国防教育特色学校申报

一：国防特色教育学校支撑材料是什么意思

浅议大学国防教育的爱国主义教育功能

高校国防教育是军事技能训练、军事理论课以及军事选修课的统称。国防教育在整个高等学校的

教育体系中,属于基本素质教育的范畴,不仅具有“增强全民国防观念,提高全民国防意识”的功能,而且

对于促进学生整体素质的提高,具有很强的综合育人功能。新中国成立后,我国便注重在高等学校开展

国防教育。20世纪80年代中期开始,以贯彻新的《兵役法》为契机,我国高校国防教育工作进入了一个

新的历史阶段。

一、高校国防教育中的爱国主义理念

爱国主义,是千百年来各族人民在共同生活、劳动和斗争中形成和巩固起来的对自己祖国的一种最

深厚的感情。这种感情集中表现为人们的民族自尊心、自信心和自豪感,表现为人们为争取和维护自己

祖国的独立、富强和荣誉而奉献一切的高尚道德和精神。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同

阶段、不同时期有不同的内涵。当代中国,爱国主义和社会主义本质上是一致的,主要体现在建设有中

国特色社会主义的伟大实践中,建设有中国特色社会主义就是新时期爱国主义的鲜明主题。

国防教育,是根据国防的需要来培养人的活动,是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防御外来侵

略、颠覆和威胁,对全体高校学生进行的有组织、有计划地培养国防观念的一切活动。由此不难看出,从

内容、对象上讲,国防教育是从属于爱国主义的,国防教育和爱国主义教育是相互统一的有机整体。因

此,国防教育从实质上讲,就是爱国主义教育。在新时期的高校中,广泛开展以爱国主义为核心的国防

教育,就是由国防教育的这种特殊性和本身具有的本质属性决定的。从这个意义上说,高校国防教育既

是爱国主义教育的有效载体,也是进行社会主义思想教育的坚强阵地。

二、高校国防教育中的爱国主义教育功能

高校国防教育将保卫祖国、弘扬爱国主义热情和精神作为教育的重点,并随着社会进步和时代发展

赋予新的内涵,从而激发广大学生的爱国热情,增强学生的民族自豪感、自信心和凝聚力。

(一)开展国防教育有利于增强学生的民族凝聚力和向心力

凝聚力和向心力是一个国家和民族兴盛与发展的基本条件。今天,“振兴中华,实现四化”,全面实

现社会主义小康社会是我国各族人民共同的奋斗目标,是中华民族具有凝聚力和向心力的共同追求。

而国防建设,既是这一奋斗目标的组成部分,又是实现这一目标的重要保障。中华民族五千年的文明史

昭告世人,爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力。弘扬爱国主义精神,是我们倡导一切进步思想和

先进文化的永恒主题。在改革开放和现代化建设的新时期,以爱国主义为核心的国防教育的鲜明特征,

就是以“热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉

为最大耻辱”,使学生牢固树立“国家兴盛我荣耀,国家衰败我耻辱”的观念,这也是高校国防教育的出发

点和归宿点。

(二)开展国防教育有利于拓深学生的爱国主义教育内涵

爱国主义教育主要是使学生在政治观念、国家意识、民族利益等较高层次上形成正确的价值取向,

它主要解决学生的政治立场、爱国主义精神及民族精神等方面的问题。根据《教育法》、《国防法》和《国

防教育法》开展的国防教育,凝聚着丰富的爱国主义教育内容,在目标、原则、对象上与爱国主义教育保

持高度的一致,以其特有的教育内涵,在全方位落实爱国主义教育的作用,发挥爱国主义教育的功能,开

发学生的非智力因素,培养学生勇于创新的品格和能力等方面,进一步拓深了爱国主义教育的内涵,已

经成为高校爱国主义教育的重要组成部分。高校国防教育能够使学生把民族的共同利益放在至高无上

的地位,能够和全国人民团结一......余下全文>>

二：国防教育题的答案 很急很急哈·！

7.《国防教育法》第三条指出：国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的国防技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务.故选B

8.应该是国防教育法第五条

9.普及和加强国防教育是全社会的共同责任。A

10.国务院。A

11.各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作。B

12.学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。A

13.应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育B

14.应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。高等院校应当设置适当的国防教育课程，高级中学和相当于高级中学的学校应当在有关课程中安排专门的国防教育内容，并可以在学生中开展形式多样的国防教育活动。A

