两学一做促党建

一：如何抓好“两学一做”以夯实基层党建

开展“两学一做”学习教育，是全面从严治党向基层延伸的重要实践。目前，惠州有基层党组织10000多个，针对不同行业、不同领域、不同群体的党组织和党员，如何进行分类指导，使学习教育更具针对性，更有实效性？“两学一做”学习教育，基础在“学”、关键在“做”、重点在“改”，如何突出日常教育和问题导向，有针对性地解决问题、整改不足

二：如何开展好两学一做，加强基层党建

一、加强党的思想建设。 加强党的思想建设，是党的建设的首要任务，是贯穿于党的一切建设的中心环节。这一点，在基层党建工作中更显得尤为重要与关键。我们必须始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表”重要思想为指导，毫不动摇。只有这样，才能保证我们在贯彻、执行、实践党与国家政策、方针、路线时不走样，不偏差。我们必须注重加强对党员干部的思想教育，努力提高党员干部的思想理论素养，努力提高他们接受、理解与执行各级党委指示精神的能力。我们要从实际出发，针对本地区、本单位的思想实际，围绕理想、信念这个核心问题，通过多种形式, 广泛深入地对党员干部进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育，有针对性地解决党员干部深层次的思想认识问题。特别是要进一步加强对“三个代表”重要思想的学习教育，切实使基层党组织真正成为“三个代表”重要思想忠实的组织者、推动者和实践者。通过学习和教育，使广大党员干部坚定共产主义信念，坚持社会主义方向，进一步增强党的观念，加强党性修养，从而为更好地执政提供坚强的思想保证。 二、加强党的制度建设。 一直以来，各级党组织在制度建设方面进行了积极的探索和实践，建立了一系列党建工作制度，促进了基层党组织建设工作的纪律化、制度化和规范化。但不可否认，目前，我们有些基层党组织建立的制度，同加强党的建设的新形势、新任务不相适应，严重阻碍了工作的顺利开展，弱化了执政效果。为了解决这一问题，我们必须根据“巩固完善，统一规范，简明易行，系统配套”的原则，花心思、下力气，分门别类地对现行制度进行分析研究，坚持行之有效的制度，并根据形势的发展，注入新的内容。基层党委应重点建立、健全和完善党建工作目标管理制度、党支部书记例会制度、向党员定期报告工作制度、党员干部培训制度；基层党支部则应重点建立、健全和完善党日活动制度、党支部民主生活会制度、民主评议党员制度、外出外来党员管理制度、党员联系群众制度、党支委任期目标责任制度和党员目标管理制度。通过强化制度建设，实现以制度管人、管事，才能确保我们执政的效果，达到预期的目标。 三、加强党的作风建设。 作风问题，事关执政的好与坏，成与败。大量事实证明，各种不良作风直接影响党组织的形象，削弱党组织的凝聚力和战斗力。完成现代化建设必须要有好的作风，新形势、新任务也对我们基层党组织的作风建设提出了新的更高、更严的要求。首先要努力改造思想作风。继续坚持解放思想，实事求是的思想路线, 在以人为本的前提与基础上，与时俱进，注重培养开拓创新意识；其次要培养好的学风。这就要在学习马克思主义的理论方面，坚决克服主观主义、本本主义和经验主义的不良倾向，对党的理论要认真地学、刻苦地学、有的放矢地学，做到理论联系实际，用科学理论指导我们的工作实践；再则要大力改进工作作风。在工作中，继续坚持和发扬党的密切联系群众的好作风，摒弃官僚主义、形式主义和教条主义。深入基层，深入群众，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。只有具备良好的作风，才能取信于民，才能得到群众的拥护与支持，执政才能顺畅。 四、加强党的队伍建设。 执政能力的高低取决于党的队伍素质的高低。基层党组织必须根据基层工作的新形势，新任务和基层领导、干部队伍的现状，切实按照“三个代表”重要思想的要求强化队伍建设。而基层领导班子和干部队伍建设要充分体现“三个代表”的要求, 就必须着力抓好三个方面:一是抓好选拔配备。特别是乡党委书记和村支部书记，一定要选配政治上强，清正廉洁，公道能干，党员和群众真正拥护，同时又具备带领群众发展地方经济，增加人民收入的能力的优......余下全文>>

三：“两学一做”，基层党建工作应该怎么做

在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的一项重要举措。各级党组织要以此为契机，认真组织学习，严肃党内生活，提高党员素质，进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力。 县乡党员干部要带头开展学习教育，提振精气神，锤炼好作风，把为群众办事作为最大的政绩，把让群众满意作为最大的奖励，以奋发有为的精神状态做好各项工作。 企业党组织要围绕生产经营抓好学习教育，通过设立党员先锋岗、责任区，引导党员在生产一线当标兵、当骨干、当劳模，充分发挥党员的先锋模范作用。

