一:急求一份企业团支部开展活动方案
企业员工文体活动开展计划及实施方案
一、为丰富员工的业余生活,从2008年10月起,公司拟将举行一系列的文体活动,包括员工生日庆典晚会、读书活动、体育比赛等。
二、制订本活动计划的依据:2008年10月员工问卷调查统计结果以及目前公司的实际情况。
三、本活动适用于:本公司基层员工(车间和后勤部门)。
四、本活动在工会指导下,由总经办组织实施。
五、拟开展的活动项目及实施方案:
1、开展读书活动:
(1)订阅以下娱乐书刊:
读者 知音 家庭 故事会 军事天地
以上5种费用:350元/年左右。
(2)购买励志书籍20本,供员工借阅。
你在为谁工作 做事先做人 谁是最可爱的员工
没有任何借口 方法总比问题多 乐在工作
性格决定命运 习惯决定命运 心态决定命运
情商决定命运 有困难不上交 做好的中层
如何当好班长 工作就是责任 敬业才能立业
狼性团队 致加西亚的信 你的形象价值100万
高调做事 低调做人 你的工资从哪里来
以上书籍需费用大约:400元左右。
2、开放阅览室:
●将单身宿舍3楼电视机室兼做阅览室。
●阅览室的布置:书柜一个、桌子4张,配置凳子20个,墙面制作宣传公司企业文化的标语或标识。
●阅览室开放时间:每晚18:30—23:00 周日8:00—23:00
由本楼层宿舍长轮流管理。每月轮换1次。
●书刊杂志管理制度:
a.娱乐书刊类只能在现场阅读,严禁借出;
b.其他书籍可借阅,借阅的时间不得超过15天;
c.丢失或人为损坏照价赔偿,在丢失当月工资中扣除;
d.超过15天不归还,按每天每本收取0.5元占用费,在工资中扣除;
c.活动室不得从事赌博活动;
●鼓励员工将看过的报刊杂志捐献给阅览室,让大家共享。
3、开展娱乐活动:
活动内容:
⑴、乒乓球:每月公司提供30个乒乓球,每次只能领取1个,超出部分由员工自行出钱购买。
(2)、羽毛球:每月公司提供30个羽毛球,每次只能领取1个,超出部分由员工自行出钱购买。
以上活动器材由保安管理。
球类易耗品每月费用大约:180元
(3)、棋类活动:
●购买象棋2扑、军旗2扑、跳棋2扑。大约需资金100元左右。
●场地:将单身宿舍2、4楼电视机室兼做活动室。其中2楼作为男员工活动室,4楼作为女员工活动室。
●室内设施配置:每间房配以桌子4张,配凳子20个,墙面布置与3楼阅览室相同。
●活动室开放时间:每晚18:30—23:00 周日8:00—23:00,由本楼层宿舍长轮流管理。每月轮换1次。
●活动室管理制度:
a.活动室不得从事赌博活动;
b.棋类不能借出使用;
c.丢失或损坏,照价赔偿,在当月工资中扣除;
(4)、在08年12月底,组织一次乒乓球、羽毛球、棋类、摄影、卡拉OK比赛。
●团体赛项目:
乒乓球 、羽毛球
奖品费用预算: 一等奖:300 二等奖:200 三等奖:100
以上2种共需费用:1200元。(礼品待定)
●个人赛项目:
乒乓球、羽毛球、棋类、摄影、卡拉OK
奖品费用预算:一等奖:60 二等奖:40 三等奖:30
以上5种共需费用650元(礼品待定)。
●说明:摄影作品为每次生日宴会拍摄的照片以及开展系列文体活动的相关照片。...余下全文>>
二:企业读书分享怎么进行
基本上,读书会有几个构成要素,
首先是有「阅读的材料」。可以是一本书、一篇文章、相关规章、新闻事件,也可以是一个作品,或一部影片。
第二、读书会一定要有「讨论与分享」。讨论比较偏向知识、观念和想法上的探讨;分享则是经验的交流,谈谈我们读的这些东西跟我有什么关系。尤其当企业强调用读书会来提升某些绩效,或建立共识、学习新的知识时,就不能只有纯粹知识的讨论。比方说,很多企业想推动组织学习,可能去读“第五项修炼”等书,但阅读后一定要经过讨论和分享,让大家思考这和“我”有什么关系,才会有采取行动的动力。所以读书会非常重要的是要有讨论、分享,彼此互动、交流,而不是一个人在上面一直讲,作心得报告而已。
