唉我管不住自己作文

一：哎,我管不住自己 作文600字

哎,我管不住自己 作文

在四年级的学习生活中，有高兴的事，也有伤心的事，有兴奋的事，也有委屈的事……其中令我最难忘的事，是那一节让我后悔的音乐课。

那天上午，上音乐课时，一个同学问我下一节上什么课，我还没有回答，音乐老师就让我罚站，一动也不能动。

我想：“自己为什么要和同学上课说话呢？明知道这样做会被罚站，会挨老师的训斥，可为什么自己总管不住自己，不能自觉自律呢？”

我边想边站，一会又抬头看看墙上的表，都站了二十多分钟，脚都站麻了，班里的说话声还是没有停止，我又想：“自己为什么这样做呢？每个人都像自己这样说一句话，70多名学生的班里能不乱嘛？音乐老师每个同学都批评一句，除去维持课堂秩序所占用的时间外，还有时间对大家因材施教吗？还能对我们每个同学都有耐心吗？说话真不该呀！我的自制力太差了！”

这难忘的一节课终于结束了，我非常后悔，但是后悔也不解决任何问题，只有在以后的课堂里遵守纪律，才能减轻老师的辛苦，才能给老师好好教我们知识和本领省出时间，创造应有的条件。

二：《我呀,就是管不住自己》作文1000字

得及接受生活的激流和岁月的磨练,我的血管里却汩汩地淌着生机勃勃的血液.因此,我像一只精灵,乘着时代的风帆,踏着前人的足迹,在人生的起跑线上勇往直前.

我有自己的性格,更有自己的爱好.我爱好读书.读书能增强人的信心,又能鼓舞人的力量,还能丰富人的智慧.伟大的世界文豪高尔基曾经指出：“书籍是人类进步的阶梯.”我现在已能体会到这一点.

我看书真正做到了全神贯注.起初,我不大喜欢看书,觉得看书浪费时间.远水不解近渴,看书越多,成绩越差.是老师和爸爸反复强调读书的重要性,他们经常检查我看书,督促我看书.进过几年的读书,我和书交上了朋友,喜欢上看书了.去年暑假,我冒着酷热,白天读,晚上看,读了一假期的书.收获可真不小啊!

高尔基的《童年》将我带入沙皇统治下的俄国,我从书的字行间了解到当时俄国人民的穷困生活；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》向我们展示了保尔那伟大的共产主义人生画卷；《格林童话》则向我们介绍了神奇般的五彩缤纷的世界；《西游记》将我们引向唐僧率弟子西天取经那艰苦卓绝的漫漫之路；《十万个为什么》则是讲科学、用科学,培养我们从小走“科技之国”之路,长大从事“科技兴国”的伟大实践.

一本一本的书,就像一口一口的饭,喂养着我.又像一节一节的车厢,载着我驶向成功的彼岸.我天天和书相伴,日日与书为友,有不尽的温馨和幸福.

三：管不住自己的烦恼作文500

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四：作文:一个管不住自己的我600字

今天一个人在家，大有“解放区的天是晴朗的天”之感。老爸老妈前脚刚出门，我后脚便走出我的“囚室”，蹑手蹑脚地走进了客厅。“上帝啊，饶恕我这人罪人吧！”我一边祈祷，一边来到电视机旁。

掀开机套，一个黑乎乎，装有无限精彩世界的“潘多拉魔盒”便出现在我面前。我像哥伦布发出新大陆似的，一边围着电视机兴奋得直打转，一边不停地搓手，眼中闪过抑制不住的冲动。

“罪过，罪过，南无阿弥陀佛，观音大士”，我口里念念有词，伸向电视机的“罪恶之手”却在不住地颤抖。我在发烧，我要“窒息”了，这和小偷有什么区别？我仿佛来到了庄严的法庭。法官：老师；原告：父母；证人：电视机。他们都高高在上，只有“被告”---我一个人耷拉着脑袋。最终我被判有罪！“有罪，有罪……”我耳边好像在不停地回响着这个声音。

“叮呤呤……”一阵电话铃声打断了我的“庭审”，我三步并作两步奔向电话机，拿起听筒，是爸爸。“乐乐，你在干什么？还在写字呀？写一会儿休息一会儿，别老是写。今天我和你妈不回去了，上你姥姥家，你别等我们了，中午自己做点饭。”“好！”放下电话，我的眼光又一次投向了电视机。

目标就在眼前，此时不开更待何时？我横冲直撞来到电视机前，挥手按下开关，奇怪呀，怎么没有反应？顿时我脑中一片空白，总不会是停电吧？我总不能这么倒霉吧？抬头看看，电灯还在亮着呢。明明有电怎么会……往地上一瞅，我狠狠敲了自己脑袋一下，电视机的插头不是还在地上吗？我使出吃奶的劲插上插头，敲了脑袋的手再次按向了开关。

…………

我度过了愉快的一天。下午妈妈他们回来了，妈妈小跑着到卧室看了一遍，然后才从包中拿出了给我的“犒劳品”。“给，你今天没去成，这是你姥姥给你带的包儿。”

我突然感到很难过，因为我听见一首歌：总是管不住自己……

五：作文《我为什么管不住自己》 10分

先说明你管不住什么，再说你控制不了的原因，如果这是检查的话，你写得惨一点，无辜一点。

望采纳，不懂追问。