初中实验室管理制度

一：教育局中小学实验室应有哪些制度

1、湖南省中小学校学生实验守则（试行）

2、湖南省中小学校实验室人员工作职责（试行）

3、湖南省中小学校实验室(科学探究实验室)管理制度(试行)

4、湖南省中小学校教学仪器、药品管理制度（试行）

5、湖南省中小学校实验室化学药品管理制度（试行）

6、湖南省中小学校教学仪器、药品借还领用制度（试行）

7、湖南省中小学校教学仪器报损、赔偿、维修制度（试行）

8、湖南省中小学校实验室危险品安全保管使用制度(试行)

9、湖南省中小学校计算机室管理制度(试行)

10、湖南省中小学校语音室管理制度(试行)

二：中学化学实验室管理方法

化学药品的使用管理制度

1.处学药品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放。

2.存放药品要专人管理、领用，存放要建帐，所有药品必须有明显的标志。对字迹不清的标签要及时更换，对过期失效和没有标签的药品不准使用，并要进行妥善处理。

3.实验室中摆放的药品如长期不用，应放到药品储藏室，统一管理。

4.剧毒、放射性物体及其它危险物品，要单独存放，由专人负责管理。存放剧毒物品的药品柜应坚固、保险，要健全严格的领取使用登记。

5.要经常检查危险物品，防止因变质、分解造成自燃、自爆事故。对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理。

6.危险物品的采购和提运按公安部门和交通运输部门的有关规定办理。

7.使用人员在使用过程中要严格执行操作规程，注意安全，防止意外事故的发生。

8.储存的易燃易爆物品应避光、防火和防电等，实验室存放的易燃易爆物品，要制定合理的储存量，不许过量且包装容器应密封性好。

9.遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存。

10.玻璃器皿及消耗品：按照各片管理的不同要求，用后及时洗刷干净，干燥后按不同种类不同规格不同处理方法分别归类。

11.药品使用：用前查看药品管理手册，仔细阅读药品的使用说明书，用后放回原处，并进行使用登记。购置的新药品及时在药品管理手册上登记。

12.冷藏冷冻药品的使用：化学药品需平衡至室温后再启开，用后封口并尽快归位；生物制品忌反复冻融，购置后立即分装，注明产品名称、浓度、日期后冻存，用时需在冰上溶解，用后封口尽快归位。

13.药品称量的要求：针对实验不同精度要求选取不同天平。称量后将药勺用蒸馏水清洗干净，擦干再称取另一药品，以避免药品间的污染。用后洗净擦干放回原处。天平中干燥剂使用前及时处理。

14.外借仪器、药品，请借方及时作好外借登记。

15.使用药品要签字；不得将药品在层与层之间搞混；药品要放回原位；药品还回之后在自己的名字上打勾；新买药品在后面空格处补上。

三：怎么写企业实验室管理制度

首先要责任分工，理出各个科室主要承担的职责，根据承担的工作职责和工作内容进行编写，过程要参考企业的管理制度，不要抵触，一般的管理制度需要每年或每半年进行更新，不是一蹴而就的事情，要不断更新。

四：物理实验室一般有哪几种管理制度

物理实验室的管理制度

1、实验室管理制度2、检验员岗位职责3、实验室安全管理制度4、仪器使用管理制度5、 实验室卫生制度。

五：制定实验室实验室管理制度的目的是什么？

好好玩的问题。

1.很多时候是为了弧定制度而定制度。这种情况下，是维拉应付检查，或者应付领导。往往写一套，做一套。

2.为了规范实验室的操作。严格的规章制度是为了让管理更加规范，让各种操作都有章可循。并且严格的规定和执行，能减少事故的发生，更加充分利用资源，减少浪费，增加效益。

六：中学化学实验室应具备哪些制度

化学实验室管理制度

一、化学实验室规则

二、学生实验守则

三、实验室安全管理规定

四、实验室工作人员守则

五、危险品管理制度

一、化学实验室规则

1、进入实验室工作的人员，必须严格遵守实验室的规章制度，服从本室人员的安排和管理，保持室内肃静和整洁，做到文明实验。

2、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。

3、保证账、物相符；对仪器设备要定期进行保养、维修、检验，保持仪器设备完好和实验数据的准确、可靠；提倡分工协作、专管专用，提高仪器设备使用率。

4、一起设备的管理、维护、保养和档案材料的填写、整理、保管等工作需要有专人负责。

5、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟，严禁存放个人物品，不得随意住宿，更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。

6、未经负责人同意，非本室人员不得在实验室内做实验；任何人也不得以任何借口长期占用实验室.