第三个要素是“安全、开放”。这指的是在读书会中,不管讲甚么话,都不会被秋后算帐,而且可以提出各种想法,允许不同角度的探讨。
把握这三个基本要素,参加读书会的成员就不能多,最理想的人数是八到十二位。所以企业一开始推动的时候,不用把规模弄得太大,宁可先邀请几位有兴趣的同仁开始,成效不错后,大家就会陆续邀同事来参加。
在人数少的情况之下,如果推动成功,就会有很多学习型社群出现。其实在学习型组织里,最大的价值在于有许多小社群,有的可能是三、五人,有的七、八人,各有不同的学习主题。这种小社群如果带起来的话,才会有真正的学习风气。
除了人数外,读书会的阅读份量最好是成员负担得来的。如果一次讨论一整本书,每个人都觉得压力很大,还不如每次份量少一点,让每个人有准备,有收获,这样效果比较好。
※把职称放在会议室门外
一般来说,企业的老板比较不适合当主持人,除非他平常的作风就很亲和、民主,否则老板一坐进来,大家就不想开口了。组织内的读书会有一个非常重要的关键是:进到会场,每个人都是“成员”,要把职称放在门外,包括老板,否则每个人都带着职称进来,这个读书会就不用开了。
很多读书会效果不彰,问题不在读书会本身,而是忽略了关键的运作技巧。
对带领者来说,“提问”是最基本的技巧,用问题去激发大家互动。除了提问之外,还要仔细去“听”与“应”,例如,参加者说得不清楚,可请他再说清楚一点;如果讲得太抽象,请他举一个例子。
另外,要做“串”的工作,把大家谈的东西,稍微整理一下,有那些相关的,有那些不一样的,根据这些,再继续探讨下去。还有一个是引导的“引”,讨论过程中,大家可能卡在某个地方,带领者可能要抛出一些自己的经验、看法,引导大家继续讨论;你在做“引”的工作时,不是在演讲,而是架个桥、给一些刺激,所以带领者主要是做催化的动作,而非做一个演讲者或老师。
另一个是“化”,转化,有时候可能话题跑掉了,你要拉回来;或有人讲了很多,但不够清楚,你要点化一下,用一、两句话把他的重点抓出来。
最后就是“结”。读书会不是开会,所以并不需要有一个答案,只要将大家的想法整理出来即可,如果最后讨论出一个共同的想法,那很好,如果没有,也没关系。
读书会是过程,而不是结果,它不是开会。透过读书会,沟通了一些概念后,再到会议桌上,大家会受到读书会讨论的影响,可能对决策品质有帮助。
※当读书会繁衍时
有时读书会办得很成功,可能原本是十五个人,但渐渐人数增加到三十人,这时讨论效果会渐渐下降,必然要分组。你可以直接切割成两个读书会,同一时间或不同时间举行。但另外一种是,仍然维持一个读书会,但进行程序分段。例如,每一次都有一个人导读二十分钟,导读完分两组讨论,讨论一段时间后,再把讨论结果会合起来,又回到大团体,将讨论重点分享给另外一组听,再一起讨论,这也是一种方式。
如果要......余下全文>>
三:开展丰富多彩的群众文体活动,活跃职工 文化生活
文体活动在企业发展中作用做法体揣
企业的和谐发展,离不开企业的文化建设,而企业的文化建设更离不开企业的文体活动。文体活动作为精神文化生活的主要体现,在促进员工对企业的感情、改善人文关系环境、增强企业凝聚力方面起到积极的作用。
多年来,中国电子科技集团公司第十四研究所始终坚持“以人为本”的科学发展观,把提高职工的生活质量和健康需求作为工作的出发点和落脚点,高度重视职工的文体活动工作,通过各种有效的文体活动载体,着力增强职工的自觉参与意识和团队凝聚意识。大力推进职工文体活动的广泛开展,引导职工积极、自觉、持续地参加各项文体活动。根据不同人群、不同爱好、不同年龄、不同性别,明确活动主题,因地制宜,广泛开展丰富多彩的文体活动。具体做法和体会是:
一、领导重视、组织健全,经费到位