四：如何创建党建工作 两学一做 发言稿

“两学一做”学习教育专题报告会发言稿“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，是全党又一

五：党建工作"两学一做"是什么内容

学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

六：如何以两学一做学习教育推动机关党建

”两学一做“指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。 内容及如何做 学党章党规 党章：逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。 党规：学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法案件中汲取教训。 学系列讲话 认真学习习总关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。 认真学习以习为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。 深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。 深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。 区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。 做合格党员 引导党员强化政治意识，保持政治本色。 坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习为总书记的党中央保持高度一致。 践行党的宗旨，保持公仆情怀。 加强党性锻炼和道德修养。 始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。 怎么学： 围绕专题学习讨论，创新方式讲党课，召开党支部专题组织生活会，开展民主评议党员，立足岗位作贡献，领导机关领导干部作表率

七："两学一做"之后党建工作怎么做

两学一做是进行时，没有结束时，要反复学，党建工作宣传的同时，应注意检查对照，时时敲警钟，刻刻拉袖子

八：两学一做属于党建工作吗

是的，两学一做属于党建工作的重要组成部分。

“两学一做”学习教育，具体指的是：“1. 学习共产党党章党规，2. 学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，3. 做合格党员”。

九：党建两学一做

学党章党规，学系列讲话，做合格党员。

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十：基层党组织怎样推进"两学一做"学习教育

近日，根据我校党委关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的总体部署，各学院（部）、职能部门制定学习教育具体实施方案，召开座谈会，推进“两学一做”学习教育。

经管学院组织学习研讨。

经济管理学院通过学生党支部书记会、教工党支部书记会、学生党支部支委培训会传达“两学一做”相关内容，要求“两学一做”学习教育落实到每个支部、每名党员。学院党委邀请53级老校友、原林业部干部管理学院副院长罗又青先生和学校关工委副主任任恒祺先生就“做合格党员”的问题与全院学生党支部书记交流研讨，使全体支部书记重温了理想信念，树立了合格共产党员的责任意识和担当意识。各党支部还以“情景表演+主题研讨”的形式开展教育活动，通过生动的表演和热烈的交流研讨使支部成员直观地了解“两学一做”的内涵和重要性，引导支部成员与时俱进、注重实践、做好表率。

工学院强调深度融合。

工学院组织召开“两学一做”学习教育座谈会，要求全体党员学党规、抄党章、学习系列讲话，将“两学一做”与学院工作深度结合，并行不悖。学院将组织党员领导干部在基层党支部讲“两学一做”专题党课，要求各党支部书记联系实际主讲微党课，并将党课内容制作成微视频；结合建党历史等内容，邀请专家在毕业生党员中开展以“遵守党规党纪，保持廉洁自律，做合格党员”为主题的党员教育；创新开展“两学一做”知识竞赛、优秀微党课评选、理论导师面对面等活动。

人文学院强调统筹推进。

人文学院召开学生党支部书记座谈会，要求扎实推进“两学一做”学习教育，直面问题，解决问题；注意结合，将学党章党规与“书香人文”读书会、将学系列讲话与党员放映室相结合，扎实开展系列活动；注重实效，要求每个党支部聚焦出现在支部党员、积极分子、支部建设方面的问题，通过学习教育使存在的问题有所改善，注重教育实效性。学院还开展了学生党支部书记“15分钟”微党课评选活动。

理学院组织学习教育辅导。

理学院为全体教工和学生党员购买了《中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例》学习读本。组织全体学生党员参加“深入学习党章、做合格党员”学习教育辅导，观看中央党校党建部教授张希贤的辅导报告，引导学生党员全面认识“两学一做”学习教育的重要意义。

材料学院强调知行合一。

材料学院举办“两学一做”学习分享会。会议分析了“两学一做”学习教育的重要性，强调了“两学一做”是针对全体党员开展的学习教育，要把党员学习党章党规和学习习总书记系列讲话落实到实际行动中、体现到工作岗位上，推动党内教育工作向基层党员延伸。会议要求，学院教师党员应该在“两学一做”学习教育中发挥表率作用，要立足岗位开展学习教育；要将自律和他律相结合，从严要求；学院基层党支部要努力争取在党员管理方式、学习教育形式、微党建和微组织等方面实现基层创新。

生物学院多种形式开展学习。

生物学院召开党委扩大会议，进一步推进“两学一做”学习教育活动。会议要求，把“两学一做”落实到理论武装、党性教育、严明纪律、推动发展上，引导全体党员干部坚定信念信仰之真、永葆党性党风之纯、固守纪律规矩之严、走在践行发展理念之先，共同推进学院教学和科研的持续健康发展。会议要求，提高思想认识、加强组织领导和注重分类指导，各教职工和学生党支部以支部为单位，通过开展集中学习、个人自学、模拟测试等多种形式进行学习，夯实理论基础，提升党员修养，增强思考能力，提高业务水平，以学习促成效。

马克思主义学院强调发挥表率作用。

马克思主义学院......余下全文>>