组长决定并主持召开。?　　第二条 上级或外单位在我厂召开的会议(如现场会、报告会、办公会等)或厂际业务会(如联营洽谈会，用户座谈会等)一律由厂办受理安排，有关业务对口科室协作作好会务工作。　　(三)会议安排　　第三条 例会的安排。

?

为避免会议过多或重复，全厂正常性的会议一律纳入例会制，原则上要按例行规定的时间、地点、内容、组织召开。例行会议安排如下：　　1.行政技术会议　　(1) 厂长办公会：?

研究、部署行政工作，讨论决定全厂行政工作重大问题。　　(2)厂务会：?

总结评价当月生产行政工作情况，安排布置下月工作任务。?　　(3)班组长以上干部大会(或全厂职工大会)：?

总结上季(半年、全年)工作情况、部署本季(半年、新年)工作任务，表彰奖励先进集体、个人。?　　(4)经营活动分析会：?

汇报、分析工厂计划执行情况和经营活动成果，评价各方面的工作情况，肯定成绩，揭露矛盾，提出改进措施，不断提高工厂经济效益。　　(5)质量分析会：?

汇报、总结、上月产品质量情况，讨论分析质量事故(问题)、研究决定质量改进措施。?　　(6)安全工作会(含治安、消防工作)：?

汇报总结前季安全生产、治安、消防工作情况，分析处理事故，检查分析事故隐患，研究确定安全防范措施。?　　(7)技术工作会(含生产技术准备会)?

汇报、总结当月技术改造、新产品开发、科研、技术和日常生产技术准备工作计划完成情况，布置下月技术工作任务、研究确定解决有关技术问题的措施方案?　　(8)生产调度会：?

调度、平衡生产进度、研究解决各车间科室不能自行解决的重大问题。?　　(9)科务会：

检查、总结、布置工作。?　　(10)车间办公会：?

检查、总结、布置工作。?　　(11)班组会：?

检查、总结、布置工作。?　　(12)班组(科室)班前会：?

对先天工作进行讲评，布置当日工作任务和注意事项。?　　2.各类代表大会?　　(1)职工代表大会：?

(2)车间(部门)职工大会(或职工代表小组会)：?

(3)党员代表大会：?

(4)团员代表大会：?

(5)科协会员代表大会：?

(6)企协会员代表大会：?　　3.民主管理会议?

(1)工厂管理委员会：?

(2)厂长、党委书记、工会主席联席会：?

(3)生产管理委员会：?

(4)生活福利委员会：?　　4.论文、成果发布会。?

(1)科协年会：?

(2)企协年会：?

(3)政治思想政治工作研究会年会：?

(4)厂QC成果发布会：?

(5)科技成果发布会：?

(6)信息发布会：?