1、领导重视。所领导对于开展群众性文体活动给予了大力支持,凡是所里的重大文体活动,所领导都积极参与。平时经常以普通职工的身份参加活动,这不仅增强了领导与群众的感情,更促进了上下关系的和睦。每年的迎五一长跑活动中,所领导和单位领导在队伍前面领跑。演唱会上,所长亲自指挥全体员工大合唱等,极大地激发了职工参加文体活动的热情。目前已经形成党政领导支持、工会组织实施、各方配合的工作格局,
2、组织健全。根据现阶段的实际情况,建立了乒乓球、羽毛球、登山、长跑、健身操、演艺等文体协会,各分工会在依托所内文体协会的基础上,加强文体网络的建设,把各兴趣活动小组进行规范管理,相应成立了若干文体协会分会,为开展丰富多彩的文体活动提供了组织保障。所工会和所团委制订全所的文体活动计划、安排活动内容,各分工会根据自己的工作计划安排活动。以职工健身为着力点,以普遍参与为重点,组织活动的原则是“大众参与、广泛适宜、全民健身、兼顾特色。”
3、经费到位。凡组织文体活动,就涉及到活动场所和所需的器械等活动经费,所领导给予了大力的支持,每年在预算时对文体活动经费有较充足的安排,从而保证了活动的正常开展。凡所里组织的活动费用,由所工会统一支付,收缴的工会会员的会费全部返还给二级分工会用于职工的文体活动。
二、文体活动主题明确,上规模,有影响
我所产品与人员的结构均较为复杂。科学合理开展文体活动将关系到能否调动大家的积极性,在推动企业的和谐发展和引导职工为实现目标奋斗的过程中,有着很强的亲和力和凝聚力。所工会根据上级的要求和本所发展的需要,组织开展了专项主题活动。每年都要举办1—2次全所职工普遍参加的大型文体活动,把活动组织方案、活动过程应急预案、活动后总结评比表彰等作为一个系统工程来考虑和实施,成功实施了规模宏大、影响深远的有:大众广播体操展示运动会;《放歌梦世界,再创新辉煌》职工大型歌咏比赛演唱会;四年一次的职工体育运动会;中国电子系统华东地区老年第四届运动会暨2008年全国亿万老年健身活动展示大会等。这些大型活动在职工中引起了强烈的共鸣和震撼,激发了职工的团队意识,增强了整体的凝聚力,培育了携手共超越的团队合作精神。
三、日常文体活动,因地制宜,形式多样,适时总结
近年来,我们借“全民健身与奥运同行”的主题,全面推进职工文体活动的开展。所工会组织的文体活动形式以大型、集中为主,各分工会组织的活动形式以小型、分散为主,适时总结、评比、表彰,长期规划职工文体活动。
1、所工会组织的文体活动形式以大型、集中为主。所工会从提高职工健康素质,建设协调高效团队,促进快速持续发展的高度出发,于2006年起以健康工程的方式大力推动职工文体活动......余下全文>>
四:急求一份大学生读书节活动策划案!
一、活动主题
读书改变人生
学习成就未来
二、组织机构
活动指导单位:校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心
活动主办单位:校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室
三、活动内容
1、开幕式
活动内容:启动学校第四届“大学生读书节”,开展读书签名活动,举办图书漂流捐书活动,成立“图书馆读者协会” , 推广“名师荐读”书目。
活动时间:2007年4月11日下午
活动地点:青年文化广场
2、好书漂流——图书漂流阅读活动
活动口号:让好书流动起来
活动形式:面向师生征集书籍活动,为“博雅图书漂流社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。
活动时间:4月11日下午
承办单位:理电学院团委、大学生读书协会
3、大学时代——大学生读书规划电子报设计
活动形式:
(1)开展读书规划设计,引导学生围绕大学生涯,设计自己大学生涯的读书计划,倡导,养成良好的读书习惯。
(2)以读书规划为主题,开展电子报设计评比.
