一:教师节座谈会流程是怎样的啊?
明确交流会主题户布置交流会场,选择会场的主题音乐,明确交流的出席嘉宾,明确发言的嘉宾,明确学校发言的教师代表。新老教师交流,最后总结发言,颁发礼品,聚餐
二:组织教师节座谈会应该考虑哪些问题?如何开展工作? 这是面试题,求
基本情况
1,我想如果你做过的话应该都不是什么难事、工作模式
您平时习惯于单独工作还是团队工作、背景调查
您是否介意我们通过您原来的单位迚行一些调查。其实对所有的面试官而言?
六。想高效率的准备面试。
二?
四、专业背景
您认为此工作岗位应当具备哪些素质,当然还有可能问一些专业问题:在最短的时间里了解到你最多的信息?
三?
五其实、价值取向
您对原来的单位和上司的看法如何,问的问题都差不多、薪资待遇
是否方便告诉我您目前的待遇是多少,先从这七个大方面着手吧,不管是什么样的面试形,只有一个目的,万变不离其宗?
七、请用最简洁的语言描述您从前的工作经历和工作成果,一般面试官都不会过多的问专业方面的问题的,都有规律可寻、资质特性
您如何描述自己的个性!
一?
95%的面试基本上都离不开这些问题
三:教师节有哪些活动
不同的学校会有不同的安排,不同的班级也会有不同的安排,这个无法说。下面是一则教师节的活动安排:.
一、活动主题
以“展示学校新容,体现党政重视;展示课堂新貌,彰显课改成果:展示教师风采,弘扬高尚师德;展示捐资义举,营造良好氛围”为主题,充分展示一年来我县教育改革发展的丰硕成果,充分展示广大教师精心育人、为人师表的迷人风采,充分展示我县广大学生自主学习、全面发展、健康成长的精神面貌,让全社会进一步认识了解学校、关心理解教师、支持服务教育,进一步增强广大教师“为人师表、立德树人”的光荣感、责任感和使命感,进一步激励广大教师爱岗敬业、教书育人,带头践行社会主义核心价值观,为实现全面提高教育教学质量贡献自己的力量。
二、活动安排
(一)评选表彰一批先进典型。
1.以县委、县政府名义表彰一批先进典型:
教书育人楷模;桃李芬芳奖;捐资助教先进集体和先进个人。
2.以教育局名义表彰一批先进典型:
教学工作先进单位;教学工作先进个人;教书育人楷模提名奖;优秀校长;优秀班主任;高考贡献奖。
(二)开展集中宣传活动。
1.教育成果图片展。
教师节期间,教育局在政府广场举办大型教育图片展,以新旧图片对比、表格数据说明、文字解说简述,图文并茂的展示我县教育改革发展成果。
2.优秀教师专题片。
从9月1日开始,每天在雄县电视台《雄县新闻》中开辟“雄县名师”专栏,大力宣传我县教师队伍中涌现出的各种先进典型人物,介绍他们的崇高师德和感人事迹,并在每个先进典型中不同程度、不同角度穿插、渗透该教师积极参与高效课堂实践所取得的可喜成果,向社会传递正能量。同时,在雄州报、政府广场南大屏幕、雄县教育网、雄县教师发展网进行同步宣传。
(三)召开教师节庆祝表彰大会。
拟安排在9月6日至10日之间召开全县第30个教师节庆祝大会,对评选出的捐资助教先进单位和个人、教书育人楷模、教学先进个人代表进行进行通报表彰。
(四)举行联欢活动。
教师节期间,各单位要围绕教师节活动主题,制订详细方案,通过联欢会、文艺演出、演讲会、征文比赛、座谈会、师德报告会、茶话会、体育比赛等多种形式,开展丰富多彩的庆祝活动、尊师活动。在学生中,围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题,开展感念师恩教育活动。在教师中,组织开展教师书画摄影展、篮球赛、乒乓球、羽毛球、象棋比赛等活动,为教师搭建学习交流、展示自我的平台。
(五)组织走访慰问。教师节前,教育局组织走访慰问长期在农村学校从教的教师、贡献突出的离退休老教师和生活困难教师。各单位也要深入教师家庭,走访慰问优秀教师、离退休老教师以及生活有困难的教师,积极主动为广大教师办实事、办好事,尽力帮助教师解决各种实际困难,征求对教学改革意见,共商教育发展大计;班主任教师要积极开展家访,并要特别关心留守生、贫困生、学困生和心理偏差学生,塑造教师良好形象。