7、注意安全，做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作，防止事故的发生。

8、校外人员进入实验室做实验或参观学习，需经主观部门批准同意后方可进行。

二、学生实验守则

1、遵守实验室的一切规章制度，服从教师知道，保持实验室的整洁、安静，不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。

2、实验前应认真预习，明确实验目的、要求，掌握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。

3、实验课不得迟到，衣冠不整不得进入实验室，不准将与实验课无关的物品带进实验室。

4、严格按操作规程进行实验，认真如实地记录各种实验数据，不得擅离操作岗位。

5、实验完毕后，经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后，方可离开实验室。

6、发现仪器设备损坏，及时报告，查明原因。凡违反操作规程造成事故的，按有关规定处理。

7、注意安全，一旦发生事故应立即切断电源、火源，并向教师如实报告，采取紧急措施。

8、要爱护实验室内一切设施，不得乱写乱画，禁止动用与本实验无关的仪器设备、器材和设施。

9、要勤俭节约，不浪费水、电、材料。

10、对不遵守纪律和实验不认真者，教师有权令其停止或重做。

三、实验室安全管理规定

1、实验室人员要严格执行实验室安全管理规定，根据各实验室具体情况建立本室的安全操作规定、 防盗安全制度和防火公约。明确职责，任务落实到人。

2、每个实验室、库房都要选派一名责任心强、熟悉情况的同志担任安全员，全面负责实验室的安全工作，发生事故应立即采取应急措施，及时处理和上报，重大事故要保护好现场等待处理。

3、凡做带有危险性的实验必须有安全防护措施，并要有教师或实验技术人员的监护，否则不得进行。

4、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品，按规定设专用库房，病有专人妥善保管，要严格领用手续。

5、安全用水、电、气，不得乱拉电线；水、电、气一经使用完毕立即关闭开关；对杂物要及时清扫。

6、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器，因教学、科研需要时，要经主管领导批准，人员离开时要及时切断电源。

7、消防器材和设施要放在明显的位置，经常检查，发现鼓掌及时排除和维修，使之处于完好状态。

8、各实验室的钥匙要加强管理，不得私自配备或转借他人。

四、实验室工作人员守则

1、加强精神文明建设，优化育人制度。

2、严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的职业道德。

3、认真做好实验室前的准备工作，严格履行岗位职责。

4、严格要求学生稜实验程序和操作规程进行实验。

5、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。

6、爱护仪器设备......余下全文>>

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实验中心主任职责

一、组织编制实验室的建设规划，负责实验室建设和实验教学课程建设工作。

二、组织制订实验教学大纲和教学计划，研究实验教学方法和教学手段，不断提高教学质量。

三、搞好实验室的科学管理工作，研究制订实验室各项管理制度并负责实施。

四、负责实验室药品材料、仪器设备的采购和资金的使用工作，组织对仪器设备的管理和维修。

五、组织贯彻落实上级布置的各项工作任务，督促和检查执行情况。

六、领导实验室各类人员的工作，督促完成各项实验教学任务。组织实验人员的业务培训和进修，不断提高他们的业务水平和工作能力，负责实验人员的考核工作。

七、负责实验室安全工作，经常检查各实验室安全岗位责任制的执行情况，做到防患于未然。

八、负责实验室的精神文明建设，抓好实验人员和学生的思想政治教育。

实验指导教师职责

一．负责并组织该门实验课程的教学工作，组织编写和修订实验教学大纲，制订教学计划和实验项目，不断改进实验教学内容和教学方法，努力提高教学质量。

二．指导学生认真学习实验原理和实验方法，掌握基本操作技能技巧，培养学生严谨求实的科学态度和独立完成实验的工作能力；养成规范操作和良好的实验室工作习惯。

三．督促、检查学生按要求完成各项实验操作和实验作业，考核学生的实验成绩。

四．负责教育和督促学生执行实验室各项规章制度。加强对学生的安全教育，避免意外事故的发生。

五．认真填写《实验室工作周志》和《实验项目表》，协助实验技术人员完成实验准备工作、管理工作和各项统计报表工作。

六．熟悉该实验室基本设施和设备材料情况，了解各种实验设备的构造原理、用途、性能、使用、保养以及注意事项等。掌握本实验室所用通用仪器设备的安装调试、故障定位及排除、检修等技术。

