一：两学一做的基本内容是什么？
两学一做学习教育内容是：
1．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
二：“两学一做”学习教育，具体内容是指什么
“两学一做”学习教育，具体指的是：“1、学习共产党党章党规，2、学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，3、做合格党员”。
三：面向全体党员开展的"两学一做"怎么学word版
万泉中学程桃摘要:语文课程标准指出:九年义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生，面对全体学生，就是教师应该平等地对待所有学生，赋予他们同等学习的机会，使所有学生在学校都能接受同等水平的教育。素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培育。以提高他们的语文素养，使得课堂成为每一个学生充分发挥自己能力的舞台。 关键字:语文课堂、全体学生、全面提高、语文教学质量、学习动机、学习兴趣。 一个班级的学生在知识能力、学习态度、学习方法等方面存在着较大的差异，而素质教育要求我们要面向全体学生，使每个学生的才能得到充分发展，如何让优等生"吃得好"中等生吃得饱差等生吃得了，这就决定了现行的教育必须遵循因材施教原则，实行分层教学，在教学中，根据学生发展水平的差异，设置不同层次的发展目标，激活学生的活力，改变学生被动学习，被动发展的状态，面向全体学生，教师应从学生的实际出发，区别对待，分层备课，精简讲授时间，为学生创造更多的自习、观察、思考、表达、交流、表现的机会，通过自己的独立思考发展各自不同的观点，全面提高语文的质量，下面谈谈我个人的一些做法。 一 、激发求知欲，培养学生的学习兴趣。 孔子说:知之者不如好之者，好之者不如乐之者。意思是主动学习，快乐学习的效果会更好。现在的学生学习压力很大，而在压力下学习是做不到乐学的，所以，教师应做到要我学到我要学多考虑一些有趣的授课方式，让学生自己去学习，去体会，去感悟，效果会更好。我在教《赫耳墨斯和雕像者》一文时，先提出问题:(1)赫耳墨斯来到店里，如果首先问自己的雕像价钱，结果会怎样呢?(2)赫耳墨斯听到自己的雕像作文添头白送之后，他的心情如何?他说了什么?这些问题不仅能引导学生边读边想，待学生深读之后都争先恐后的要求分角色扮演赫耳墨斯赫雕像者，表演后组织大家评议，学生通过表演明白这些情节生动刻画出一个盲目自高自大的形象，告诉人们要谦虚，要有自知之明，不能妄自尊大，加深对课文的理解，这节课，我留很多时间给学生掌握，自己不过是恰当的点拨，但效果却很好，课堂教学的关键在于激发学生的学习兴趣，而兴趣是学习最好的动力。利用学生求知欲，好胜心强的特点，采用各种形式的课堂教学活动，课堂教学不只是局限于师生之间进行，要改变以教师为中心的教师与学生个体或教师与学生群体的单一课堂交往模式，形成师生之间，生生之间多向交流，多边互动的立体结构，应有效地采用活动化、摸索式的学习方式，通过合作、讨论、交流，发挥学习共同体的作用，致力于绝大多数中等水平学生发展的同时，还要使那些学有余力的优等生脱颖而出，学有困难的学生有所得，达到基本要求。掌握现代化教学手段，优化语文课堂教学的方法，即在课内外开展一系列相关的有益于语文教学的活动，以此来提高学生听课的积极情绪，消除学生的紧张和疲乏，使学生乐学愿学，才能使学生在愉快的心情下接受知识，从而达到提高学习兴趣的目的，真正做到面向全体学生。 二 、教师要尊重每一位学生。 面向全体学生就意味着教师要尊重每一个学生，要给每一个学生提供同等的学习机会，使所有的学生通过语文课程的学习，都能在原有的水平上得到提高，获得发展。每个学生的学习潜力是存在差异的，他们有着不同的学习需求，我们必须尊重学生的差异，面向全体学生，为他们的终身发展奠定基础，为此我们要认真钻研教材，精心备好每一节课，最大程度地满足学生，要给每一个学生提供同等的学习机会，使全体的学生通过语文课程的学习，都能在原有的基础水平上得到提高。尊重每一个学生，特别是尊重那些......余下全文>>
四：两学一做主要内容
2，具体指的是、学习共产党党章党规“两学一做”学习教育：“1、学习贯彻总书记系列重要讲话精神，3、做合格党员”
五：两学一做内容是什么
两学一做指的是：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
六：两学一做的内容
两学一做：
一、学党章党规
二、学系列讲话
三、做合格党员
七：两学一做内容是什么?
“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
八：如何两学一做具体内容
“两学一做”学习教育，具体指的是：“1、学习共产党党章党规，2、学习贯彻总书记系列重要讲话精神，3、做合格党员”。
九："两学一做"学习教育是什么内容
“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
十：两学一做具体内容
两学一做是，学党章党规，学系列讲话，做合格党员。
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