一：纪念五四运动的具体活动形式
沿原路线游行一次
二：关于纪念“五四”运动的主题！
运动的主题：不忘初心 不负青春。不负青春不负梦 不负韶华不负心。益德拓展“五四”运动的主题
三：求有关于五四青年节活动策划方案
1、广泛发动，形成声势。各基层团组织要在本系统、本单位做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势，按照党建带团建的工作思路，争取党政领导对共青团工作的重视和支持，进一步优化共青团工作的环境，确保尽可能多的团员青年参与到“五四”活动中来，增强共青团在团员青年中的凝聚力和战斗力。
2、精心组织，周密安排。各基层团组织要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的要求，围绕本单位中心工作，把本单位“五四”活动策划好、组织好、落实好。要争取新闻单位的大力支持，利用电视、报纸、网站等新闻媒体加强宣传，形成全县上下庆祝“五四”活动的良好氛围，向全社会展示龙里青年积极向上的良好形象。
3、加强督导，确保实效。团县委将“五四”活动纳入全年团的工作考核。各基层团组织要按照工作要求，结合自身实际情况制定“五四”活动方案，确保活动开展有实效。
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四：单位要办五四主题活动，要简单点有新意的
庆五四节日，展青春风采：主题登山活动，保龄球比赛，踢毽子比赛，乒乓球比赛、斗地主比赛等等都可以的。2天时间准备就可以了，奖品及纪念品可以后发。希望对你有帮助。
五：关于五四青年节的活动有哪些？
活动具体安排
（1）十大歌手比赛
A、宣传工作：于4月7日（拟定）向各班的文娱委员宣布比赛的详细内容，于广播站合作做好宣传工作，在比赛期间及时公布结果。（学习部负责）
B、报名时间：4月8日--4月11日
B、比赛要求：参赛者可以以个人或组合的形式参赛，参赛者分成A、B两大组，分时间进行比赛，可以有伴舞，不能弹唱，伴奏音乐自备
C、比赛流程：4月14日进行A组的初赛，4月16日进行B组的初赛（时间初定）；4月22日进行复赛选出15名选手进行5月4号晚的决赛。评委：音乐科组全体老师，高一、高二音乐班学生代表各一名（文娱部、组织部负责）
D、奖项：“十大歌手” “最具台风奖”
（2）校园游园会
A、时间：5月4日的上午8；00--11：00
B、地点：学校足球场
C、要求：各班在指定的位置摆一个摊位，可以是游戏、小食肆等，各班要保持摊位的卫生，不能卖喷雪等污染校园环境的物品；同时邀请九江义工团进行义卖活动（生活部负责卫生检查）
（3）校园书法、绘画、插花、水果拼盘比赛
A、时间：5月4日下午
B、地点：电教室对出的广场
C、流程：分四个比赛区域，进行现场比赛，比赛时间为2个小时。比赛作品集中在电教室进行评比。
评委：音乐、美术科组的全体老师（学习部负责）
D、要求：参赛者自备比赛用品，包括桌椅，务必保证比赛地点的整洁
E、奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名（高一、高二分开评比）
（4）五四文艺晚会暨十大歌手决赛
A、时间：5月4日晚上7：00--10：00
B、地点：学校足球场
C、主题：动感青春，show出个性
D、主要节目：1、15名歌手争夺“十大”称号；（评委：音乐科组的老师，学校领导）
2、邀请高一、高二级音乐班的同学演出一个非歌唱节目；
3、邀请xx义工团的街舞团到校表演
4、邀请xx义工团的魔术团到校表演
5、全校齐唱《爱的翅膀》
E、具体工作：1、做符合晚会主题的幕布（学校）
2、布置会场；主要摆放嘉宾席与部分观众席、表演者的攻子（生活部与学校联系，负
责）
3、选好主持人，参与串词修改工作及节目次序安排（学习部与有关老师联系，负责）
4、后勤工作，主要提醒表演者的表演时间等（主席部、秘书部）
F、彩排时间：5月3日晚上 7：15—9：30 （主席部、秘书部负责）
附：十大歌手报名表：
姓名：
班别：
比赛形式：（个人/组合）
比赛歌曲：
伴舞情况：（有/无）...余下全文>>
六：历史赋予各个时代不同的主题。如五四运动时期的主题是民主、科学；国共第一次合作时期的主题是打倒列强除
C 本题考查的是历史时代主题的有关内容。1951年中国最重要的对外战略是取得抗美援朝的胜利，当时中国处于建国初期，为一穷二白，还不具备和平发展的条件。C正确。故本题选C。
七：大学生五四青年节举办什么活动好
大学生五四青年节举办活动有：
1、举行主题演讲等比赛
如：举行了主题为“热血激昂奏响青春号角，红旗飘扬引领圆梦实践”的“五四”青年节主题演讲，重温五四的来历传统，明确新形势下大学生肩负的历史重任，进一步坚定自身的信念。
2、组织学生开展义务劳动等志愿活动。
免费清扫公共场所卫生，传授健康知识，用实际行动诠释了五四精神的新内涵。
也可以组织大家到烈士陵园，缅怀烈士事迹，开展纪念活动。
3、举行纪念五·四运动表彰晚会，表彰奖励优秀的青年。并通过歌曲、舞蹈、歌伴舞、小品、情景剧等形式，进一步凝聚了力量，激发广大青年学生开拓创新、奋力作为的信心与激情。
补充：
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
八：五四青年节可以搞什么形式的活动？
学校可以集体 矩形 活动，游戏，等
个人可以派对，野炊。
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