一：温大暑期社会实践，学生如何参加？
1.网上报名 2.现场报名：今天晚上6：30~~9：30
其他的我也不太清楚了 呵呵 今晚报名的是重点团队 非重点团队报名时间还没有收到通知
二：温州大学城市学院2015暑假社会工作实习多长时间
来来来 今年刚毕业的学姐告诉你 最少3个礼拜 但要看你是大一的暑期社会实践还是大二大三的 大一的话 最好跟学校的实践队 团队容易过 大二大三的话 看学校安排 如果专业没有安排相应的企业进行实训 可以回家找 少则3个礼拜 但实际上都是自己回家敲章随便写时间 老师学校不看的 只看你的章
三：求建 温州大学生态之旅实践队 百度百科词条
温州大学生命与环境科学学院“生态之旅”社会实践队
背景分析
一、时代背景
地球上人口在急剧增加，经济在急速增长，地球上的大气污染也日趋严重。目前，全球性大气污染问题主要表现在光化学烟雾、硫酸型烟雾、温室效应、酸雨、臭氧层破坏和大气颗粒物等方面。中国大气污染状况十分严重，主要呈现为城市大气中总悬浮颗粒物浓度普遍超标；二氧化硫污染保持在较高水平；机动车尾气排放总量迅速增加；氮氧化物污染呈加重趋势；全国形成华中、西南、华东、华南多个酸雨区，以华中酸雨区为重；大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物（PM2.5）近期在中国国内引起广泛关注。
1973年国务院第一次全国环境保护会议后，我国开始了以工业点源治理为主的大气污染防治工作。80年代，大气污染防治从点源治理阶段进入了综合防治阶段。90年代以来，我国大气污染防治工作开始从浓度控制向总量控制转变、从城市环境综合整治向区域污染控制转变，进入了一个新的历史阶段。近三十年来，我国大气污染防治工作取得了很大进展。
温州是沿海港口城市，中国首批14个沿海开放城市之一，海峡西岸经济区五大中心城市之一，浙江的经济中心之一，浙东南第一大都市，浙南经济、文化、交通中心。永嘉县，位于浙江省东南部，瓯江下游北岸，温州市境内。近年来，永嘉县从当地实际出发，大力发展生态农业，走出了一条独具特色的经济路子。
但是随着经济的发展，污染和破坏也随之而来。汽车尾气难以制止，工厂废气在天空任意飘荡，垃圾焚烧总是带来滚滚浓烟。试想，当我们在清晨醒来不敢再打开窗户去呼吸赖以生存的空气的时候，我们还能安心、幸福地享受我们“努力”破坏环境之后造就的物质世界吗？作为新时代的大学生，努力成为四有青年的我们更应该贡献自己的力量，身体力行地去号召每一个人参与到这一场绿色保卫战当中。
因此，我们这支传承了六年的“生态之旅”暑期社会实践队更应该发挥自己的作用，我们的重要目的是深入体验农村生活，坚持可持续发展战略，结合专业知识，以人为本，服务新农村，大力发展社会主义生态环保新农村事业。
生态之旅，我们在一年一年坚实地前进着，用我们的行动去铸就绿色文明，用我们的心去诠释爱的奉献！
二、实践背景
"生态之旅"暑期社会实践队是温州大学生命与环境科学学院的特色重点队伍之一,也是浙江省环保科普行中浙南的唯一分队代表。我们结合本专业知识，追随国家发展农村的理念，以实践的方式宣传环保，担当起大学生的时代责任，在每个夏天开始每一次的志愿服务。
温州大学第六届生态之旅暑期社会实践队，于2013年四月初投入策划，在7月暑期伊始进入实践地温州市永嘉县岩头镇福佑村展开实践活动，旨在以大学生的力量服务农村、服务社会，同时锻炼大学生的实践能力以及培养大学生服务社会的意识。第六届生态之旅暑期社会实践队现以参加到各大高校同行的浙江省环保科普行中，积极响应市环保局的号召，加入到温州市志愿者服务行列。实践队将传承前五届的精华并结合当地特色，完善新的活动计划，为当地村民更好地服务。
三、实践地点概况
永嘉县，位于浙江省东南部，瓯江下游北岸，温州市境内。工业经济快速增长，认真实施扶优扶强的“巨龙工程”，加快工业园区建设，形成了瓯北泵阀、桥头钮扣、桥下教玩具、黄田小五金等工业生产基地。同时加大技改、创名牌和新产品的开发力度，促进企业上规模上档次，培育了奥康、报喜鸟、红蜻蜓、......余下全文>>
四：谁有好的社会实践方案？
温州大学学生暑期社会实践实施方案
为进一步加强我校大学生暑期社会实践工作，根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)精神，结合《温州大学学生社会实践管理办法》，特制定我校大学生暑期社会实践实施方案（试行）。
一、指导思想
1、坚持把大学生社会实践纳入学校人才培养方案;
2、以培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神为着重点；
3、引导大学生走出校门、深入基层、深入实际，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、基本要求
1、确保学生全员参与；
2、坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合；
3、切实加强大学生社会实践工作的管理与考核，增强社会实践实效性；
4、大学生社会实践实行项目化运作。
三、实施流程及时间安排
（一）、申请立项（2月15日——5月中旬 ）
1、前期宣传动员。各学院根据学校社会实践工作总体安排，制定本学院学生社会实践工作计划；提前做好学生暑期社会实践的宣传发动工作，动员组织学院全体师生积极申报学生社会实践活动项目，并予以相应指导。