(......余下全文>>

六：车间班组长对组员管理规章制度有那些？

一、目的：制定车间班组长工作职责，规定车间班组长职责与权限、工作内容与要求。

二、范围：适用于生产科车间班组长

三、岗位名称：车间生产班组长

四、直接上级：生产车间主任 五、下属岗位：各工段员工

六、岗位性质：全面主持各自工段生产中的各项工作

七、管理权限：对本班负责范围内的工作有指导、指挥、协调、监督管理的权力

八、管理责任：对所承担的工作全面负责

九、岗位要求：要求其具有较强的技术技能和一定的管理协调能力；有一定本行业现场生产管理经验； 有较强的工作责任感和事业心，能吃苦耐劳；能有效激励部属。

十、职责内容：

1.组织和指挥本班组的生产，带领本班组人员按质按量的完成车间下达的任务。

2.督促本班组人员自觉遵守岗位工艺操作，严格执行工艺规程和设备安全操作规程。

3.监督本班组人员的操作，负责本岗位生产过程的质量控制。

4.负责公司的各项规章制度和会议精神在本班组的贯彻执行。

5.接受上级主管的工作指令，做好上传下达，负责本班组各项工作的安排与落实。

6.召集本班组人员做好班前、班中、班后的各项工作。

7.接受公司组织的各项培训，负责本班组不断学习巩固各项安全知识和岗位操作规程。

8.负责复核本班组各项工艺记录是否及时填写，内容是否正确。

9.负责复核本班组的卫生工作。

10.组织本班组人员参加公司举行的各项活动和会议。

11.对本班组的安全工作负责，下班时负责检查工作区内的水、电开关是否关好。

12.听从上级工作安排、汇报真实工作情况。

13.对本班组在生产操作过程中发生的安全、质量责任事故负连带责任。

14.关心员工的工作思想，做好文明生产，促进班组与班组间的团结。

15.对不服从工作安排，不遵守劳动纪律，有意浪费材料及消极怠工者，有权提出批评、教育、情节严 重者上报车间主任处理。

16.在班组开展传、帮、带活动，帮助组员提高业务水平。 17.经常组织组员探讨生产情况和管理上的薄弱环节，及时向车间主任反馈建议，提出改进。

18.完成上级交办的其它工作任务。

七：如何建设与创新班组制度

一、建立班组创新活动管理体系

1、班组长是班组创新活动的带头人，负责引导班组的创新文化和成员的创新理念。

2、树立全方位创新理念，建立创新机制，倡导学习和提升个人工作技能，利用资源配置上的倾斜，加强班组成员创新方面的训练，提升员工创新技能。

3、班组创新活动应渗透于班组活动的每一时刻，贯穿班组项目工作、日常工作的始终。配合厂及公司开展的创新活动，班组创新活动应与公司创新活动保持同步，开展季度或年度创新激励行动。

4、班组创新适用对象为班组全体成员，每个员工都负有创新的使命。

5、创新的目标 本班组建立创新管理制度，旨在建立人人有创新、时时有创新、事事有创新的创新制度，争取做到每人每季度有一条创新提案；班组每年向公司申报一个创新成果。

二、班组创新管理措施

1、班组成员要解放思想，勇于打破常规，在各项工作中能认真总结找出可创新改革之处。

2、认真学习各种创新经验和创新工具方法，用新思路、新工具、新方法的工作方式。

3、每周召开一次创新例会，在会议中大家可以畅谈创新，互相学习，互相补充，互相完善。

4、设立一名创新激励员，负责评审本班组的创新题案，并激励班组创新活动的顺利。持续开展创新提案的数量、质量可以直接与班组个人绩效挂钩

5、班组内部要定期举办创新比赛和创新活动评比活动。并积极参加厂、公司的创新活动和比赛。

三、 奖励和考核

1、积极参与班组建设，积极对班组建设和发展提出自己的宝贵意见和建议，班组将根据其日常表现，奖励当月绩效分0.2—0.4分。

2、关心班组建设，对班组建设提出合理化建议，得到公司认可并采用的，班组将根据公司意见，给予一定的物质奖励，或奖励当月绩效分0.5—0.8分。

3、获得厂及公司优秀合理化建议，优秀创新成果奖的参照车间创新管理规定予以奖励。

八：哪位前辈有现成的“机关事业单位内部会议管理制度”呀，我急需要一份参考，多谢啦~~~

???" 会议管理制度?

一、会议审核表

邀集与会人员的选定标准?

•对于该项议题确实身有感触者?

•对于该项议题确实握有资料、学有专精并饶有经验者?

•本次会议的结论将会对其有所影响者?

•邀其与会参与发言讨论的好处要比因该员出席会议而致工作停顿所造成的损失来得更大者?

?二、会议计划表?

?三、会议管理要领??

(一)提高会议成效的要领?

1.要严格遵守会议的开始时间。?

2.要在开头就议题的要旨做一番简洁的说明。?

3.要把会议事项的进行顺序与时间的分配预先告知与会者。?

4.在会议进行中要注意如下事项：?

(1)发言内容是否偏离了议题??

(2)发言内容是否出于个人的利害??

(3)是否全体人员都专心聆听发言呢??

(4)是否发言者过于集中于某些人呢??

(5)是否有从头到尾都没有发言过的人呢??

(6)是否某个人的发言过于冗长呢??