15.有条件的小学和初级中学可以组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动B

16.小学和初级中学可以根据需要聘请校外辅导员，协助学校开展多种形式的国防教育活动C

17.①对有组织的国防教育活动实行优惠或免费；②国防教育基地应当对有组织的中小学生免费开放；③上述场所在全民国防教育日向社会免费开放。A

18.经省、自治区、直辖市人民政府批准。 A

19.由国家国防教育工作机构组织制定 A

参考资料：bwc.lsxy.com/...eID=50

三：足球学校主要工作做法及特色有哪些

以“科学、民主、个性、创新”为宗旨，积极培养“乐学、励志、创造”的特色足球文化，提炼足球精神，努力探索足球普及和提高工作及足球队良好运行机制，努力将学校打造成为足球特色学校，取得了显著成效。学校坚持以学校发展为本，注重对学生科学精神和人文素养的培养，为学生终身发展奠基，尤其是近年来学校全面推行个性发展教育，以倡导学生全面发展鼓励单项冒尖为校训，坚持“尊重差异，满足需求：主动参与，倡导多元，提供选择，发展潜能：团队共享，创造未来”的办学思路，将齐文化中蹴鞠文化艺术精髓。渗透进足球教育，抓好抓强相应制度建设。足球队的选拔训练和普及等工作，大力弘扬和传承足球文化，全面推进素质教育的实施。提升我校学生的体质健康水平，帮助学生在最利于发挥自己创造性和个性潜能的成长道路。

四：如何当好城市初中学校科技辅导员

重庆市渝北区松树桥中学初中部招生时间在每年6月下旬。

重庆市松树桥中学校是重庆市重点中学、重庆市首批联招学校、全国科技教育示范单位、全国校文化先进单位、全国艺术教育先进单位、2010年中国创新型学校、中国宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、中国青少年科技辅导员协会会员单位、《中国教育学刊》理事单位、“十一五”科研规划重点实验学校、重庆市文明单位、重庆市首批科技教育特色学校、重庆市青少年科技活动先进单位、重庆市信息技术示范学校、重庆市关心下一代工作先进单位、重庆市校务公开先进单位、重庆教育学会团体会员单位、重庆市家长学校示范校、重庆市卫生与健康促进示范学校、重庆市国防教育示范校、重庆市卫生单位。2007年4月与英国德尔贝蒂中学结为友好学校，两校实现了互访交流学习。学校连年被评为“重庆市科技教育先进单位”，连年荣获素质教育评价一等奖。