活动时间:4月中旬—5月中旬
承办单位:美术学院团委
4、读书视野——当代大学生阅读状况调查
活动形式:
(1)开展大学生保有书籍情况调查。
(2)进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况调查。
活动时间:4月底—5月中旬
承办单位:政法学院团委
5、含英咀华——大学生阅读经典体会征文
活动形式:以大学生推荐书目为阅读书目,开展大学生读书体会征文评比。
活动时间:4月底—5月下旬
承办单位:教育学院团委
6、家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评选
活动形式:通过对寝室全体成员各类藏书(专业书、辅导书、文学名著、励志书、休闲书等)的统计以及阅读情况、学习情况的综合调研,评选出“读书之星”和“书香寝室”。以各学院推荐、承办单位进行综合考评后提出预选名单公示,举办入围寝室学习交流会后,请专家老师、学生代表综合打分。
活动时间:5月上旬—6月上旬
承办单位:校学生会
7、好书盛宴——精品图书展销
活动形式:联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销,并与他们合作开展购书优惠活动,方便广大同学们购书。
活动时间:4月下旬—5月下旬
承办单位:校学生会
8、名师导读——大学生文化素质专家讲坛
活动形式:校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座,增强学生文化素养,拓宽学生知识面,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品。讲座日程安排另附。
活动时间:4月中旬——6月中旬
承办单位:校团委、文化素质基地管理办公室
9、书话人生——师生读书沙龙
活动形式:针对大学生关注的社会阅读热点,选定若干专题,邀请老师与同学开展几次讨论,通过讨论交流提升认识,加深感悟。
活动时间:4月中旬-6月中旬
承办学院:学生社团联合会
10、“感悟成长”——“影响我人生的一本书”主题活动设计
活动形式:主题班会,就某一本书(可结合作家、某一句读书格言、某一个读书故事等),针对本班同学的专业特点和兴趣爱好,结合“成长”话题,有针对性设计并开展主题活动。根据活动开展、活动效果等进行评比。
活动时间:5月上旬—5月下旬
承办单位:商学院团委
11、经典时空——中外电影名著原声模仿大赛
活动形式:选取中外电影名著名篇名段,用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的“经典时空”。
活动时间:4月上旬——5月下旬
承办单位:国教学院团委、外语学院团委
12、第二届中华传统文化知识竞赛
活动形式:针对经典作品中的传统文化知识,选定今年活动主题,通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。
活动时间:5月上旬—6月中旬
承......余下全文>>
五:公司要搞员工季度活动,要个活动方案,50人左右,有没有什麼好玩的游戏 20分
漂流。。。
六:我们公司要组织全体员工出去旅游,我不知道活动方案的格式及内容
呵呵,你们大概是什么时候出发的丫?
可以根据你禒出发时间、人数 、消费标准等需求帮你策划策划哈。。。
七:公司集体员工跑步活动方案! 5分
你在开玩笑嘛,不知道你梗任何信息,人员数目,场地,和跑步的目的,宣传还是健身,如是宣传还要知道你的预算是多少,仅仅一个方案,涵盖太广了吧,而且才5分-。-###
八:书会策划方案
给你一个范文
“拥抱春天、徜徉书海”读书竞赛活动
策划方案
一、活动时间:2009年4月12日(星期日)
二、活动地点:成都大熊猫基地
三、参加人员:琅琅书会、爱阅团读书会全体成员及家长;特邀嘉宾:离老师。
为使每个同学全身心投入活动,增强团队合作和公平竞争的意识,琅琅书会、爱阅团读书会分为红、蓝两队,各设领队一名,分别由子渊妈妈和俊亨爸爸担任,其余家长负责后勤服务并组织啦啦队助威。
四、活动安排:
1、8:30,西区校门集中,统一前往大熊猫基地。
2、9:30—11:00,在导游带领下,参观基地,了解大熊猫生活习性等。
3、11:00—12:00,知识问答。红、蓝两队事前准备,各提出十至二十个与大熊猫有关的问题备选(重复的取消),相互提问,由对方回答,回答计时。
4、12:00—13:00,午餐(分头准备,野餐)。
5、13:00—15:00,读书竞赛活动,两队分别计分。
①以队为单位,阅读《语文同步拓展阅读》指定篇目(1个小时);
②以队为单位,由离老师提出问题,比如,找出好词美句,比赛谁找得多,各队经讨论后回答并写出,或各自推选一人,谈读书体会(请离老师评分);
③以队为单位,词语接龙比赛,各队派代表抽出事先准备好的词语卡,由对方开始依次交叉词语接龙,接龙计时计分;
④以队为单位,诗歌朗诵比赛,重点在本学期和以前各学期要求背诵的诗歌,依次交叉朗诵诗歌,并不能重复。
6、15:00,自由活动。
7、16:00,统一返程。
五、注意事项
1、小朋友自带《语文同步拓展阅读》;其他书自便。
2、熟悉要求背诵的诗歌,了解与大熊猫有关的知识。
3、爱护环境,不乱扔垃圾,每人自备垃圾袋和废报纸。
4、团结互助,服从领队安排。
5、注意安全,不单独行动,不做危险活动。
6、言行文明,遵纪守时,做一个好公民。
琅琅书会 爱阅团读书会
2009年4月9日