2、项目申报。立项人按照要求填写立项申请表并提交学院或相关部门审核。立项人包括：各学院、学校各部门、各级学生会和学生社团、班级、学生和教师等。立项要求包括：（1）、详细计划书（含目的意义、可行性分析报告、工作安排等）；（2）、经费预算与经费来源；（3）、团队人数（一般控制在10-30人）；（4）、实践地点、负责人功系方式和实践天数；（5）、其他规定事项。
3、项目审核。学院团委组织学院领导和有关专家对申请项目进行初评，确定拟立项目和实践指导老师（原则上一个实践队配备1名指导师）；学校各有关部门申报项目由部门主管领导负责审核。
4、项目上报。学院团委和有关部门在截止时间内上报本单位的学生社会实践项目汇总表（每个项目必须注明限选或公选，限定多少人数；限选注明限选范围，如限选人文学院三年级新闻专业方向、外语学院一二年级；项目学生负责人<限1-2人>姓名）。鼓励各学院和有关部门积极申报全校公选类学生社会实践团队（作为先进单位评选依据之一）；学院点上队伍总人数（含岗位征集）一般不少于学院总人数的1/3。
（二）、岗位征集（2月15日——5月中旬）
1、社会实践坚持集中与分散相结合。学校、学院除了组织社会实践团队之外，尽量创造条件联系有关单位为学院同学提供更多的社会实践岗位（包括勤工助学岗位）；同时鼓励学生根据自己的兴趣爱好和职业发展需要自行联系实践岗位（但不列入实践选课系统，也不作考核）。
2、学院对征集的实践岗位进行审核，根据就近就便、实践内容等要求配备实践指导师（1名指导师指导10—15名实践生为宜），并且在规定时间内将汇总名单（含指导教师）与学生社会实践项目汇总表一起上交校团委审核；
3、审核通过的征集实践岗位（项目）列入学校社会实践选课（团队）系统进行公开选课（团队）；参加本项实践活动的同学其考核工作与参加团队实践的同学相同；其指导师指导、考核及工作量计算参照实践团队指导师。
（三）、确定立项（5月中旬——5月下旬）
1、校团委联同教务处对各学院和有关部门申报的学生社会实践项目进行审核，确定校级学生社会实践团队项目和实践岗位（分散）；
2、对通过审核的社会实践项目进行全校公布，并将其纳入学校学生实践选课（团队）系统。
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五：大学的暑期社会实践学分能不能不参加什么实践队，直接找人敲个章水掉
可以啊 你找人去盖就行了 这种也就是过过场 我们辅导员都是这么说的
六：帮忙写一份社会实践调查报告
摘要：高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面：是回到学校继续深造，还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢？为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们一行13人组建了温州大学“与我同行共访校友足迹”暑期社会实践考察队，走进温州乐清，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况，从点—线—面角度寻求相关信息。
关键词：历届大学生 就业状况 温州大学 温州乐清民营企业
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”
短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里，我们13人有过沮丧、有过流泪；但是我们相信，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们……
大家都知道现在的就业形势是十分严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“2007年，全国大学生的就业形势依然严峻！”在前不久举行的2007年全国普通高校毕业生就业工作会议上，国家劳动保障部副部长张小建在面对2007年的就业状况进行分析时给出了这样的判断：高校毕业生增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示2006年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22％，但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。
为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们实践队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与企业老总，向他们收集更多更全面的第一手资料。
在15天的实践时间里我们走访了大量的企业，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况；并且我们走访的企业基本包括了各个行业（制造、销售和服务等）以及各种规模（有正泰、德力西等大型企业，也有以劳动密集型为主的小型企业），共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。
我们的问卷主要涉及了以下几个方面：
1．针对现在工作情况设问