五：沈阳理工大学为啥没有辽宁2015首批特色优势学科

沈阳理工大学为国防特色学校，3月24日已有5个学科进入了国家国防特色学科，所以不必抱怨，学校特色决定其发展方向。

六：房忠的公益事业

“我认为造福社会是每一个成功的企业或企业家的社会责任，一个企业在不断发展壮大的同时，只有不断地造福社会，回馈于民，才能将企业做得更大、更强。”彰显创业情怀对于房忠来说，在房地产开发上的成功仅仅才是他事业的开始。用他自己的话来讲，他创业的目的就是为了挣钱，但挣钱的目的是为了回报社会。教育乃百年大计，教育是国家强盛的根本基础，房忠始终坚持这一理念，“我从一名普通建筑工人起家，经过多年的艰苦奋斗，发展到今天拥有自己的综合性公司不容易，但我认为更不容易的是那些因为家庭贫困而无力求学的孩子，或因贫困看着辍学孩子的那些家长们，我想我应该做点什么呢……”为此，房忠董事长以“建国君民，教育为先”为己任，开始了他的“教育计划”：2005年，经白银市教育局批准，在平川区委、区政府的大力支持下，在平川中区经济开发区投资兴建了一所民办公助性质的普通高中——平川中恒学校。9年来，已无偿投入1亿多元，用于学校的建设与发展。建成了高标准的教学楼、科技楼、实训楼、公寓楼、学生餐厅等教学生活设施；配置有达到国家一类标准的理化生实验室6个，生物标本室、音乐教室、美术教室、形体教室、计算机室、敏特英语实验室、学术报告厅等各种功能室；并设有图书馆、阅览室、多媒体电教室等现代化教学设施。还建成了高标准的300米环形塑胶跑道、标准化篮球场9个，排球场4个，网球场1个，并配备了达到国家一类标准的体育器材和健身器材。办学之初，房忠董事长就要求学校“要办惠及千家万户，让人民满意的教育”、“办精品特色学校，办优质高效教育”，后来这也就成了中恒学校的办学宗旨和办学目标。学校是创办成功了，若没有好的师资队伍，对于广大学生办学而言，就是一句空话。因此，此时在房忠眼里已经有了一个思路：要办好一所学校，光有现代化的硬件是不够的，更需要有先进、科学的教育理念去管理和指导。为了建立一支高水平高素质的教师队伍，他确立了严格的教师选拔、聘用制度，所有岗位都面向社会公开招聘。办学之初，在平川区委、区政府的大力支持下，在全国范围内公开招聘了55名优秀高中教师，房忠董事长又给每位教师免费提供了面积为110平方米左右的住房一套。自2010年开始，经区政府批准每年从国家教育部门直属的六大师范院校招聘免费师范生或教育专业硕士研究生5名，不断输入新鲜血液，充实教师团队。目前，中恒学校已经拥有了一支师德高尚、业务精专、结构合理、敬业爱生的优秀师资队伍。 房忠以一个企业家独到的眼光大力推进各项改革措施，学校实施全员聘用制，大力推行人文管理和绩效管理相结合的机制，加强师资队伍建设，狠抓师德、师风、教风，挖掘每位教师的最大潜能和积极性，为教师的发展提供了良好的平台和空间。优良的教育环境取决于良好的管理机制，一系列举措使全校教师的积极性和热情度空前提高，通过严格的管理、雄厚的师资、优质的资源、科学的教法、良好的环境，让家长的教育投资得到了回报。数据是最有说服力的，学校建校9年来，全体中恒人以“智慧、育德”为校训，筚路蓝缕，奋力拼搏，不断开创了学校发展新局面。目前，学校已发展成为一所市级示范性高中，现有教职员工176人（其中，特级教师1人，高级教师56人，硕士研究生学历16人，专职教师大学本科学历达标率99.2%），学校已经由办学之初的500多学生、10个教学班发展到今天的2600多学生，44个教学班。尤其是近4年来，中恒学校连续获得“平川区高中教学质量一等奖”；在2011年全白银市22所高中学校高考业绩评价中，取得结果性评价第一，发展性评价第二的优异成绩。几年高考，学校出了10位平川区之冠和1位白银市之冠（武军晖同学被清华大学录取）。在2......余下全文>>