(7)发言的内容是否朝着结论推进呢??

5.应当引导在预定时间内做出结论。?

6.在必须延长会议时间时，应取得大家的同意，并决定延长的时间。?

7.应当把整理出来的结论交给全体人员表决确认。?

8.应当把决议付诸实行的程序理出，加以确认。?

(二)会议禁忌事项?

1.发言时不可长篇大论，滔滔不绝(原则上以3分钟为限)?

2.不可从头到尾沉默到底。?

3.不可取用不正确的资料。?

4.不要尽谈些期待性的预测。?

5.不可做人身攻击。?

6.不可打断他人的发言。?

7.不可不懂装懂，胡言乱语。?

8.不要谈到抽象论或观念论。?

9.不可对发言者吹毛求疵。?

10.不要中途离席。

五、企业会议管理制度??

(一)总则?

为改进作风，减少会议、缩短会议时间，提高会议质量，特制订本制度。?

(二)会议分类及组织?

第一条 全厂会议归纳为四类：?

1.厂级会议：主要包括党政领导(扩大)会，全厂干部会、全厂班组长会、全厂党员大会、全厂团员大会、全厂职工大会，全厂技术人员会以及各种代表大会。应分别报请党委或厂部批准后，由党、政、工、团等办事部门分别负责组织召开。?

2.专业会议：系全厂性的技术、业务综合会(如经营活动分析会、质量分析会、生产技术准备会、生产调度会、安全工作会等)，由分管厂领导批准，主管业务科室负责组织。?

3.系统和部门工作会：各车间、科室、支部召开的工作会(如车间办工会、科务会、支部会、车间(科室)职工大会等)由各车间科室、支部领导决定召开并负责组织。?

4.班组(小组)会：由各党、工、团小组长或行政班组长决定并主持召开。?

第二条 上级或外单位在我厂召开的会议(如现场会、报告会、办公会等)或厂际业务会(如联营洽谈会，用户座谈会等)一律由厂办受理安排，有关业务对口科室协作作好会务工作。

? (三)会议安排

第三条 例会的安排。?

为避免会议过多或重复，全厂正常性的会议一律纳入例会制，原则上要按例行规定的时间、地点、内容、组织召开。例行会议安排如下：?

1.行政技术会议?

(1) 厂长办公会：?

研究、部署行政工作，讨论决定全厂行政工作重大问题。?

(2)厂务会：?

总结评价当月生产行政工作情况，安排布置下月工作任务。?

(3)班组长以上干部大会(或全厂职工大会)：?

总结上季(半年、全年)......余下全文>>

九：班组每周安全会议记录

第一条为使班组安全日活动更有实效，真正达到干部员工自我教育、自我管理的目的，使班组安全活动日制度化，特制定本制度。

第二条各单位必须开展以班组、车间、处室为单位的安全日活动，每周一次，每次不少于五十分钟，一般活动时间为每周二下午。安全日活动时间不得挪作它用。

第三条活动内容

1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识，总结一周的安全生产情况，提出进一步搞好安全生产的对策和要求。

2、结合上级下发的事故通报，组织分析、讨论事故原因和预防措施，举一反三，吸取教训。

3、根据事故预案和操作规程的要求，进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练，定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。

