一：三年级语文下册第二课两首古诗咏柳是什么意思
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。
作品原文
咏柳
唐:贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
【注释】
{1}柳:柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。此诗描写的是垂柳。
{2}碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶的颜色如碧绿色的玉。
{3}妆成:装饰，打扮。
{4}一树:满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的"万"，就是表示很多的意思。
{5}绦(tao):用丝编成的绳带。丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。
{6}裁:裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。
{7}二月:
农历
二月，正是初春时节。
{8}似:好像，如同，似乎。
译文
如同碧玉妆扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。
二：小学三年级模仿《咏柳》写首诗
荷雨
蛉飞萤落音悄矣,
乱珠蹦入玉盘底。
娇脸带泪身摇漾,
记取蛙声半塘雨。
三：小学三年级咏柳，春日的古诗解释
三年级下册第二课古诗两首咏柳和春日《咏柳》就是赞美柳树《春日》就是写春天的景色。
四：三年级下册2古诗两首咏柳这一课什么赞美
《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是初春二月柳树。作者描写柳树，歌颂春天，赞美大自然呈现出的勃勃生机。
诗的前两句用比喻的手法，描绘了静态中的柳树。却使人感到柳树内在的生命力。
后两句用自问自答的形式赋予巧妙的想象，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。
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