2．针对工作满意度的设问
3．是针对自我效能感即工作胜任状况的设问
4．针对自我期许和对企业的期许设问
5．针对就业信息和就业途径设问
6．大学期间的活动锻炼对就业的影响
7．企业的用人标准和学校教育的优劣势
8．在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响
经过我们的统计初步得到了以下结果：
一．工作情况
目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际情况出发选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察，目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出：没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。
二．工作满意......余下全文>>
七：2本 浙江师范大学和温州大学犹豫中
读师范的话，肯定是浙师大了。历史悠久，声誉度高。温州大学的师范学院恐怕是不及的。但温州城市优于鼎华，温州大学综合实力较强，录取名次排在浙师大之前也很正常（浙江考生往往是选城市重于学专业的）。但我觉得，如果能耐得住寂寞、想学一技之长、毕业后立志做教师的话，肯定优先考虑浙师大。你好好考虑一下再决定吧。
八：高中寒假社会实践论文
与我同行 共访校友足迹”暑期社会实践论文
摘要：高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面：是回到学校继续深造，还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢？为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们一行13人组建了温州大学“与我同行共访校友足迹”暑期社会实践考察队，丹进温州乐清，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况，从点—线—面角度寻求相关信息。
关键词：历届大学生 就业状况 温州大学 温州乐清民营企业
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”
短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里，我们13人有过沮丧、有过流泪；但是我们相信，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们……
大家都知道现在的就业形势是十分严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“2007年，全国大学生的就业形势依然严峻！”在前不久举行的2007年全国普通高校毕业生就业工作会议上，国家劳动保障部副部长张小建在面对2007年的就业状况进行分析时给出了这样的判断：高校毕业生增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示2006年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22％，但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。
为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们实践队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与企业老总，向他们收集更多更全面的第一手资料。
在15天的实践时间里我们走访了大量的企业，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况；并且我们走访的企业基本包括了各个行业（制造、销售和服务等）以及各种规模（有正泰、德力西等大型企业，也有以劳动密集型为主的小型企业），共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。
我们的问卷主要涉及了以下几个方面：
1．针对现在工作情况设问
2．针对工作满意度的设问
3．是针对自我效能感即工作胜任状况的设问
4．针对自我期许和对企业的期许设问
5．针对就业信息和就业途径设问
6．大学期间的活动锻炼对就业的影响
7．企业的用人标准和学校教育的优劣势
8．在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响
经过我们的统计初步得到了以下结果：
一．工作情况
目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际情况出发选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察，目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出：没换过工作的毕业生大约只占38%，而......余下全文>>
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