一：小班我最爱祖国歌词
小班的时候，妈妈问我：“你最爱谁?最喜欢什么?”
我说我最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上笑出了酒窝，使劲的亲我。
中班的时候，爸爸问我：你最爱谁?最喜欢什么?
我说我最爱解放军和爸爸，最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双臂，高高地举起了我。
现在，我上大班了，老师问我：你最爱谁?最喜欢什么?
我说我最爱我们的祖国，最喜欢国旗、国歌。
老师点点头，说我长大了。
二：大班诗歌《照片》。。。。。。。
幼儿园大班语言教案：我长大了
设计思路：
随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能力，激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。
活动目标：
1、通过才艺展示，感知自己长大了。
2、讨论自己长大的原因及自己的生长过程。
3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。
活动准备：诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片
活动进程：
1、复习诗歌《我最爱祖国》，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化，体验自己长大了。教师朗诵诗歌：小班的时候，老师问我，你最爱谁？你最喜欢什么？……中班的时候……现在我上大班了……教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断变化，是自己长大了吗？上了大班小朋友知道了好多事情，也学会了好多本领，那我们为什么能学会这么多的本领呢？（引导幼儿讨论自己长大的原因：是妈妈的呵护，自己的努力，认真仔细，坚持、耐心、刻苦……在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程）
2、才能展示。
既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领，那小朋友能不能给大家展示一下自己的本领呢？引导幼儿自由展示，培养幼儿的大胆勇敢，体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。
3、谈理想，教师适时出示各种职业的图片。
师：我们现在是大班的小朋友了，你们想一下，当你继续长大，你上了小学、中学、大学之后，像老师这样你会有什么梦想呢？将来当你长得更大了，你会做什么呢？（引导幼儿想象，激发幼儿想象创造的积极性，为了更高的目标而努力）
活动延伸：
让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。
三：适合幼儿园唱的红歌
歌唱社会主义祖国》
《义勇军进行曲》
《十送红军》
《东方红》
《三大纪律八项注意》
《松花江上》
《红军不怕远征难》
《共产儿童团歌》
《没有共产党就没有新中国》
《弹起我心爱的土琵琶》
《地道战》
《游击队歌》
《娘子军连歌》
《保卫黄河》
《志愿军军歌》
《解放军军歌》
《毕业歌》
《工农兵联合起来》
《洪湖水浪打浪》
《五星红旗》
《红星歌》
《为了谁》
《我的中国心》
《妈妈教我一支歌》
《我们走在大路上》
《打靶归来》
《一二三四歌》
《听妈妈讲那过去的事情》
《当兵的人》
《党啊亲爱的妈妈》
《我向党来唱支歌》
《革命人永远是年轻》
《红梅赞》
《我是一个兵》
《学习雷锋好榜样》
《我们要做雷锋式的好少年》
《英雄赞歌》
《在太行山上》
《咱们工人有力量》
《中国少年先锋队队歌》
《请茶歌》
《井冈山下种南瓜》
《血染的风采》
革命歌曲——咱们工人有力量
红色歌曲——英雄赞歌
革命歌曲——草原赞歌
革命歌曲——雁南飞
革命歌曲——万泉河水清又清
革命歌曲——日夜想念毛主席
红色歌曲——谁不说咱家乡好(红日插曲)
红色歌曲——毛主席的书我最爱读
红色歌曲——祝福毛主席万寿无疆
红色歌曲——我爱祖国的蓝天
红色歌曲——大红枣儿甜又香
革命歌曲——咱们的领袖毛泽东
红色歌曲——清粼粼的水来蓝蓝的天
红色歌曲——延边人民热爱毛主席
红色歌曲——翻身农奴把歌唱
红色歌曲——人说山西好风光
红色歌曲——大海航行靠舵手
红色歌曲——沂蒙山小调
红色歌曲——毛主席是各族人民心中的红太阳
红色歌曲——无产阶级文化大革命就是好
红色歌曲——好一朵美丽的茉莉花
红色歌曲——苦菜花开十里香
红色歌曲——毛主席来到咱们农庄
红色歌曲——盼红军
红色歌曲——山丹丹花开红艳艳
红色歌曲--游击队之歌
红色歌曲——一道道水来一道道山
红色歌曲——我为伟大祖国站岗
红色歌曲——解放区的天
红色歌曲——共和国之恋
红色歌曲——祝福你亲爱的祖国
四：从哪里能下载到仙剑奇侠传？ 5分
j就是它那个
五：搜集家乡红色故事的活动反思
我们在选择内容上，遵循“循序渐进”的原则。先从“我上大班了”这一内容开始，首先培养幼儿爱集体的美好情感，从“我是小小值日生”做起，知道自己是集体中的一员，应该爱护我们这个班集体。通过诗歌“家”以及“我最爱祖国”的内容教授，初步激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，同时让幼儿体验到“家”是一个最安全最温暖的地方，有爱自己的亲人和自己最爱的人，有自己喜欢的食物、玩具，有自己喜欢的伙伴，家是一个可以自由自在生活的地方，同时又让孩子们明白，无论是人、植物、动物都有一个家，那就是美丽的地球，我们每个人都有责任去爱护我们的地球妈妈！让幼儿从喜欢自己的家、喜欢班集体、喜欢家乡到喜欢我们的祖国——中华人民共和国。同时我们又结合“十一国庆节”，开展了一次隆重的升旗仪式，在升旗仪式上，当护旗手迈着整齐的步伐走向升旗台时，当几百双眼睛看着鲜红的五星红旗在庄严地国歌声中冉冉升起时，在“我爱祖国”的诗歌朗诵中，在“我爱国旗”的歌声中，孩子们的心儿有力的跳动着，那份自豪感油然而生，进一步激发了幼儿的爱国情感。尊重国旗，知道国旗是祖国的象征。同时我们又结合艺术教育，如：打击乐《大中国》、长大要当解放军、戏说脸谱、画脸谱等活动内容让幼儿进一步萌发了“我是中国人”的自豪感。
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