(六)开展一次家长开放日活动。
9月份,全县各类学校要面向社会举办开放日活动,邀请家长和社会各界人士来校参观、听课、观摩教育教学活动,展示学校的办学成果和办学特色,展示教师教学风采和感人事迹,重点介绍一年多来推进教育现代化建设、实施课堂教学改革的新思路和新成效。...余下全文>>
四:教师座谈会提什么问题
提点希望,提点家长与老师怎么配合为好。提点安全方面的。
五:如何在教师代表座谈会提什么问题
一,各班生源水平不可相差甚远。
二,老师的任课量不可过于悬殊。
三,对老师的关怀与照顾一视同仁。
四,老师的职称评定要阳光进行。
五,对新老师的传帮带如何。
六,对女老师及孕期工作量安排如何。
七,老师的节假日是否经常被侵占。
八,领导干部与老师之间的融洽度。
九,个人问题。
十,老师的教学效果,不可只看分数。要关注老师对学生的素质教育。——这是三五年不能立马显现出来的。
六:幼儿园教师座谈会主题内容可以有哪些
幼儿园教师节活动主题(一):老师,节日快乐
一、活动背景
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。
此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
二、活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班
1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。
2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。
中班
1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。
(二)活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。
3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5. 张贴海报,欢迎家长来园参加活动。
6. 鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。 (三)活动案例
★小班语言活动——老师,您真好
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备:
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程:
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师:谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗......余下全文>>
七:村委会总支书记在2014年教师节座谈会上的讲话
今天是一年一度的教师节,我要送给老师一份珍贵的礼物。
送什么好呢?我想了一夜,送老师花吧,不行,花店里有的是花人人都会买。有了,我要送老师一份自己亲手做的礼物。
我要送老师五十只千纸鹤。于是,我准备好了漂亮的手工纸开始做了起来。纸一张张的少去,纸鹤一只只的多起来堆成了“小山”,我不停地做,放弃了我最爱看的动画片,一座“小山”两座“小山”……越做越多。功夫不负有心人,终于做好了整整一百只千纸鹤,看着那一只只可爱的千纸鹤,我心里别提有多欢喜。我又小心翼翼的把它们贴到一个心形的纸板上,我还在中间写上“老师节日快乐”六个大字。我把自己做的礼物送给了我最敬爱的两位老师,其中有一位是我以前的班主任,虽然她已经不教我了,但我对她的敬意是永远不变的。
虽然千纸鹤不贵重,但是我自己亲手做的,代表着我对老师的敬爱。在这里我要对敬爱的老师们说:“老师您辛苦了,祝你们节日快乐!”