实验技术人员岗位职责

一．努力钻研有关实验技术理论，加强专业知识学习，了解学科发展动态，增强业务素质和实践能力，不断提高工作水平和工作质量。

二．参加实验教学的备课和教研活动，了解教学目的和要求，熟悉每次实验所需实验器材、药品及实验环节，细致、准确、及时地做好每次实验的准备工作和保障工作,严格按照有关要求和规程处理实验室“三废”。

三．教育和培养学生规范操作、安静整洁、遵守制度、爱护设备、节约材料、团结协作的良好行为习惯和实验室工作作风。

四．参于实验指导、批改实验报告和学生实验成绩评定工作，参加实验教学改革工作。

五．负责实验室的安全、卫生和其它日常管理工作，参加编制仪器、设备、药品的购置计划及验收工作。

六．收集、统计、汇总和管理实验教学信息资料，填写《实验项目卡》、《实验室安全检查记录》、《低值易耗品消耗登记表》等各种表格，完成上级布置的各项任务。

七．对仪器设备管理要按《高校实验工作规程》要求，做到“三好四会”（即管好、用好、修好；会使用、会保养、会检修、会排除故障）和“三防四定”（即防潮、防尘、防震；定人保管、定期保养，定位存放，定期效验），保证仪器设备经常处于良好的技术状态。

八．要爱护公物，厉行节约，注意安全，尽职尽责。

学生实验守则

实验课是育人成材的重要教学环节，为提高教学质量，取得良好教学效果，实验课要求学生必须做到：

一、课前必须认真阅读教材和有关资料，理解实验目的和要求，拟定实验计划，写好预习报告，按教材和......余下全文>>

八：黑龙江省实验中学的规章制度

黑龙江省实验中学学生一日常规为全面贯彻党的教育方针，培养学生良好的学习、生活、行为习惯，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合学校实际，对学生的一日活动特作如下规定：一、严格遵守作息时间和考勤制度，按时到校，不迟到、不早退、不旷课、有事请假。放学后要按时退校，离校前要注意关好教室窗户、闭灯、锁门，放学后，严禁学生在校内逗留。二、早晨到校见到老师要敬礼问好，同学要打招呼。穿着要符合中学生身份，在校期间穿校服。整洁大方，举止文明。三、预备铃响后及时进入教室，做好准备。上课时专心听讲，积极思考，踊跃发言，提问题时要先举手，经老师同意后，起立立正发言，课堂上不做与上课无关的事情。四、认真遵守自习纪律，保持课堂肃静，不打扰他人学习。做好预习和复习，提高自习效率，养成良好的自学习惯。五、认真、独立完成每天的作业，书写工整，按时上交，不得拖欠作业或抄袭别人作业，考试不作弊。六、课间要积极到户外活动，活动要适当，不要在走廓和教学楼门前逗留，要保持走廓安静，不得喧哗，吹口哨，禁止在楼内拍球、踢球。七、积极参加学校组织的各项活动。认真做好眼保健操，穴位、动作要准确。间操要按指定位置整队，做到快、静、齐，每班只许留两名值日同学清扫教室，其余同学一律参加间操活动。间操、眼保健操要保证人数，保证质量。八、切实搞好并自觉维护环境卫生。值日生每日要在早自习以前，中午班务活动以前，下午第九节课后清扫完室内外及校园分担区的卫生，积极做好“周清扫”和“月清扫”工作。要养成良好的卫生习惯，珍爱他人的劳动成果，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮；严禁向窗外扔碎纸、杂物九、爱护公物、校园的花草树木，损坏公物要赔偿。杜绝吸烟、斗殴、饮酒等八种恶习。十、进入办公室要先敲门，经允许后方可进入。对老师讲话要立正，态度要谦逊。建立正常的同学关系，相互尊重，文明交往，言谈举止规范、大方，禁止过分行为。学校对学生一日常规执行情况进行检查，对好的同学予以表扬，对违纪学生要通过广播、板报等形式点名批评以至行政处分。

九：检测试验管理制度应包括哪些内容？

试验室管理规定，试验质量保证制度，项目试验室主任岗位职责，试验检测员岗位职责，项目试验室计量管理员岗位职责，原始记录及试验报告的填写、保管及检查制度，仪器设备管理制度，仪器设备、计量器具的检定校准制度，工地试验室专用章管理制度，档案管理制度，样品管理制度，保密制度，项目试验室安全守则，各类仪器设备的操作方法，规程。环境卫生管理制度，特殊试验操作制度，紧急预案