4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。

5、进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。

第四条安全日活动要做到有领导、有内容、有记录（即班组安全活动记录），基层单位领导和安全员要对记录进行检查和签字，并写出评语。安全管理部门要定期检查。

第五条车间领导必须参加班组安全日活动，公司、厂的处室以上领导也要定期参加基层班组的安全日活动，具体规定为：

1、公司领导每季度参加一次。

2、公司处室领导及厂领导每两月参加一次。

3、各厂处室领导每月参加一次。

4、原则上各有关领导要参加所承包关键装置要害部位的班组安全日活动。

5、公司处室以上领导参加活动时间由公司质安环处安排，各厂处室以上领导由厂质安环处安排。

6、认真执行《参加班组安全日活动回执单》制度。

第六条要充分发挥班组兼职安全员的作用，落实班组安全员的安全职责，提高活动效果。

第七条安全管理部门要做好日常检查和考核，并将其纳入经济责任制考核当中。

十：如何进一步加强班组长队伍建设及班组交流机制

班组是企业单位最基层的组织，是企业单位的基础，是实现安全生产的前沿阵地。班组建设工程是一项复杂的系统工程，有人把她比作为“细胞建设工程”。班组建设不但直接影响生产率的提高，也直接关系着安全生产的好坏。从某种意义上讲，班组的安全素质也决定着整个企业的安全素质。多数事故案例调查表明，90%以上的安全事故发生在班组，80%以上的事故是由于违章指挥、违章作业和安全隐患没有及时排除造成的。因此，搞好班组建设和提高班组长工作能力更是重中之重，刻不容缓！

一、班组建设和班组长在集体企业管理中的地位与作用

（一）如何提高班组长在企业管理中的地位

班组长作为班组的带头人和组织者，处在“兵头将尾”的特殊位置，起着承上启下的重要作用。

（1）班长是班组的当家人。如果班组是企业的细胞，班长就是细胞核，是班组的“主心骨”。如果没有一个当家人，各项指令、任务就不会有力地组织贯彻执行，对工作中存在的问题就无法就地及时加以解决，各项工作就不能顺利很好地开展。

（2）班长是生产一线的直接指挥者。班长是“兵头将尾”，如果指挥不利，管理不好，将会给班组、甚至全企业造成大小不一的损失。会指挥的班长就能够合理安排和组织好基础工作，严格执行劳动纪律，能够解决运营中出现的问题，较好地完成班组的各项任务，实现安全生产目标。

（3）班长是班组建设的组织者。班组是安全生产效果和造就培养人才的阵地，班组长是一线工作的具体组织者。对班组成员进行理想、信念、纪律、法制等教育，带出一支整体素质较高的员工队伍，都要靠班组长去落实。

（二）如何提高班组在企业管理中的作用

（1）通过周期培训总结，不断提高班组的管理水平

班组建设是完成任务的基本单位。班组管理水平高低、人员素质如何，直接影响着安全生产和各项指标任务的完成情况。若每个班组都能做到强化现场安全管理，都能够严格执行各项政策、制度和措施，样样落实到实处，就会为顺利完成各项任务打下坚实的基础。

（2）制定健全的班组管理制度

班组建设是运营管理的基础。班组是企业各项规章制度、工作流程、具体工作落实的最终实施者，并通过班组管理抓落实，提高业务技能，强化现场管理。每个班组的管理达到了制度化、规范化、系统化，也就为企业的安全管理上层面、跨台阶提供了先决条件。

（3）加强班组教育，开展健康文化活动

基层班组是进行队伍建设、提高员工素质的基本场所。班组成员朝夕相处、同甘共苦，便于开展业务技能、文化知识的学习与交流，激发员工积极向上的热情，消除歪风邪气等不良倾向。抓实班组教育，也就把握了员工素质的提高。

（4）定期例会，承前启后

通过会议，不断的总结经验，着手当前，展望未来。在会上要发挥民主主观能动性，让每个人自由发言，自查自纠，互查互纠，管理者这样才能全面地了解人员和工作情况，使不合理工作方法和措施得到即时的协调、改进，存在的隐患也不会膨胀，有利于单位和员工的健康成长。通过会议，全体人员聚集在一起也是很好的相互交流学习的机会，以取长补短，共同进步的目的。

（5）外出培训与岗位练兵相结合

大千世界，没有十全十美的存在。在班组建设与管理上只有更好，没有最好。因此，我们不能局限于井中的那片天，应当安排合适的时间，组织人员外出学习培训，参观考察，博采众长，以达到自己的提高。在班组成员上，要以“岗位练兵”为主线，克服起点低，资料缺乏诸多困难，这样，班上将时刻呈现着“比学赶帮超”的和谐场面，不断完善提高大家。

二、充分发挥班组在各项工作中的重要作用

1、建立健全安全生产责任制

通过建立健全安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，以便使安全工作事事有人......余下全文>>