八:关于开展“怎样做一名合格的教育工作者”大讨论活动实施方案
关于开展“怎样做一名合格的教育工作者”
大讨论活动实施方案
(2015年10月13日)
根据县教育局安排部署,为进一步加强师德师风建设,树立教育良好形象,结合我校教育实际,经研究,决定在全校深入开展“怎样做一名合格的教育工作者”大讨论活动(以下简称“大讨论活动”)。为确保活动扎实有效开展,特制定本实施方案。
一、指导思想
以教育局“大讨论活动”精神为指导,全面落实三个“零容忍”(即对在职教师从事有偿家教“零容忍”;对在教育工程中的招投标和校服等物资采购中存在的优亲厚友现象“零容忍”;对在评先树优、职称评聘等工作中暗箱操作、弄虚作假、投机取巧现象“零容忍”。)通过开展大讨论活动,建设一支师德高尚、业务精湛、作风优良、学生喜欢、家长满意的教师队伍,努力实现学校工作作风和精神面貌的新转变,不断提高学生家长对教育的满意度,为促进学校发展、提升教育质量打下坚实基础。
二、工作目标和工作重点
(一)工作目标。
校长(园长):
1、要严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,自觉维护学校党支部的权威,确保政令畅通、令行禁止,把县教育局和学校的决策部署真正落实到位。
2、以精细化管理为模式,精细学校各项工作,各处室及级部至少培植一项工作亮点,在县级以上活动中提供现场或作典型发言,以“三张名片”和“三大亮点”为基础,充分展示学校各项工作。
3、以教育教学质量为中心,创新教学常规管理,在全县教学质量、音体美、实验技能、信息技术等抽测活动中,力争全县前两名。
4、要认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,清白做人、廉洁做事、勤恳工作、乐于奉献。不断加强党性修养,始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风。
5、要主动接受监督,带头做遵守和维护纪律的模范,杜绝在学校工程招投标和校服等物资采购中的“优亲厚友”现象,杜绝在评先树优、职称评聘等工作中的暗箱操作现象,做到公开、公平、公正,在阳光下操作全过程,坚决同违法违纪行为作斗争。
教师:
1、要追求质量强校意识,追求学校教学的高质量是我校办学的重点。认真学习教导处制定具体实施的“四精”工作要求标准,即:精细备课、精品课堂、精准作业、精心教研。
2、要有道德情操。要依法执教,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。坚决抵制并拒绝参与有偿家教、组织学生统一购买教辅材料,不在评先树优、职称评聘中弄虚作假、投机取巧,身体力行,为人师表。
3、要规范“二集中四分散”集体备课,向集体备课要效益。完善对教研组、备课组的评价,特别要强调教研组长、备课组长的工作职责,做好对组长工作的检查、反馈、改进工作,提升组长的管理能力。
4、要制定详细有效的常规要求和实施办法,建立有效的评价机制。完善班改课改一体化实验,加强“导学合作达标”的课堂教学法的研究和实施。要有仁爱之心。要把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。努力做一名学生喜欢、家长满意、同事敬佩的好教师。
职工:
1、要具有攻坚克难、积极进取、勇创一流的精神面貌和尽职尽责、忠于职守、爱岗敬业的职业道德。
2、要注重协调配合形成合力的大局意识,立足本职工作,切实增强事业心和责任感,为完成教学中心工作提供后勤保障。
(二)工作重点。
以“抓质量、抓纪律、抓作风、抓效率,办家长满意的学校,做学生喜欢的教师,育社会有为的人才。”为主题,重点治理日常工作中存在的突出问题。
1、解决个别领导干部在学校工程招投标和校服等物资采购中存在 “优亲厚友” 的问题。
2、解决个别领导干部、教师在评先树优、职称评聘等工作中......余下全文>>
九:教师节搞什么活动好?
2007年教师节庆祝活动的主题是“树师德风范,谱育人新篇”。活动的总体要求是:在全县教育系统和全社会广泛深入地开展教师节庆祝系列活动,进一步展现新时期人民教师的精神风貌,掀起“崇尚师德、弘扬师德”的学习宣传教育的新高潮,进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好社会氛围。
扎实开展各种主题实践活动。各学校要在9月10日举办升国旗仪式,在国旗下校长向全体教职工致贺词,学生代表向老师致感谢词。学校团委、学生会、少先队要积极组织学生发扬尊师重教的优良传统,开展“老师,我想对你说”主题演讲活动,写一篇“恩师难忘”为主题的文章。学校要通过走访慰问新、老教师,召开座谈会、举办师生联谊等形式,积极开展“献爱心、送温暖”活动。