七：沈阳市第三十八中学的学校荣誉

国家级2003年国家级体育课程深化改革实验课题示范校2004国家信息技术道德教育实验学校2005国家双合格优秀家长学校2006年国家十五重点课题百所德育科研名校2007年全国教育科学“十五”规划课题《区域性社区教育理论与实践研究》课题研究先进单位2007年“整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验”总课题组评为“先进实验校”2008年“创建和谐校园”全国优秀教育科研成果一等奖2008年教育改革三十年“全国创新管理改革品牌学校”2009年被评为国家级课题《和谐德育课题》先进实验校10年科研课题《用雷锋精神建设学校精神文化的策划研究》获得中国教育学会“十一五”科研规划重点课题一等奖。11年校获得全国“十一五”教育科研先进集体；《用雷锋精神构建特色学校文化的实践研究》获得全国“十一五”教育科研优秀成果。省级2002辽宁省家长学校实验校2003辽宁省雷锋号2003辽宁省省级家长学校实验校先进校2004辽宁省文明单位2004辽宁省文明单位标兵2004年辽宁省中小学德育工作先进集体2008年辽宁省爱国拥军示范学校2008年辽宁省青年志愿者行动先进集体2009年男生合唱团参加沈阳市中小学生艺术展演获得一等奖。并被推荐参加辽宁省中小学艺术展演，获得最佳表演奖10年获辽宁省国防教育示范校称号。 10年“家长学校”课题获辽宁省一等奖。10年荣获“辽宁省红十字会示范校”荣誉称号。11年学校图书馆被评为辽宁省图书馆示范校。市级2003沈阳市雷锋学校2003沈阳市对开放窗口学校2003沈阳市体育工作先进单位2003年沈阳市防控先进单位2003年沈阳市中小学三队一等奖2003年沈阳市体育工作先进单位2003年沈阳市先进单位2003沈阳市非典型肺炎防控工作先进单位2003沈阳市中小学假期活动特别创新奖2004年沈阳市田径运动会精神文明单位2004年沈阳市政府先进单位2004年沈阳市关心下一代先进单位2004年沈阳市艺术工作特色校2004沈阳市控烟先进学校2004沈阳市中学生田径运动会精神文明单位2004年沈阳市综合治理先进单位2005年沈阳市规范化考点2005年沈阳市优秀规范化考点2006沈阳市绿色网吧2007沈阳市基层平安建设先进单位平安校园2007年沈阳市迎奥运活动先进集体2007年沈阳市中学生运动会上获得第三名和道德风尚奖2007年获得沈阳市中小学德育特色校称号2007年沈阳市中小学电子阅览室优秀绿色网吧2008年沈阳市教育系统先进关工委2008年沈阳市运动会高中组第一名2008年沈阳市青少年心理健康教育示范基地2008年沈阳市优秀教育学会2008年沈阳市“体育特色校”荣誉称号2008年——07到08年度沈阳市优秀标准化考点2008年沈阳市女职工工作先进单位2009年我校田径队在沈阳市中小学田径运动会上获得高中组第一名的好成绩，并获得体育道德风尚奖10年获“沈阳市家长学校先进实验校”荣誉称号10年我校田径队在沈阳市中小学田径运动会上获高中组男子团体第一名、女子团体第一名，总分第一名的辉煌战绩。同时荣获体育道德风尚奖。10年我校原创节目《与雷锋同行 为祖国担当》在辽宁省暨沈阳市中小学生红诗吟诵会上获得突出贡献奖。10年我校荣获“沈阳市健康教育教研基地”的荣誉称号。10年在沈阳市教育局召开的普通高中校长大会上，我校荣获了2010年沈阳市公办普通高中毕业生学业成就“入出口”增值评估奖。我校是和平区唯一获此殊荣的学校。10年受沈阳市教育专家协会和沈阳市生本教育联合体的委托，承办了沈阳市生本教育现场会。10年我校诗朗诵《与雷锋同行 为祖国担当》在沈阳市六项技能大赛中获“单项金奖......余下全文>>

八：请问篮球方向的研究生都学习什么课程啊？哪位朋友可以推荐好的篮球战术书籍或是网站啊。谢谢大家了。

http骇/...page=2

九：咸阳高新中学怎么样。急用，谢谢！

咸阳高新学校位于咸阳市秦都区咸阳高新技术产业开发区阳光大道东段，南临渭河之滨，北靠咸兴公路，东连咸阳阳光小区，西通历史文化名胜“汉武帝陵茂陵”，交通便利，人杰地灵。学校创建于1964年，原名西橡子校，即西北橡胶总厂职工子弟学校，社会化后改名为咸阳高新学校，学校占地63亩，建筑面积15000平方米。学校现有小学（高新一小）、初中、高中（高新一中）三个教学部，教学班61个，学生3300多名，教职工人数161人。近年来，学校坚持正确的办学方向，努力改善办学条件，不断加强学校管理，学校规模、教学环境、教学设施都有较大改善，教学质量迅速提高。学校被授予“陕西省德育先进集体”、“陕西省体育、艺术、卫生和国防教育先进学校”、“陕西省艺术教育特色学校”、“咸阳市重点中学”、“咸阳市素质教育先进学校”、“咸阳市文明校园”、“咸阳市现代教育技术实验学校”等称号，学校的办学水平有了较大提升。 近年来，新一届学校领导班子开拓创新，务实求效，紧紧围绕着教育方针和育人目标，本着“以育人为根本，以教学为中心，以改革为动力，以管理为保证，以发展为目标”的办学宗旨，确立了“德育为首，教学为主，五育并举，相互渗透，旨在育人”的办学指导思想，把“质量立校，管理兴校，教研强校”作治校的基本方略，凭借着先进的教学理念和科学的教学管理，依靠敬业奉献的师资队伍，使学校提速发展实现了三年三大步，创建三年再上三个台阶。 校建三年三大步：2003年9月新扩建操场22亩投入使用；2004年9月投资450万元新建高中综合教学大楼投入使用；2005年9月投资350万元新建学生公寓楼和食堂投入使用，解决了800名住校生的食宿。 创优三年三台阶：2003年创建省级艺术特色学校验收授牌；2004年创建市级素质教育先进学校验收授牌；2005年创建市级重点中学授牌。

参考资料：baike.baidu.com/view/1660564.htm