一：知识竞赛规则流程?
知识竞赛规则和程序
比赛基本规则：
1、每只代表队由3名选手上场，其中女队员1名，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手。
2、比赛采用分组淘汰制，12只代表队分2个组，全部采取抽签决定。
3、如果有一只企业代表队进入任意一小组的前三名，则两个小组的前三名共6只代表队进入决赛；如果两只企业代表队都没有进入任意一小组的前三名，则两个小组的前两名进入决赛，两个小组的第三名中成绩较好（如果分数相同则在9号下午第二组比赛完后按加试比赛的规则继续加试比赛决出名次）的一只代表队进入决赛，两个企业代表队中成绩较好（如果分数相同则在9号下午第二组比赛完后按加试比赛的规则继续加试比赛决出名次）的一只企业代表队进入决赛，正好也是6只代表队进入决赛。
4、各队成绩的排列：进入决赛的6只代表队的名次按分数分别是1—6名（前三名分数相同的通过加试比赛决定名次，后三名可以并列），在小组中被淘汰的6只代表队的名次按分数（分数相同的名次并列）7—12名
5、加试比赛规定：小组预赛的前三名和决赛组的前三名如果分数相同，则应该加试比赛，加试比赛采用加试题目，首先加试一题，胜者名次排前；如果分数还相同，则再加试一题，胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。加试题所获得的分数不记入总分，只做排名次用。如：第一名有两个（分数相同）经加试比赛后，名次分别是第一名、第二名、原第二名则顺延为第三名。第四名、第五名等依次类推。
6、比赛分个人必答，每人两题；集体必答，每组两题；抢答题共20题；风险题有三个分值：20分、30分、40分，每个代表队只有一次选题机会，既只能选择某一分值后抽签确定一个题目，六只代表队同时选择分值、同时抽签确定题目，将抽签确定的题目统一放在桌子的右前方，由主持人按1—6号台的顺序逐一答题，逐一评分。
7、记分办法：各队底分200分，个人必答、集体必答题，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分；风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分叮。
8、记时规定：个人必答题、集体必答题和抢答题答题总时间均是60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”
9、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。
比赛程序：
1、第一程序： 个人必答题（每人两题，一次答完，即每个队员一次性回答两题；每队6题，分三个循环答完）。
比赛规则：从第一号选手开始答题，一人答题，其他人不能提示，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。
2、第一程序比赛结束，插入文艺节目一。演出结束，由演出人员抽出一题 （到礼仪小姐手里抽备用题）交主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份（礼仪小姐送纪念品）。
3、第二程序：集体必答题（每组2题，分二个循环完成）
礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手里，节目主持人宣布比赛规则：任意一人答题，其他队员可以提示、补充，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。
4、第二程序比赛结束，插入文艺节目二，演出结束，由演出人员抽出一题 （到礼仪小姐手里抽备用题）交主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份（礼仪小姐送纪念品）
5、第三程序：抢答题（共20题）
礼仪小姐从裁判......余下全文>>
二：大学举办的知识竞赛一般流程？
任何一次知识竞赛都要预先确定好竞赛程序。竞赛程序通常分两个阶段，一是赛前准备阶段，三是竞赛实施阶段。
1、赛前准备阶段，该阶段所要进行的主要工作包括发出通知，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则。
2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几次：赛前辅导；组成评委会；布置赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；体验抢答器和按钮；竞赛，颁奖。
（1）赛前辅导。通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况。
（2）组成评委会，评委会主要由专家释疑组的成员担任，主要对竞赛中可能出现的歧义进行纠正和解释，保证竞赛顺利进行。
（3）布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台，出题板，计分显示设备，抢答器，音响设备，录相设备，电视等。
（4）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要责任，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。
知识竞赛的一般组织程序主要是以上内容，基层单位在进行比赛时，在程序上可有所取舍，组织上也可以简化，但无论如何，有两个环节是必须注意的：一是试题的选择与确定，二是对赛场的控制与调节。
三：主持大型的企业活动（知识竞赛）需要注意什么？
感觉应该是比较正规的吧，而且毕竟领导在看。开场词和结束词肯定要写，稍微正式一点。
答题的过程，按步骤来就可以，适当加点小幽默。其实我觉得你可以参照一“幸运52”之类节目……气氛还是以轻松为主。如果对自己的幽默感和掌控能力有信心，可以考虑往爆笑点的路线走...
主持的方面，我个人觉得重要的还是开场和结尾词，读得要有点气势和激情。中间读题的也是你吗？我感觉一定要把题读清楚，尤其是题里的重点词，比如年份词，数量词，地点词之类的。这都是最基本的。
这是个人的经验加想法。希望对你有帮助。
四：怎样策划一场大学生知识竞赛活动
这要根据你的实际情况来决定。档次，地点，出席的人员情况都有关系。
下面给一个知识竞赛的策划方案供你参考，希望对你有帮助。
[知识竞赛策划方案]作为一个普通的单位,由于不具备电视台专用的比赛平台,如果要搞一场极致专业的知识竞赛？同时花钱最少？
作为一个普通企事业单位，由于不具备电视台专用的比赛平台，如果要搞一场极致专业的知识竞赛，而且具备电视台效果，就应该充分挖掘利用现有的条件。
随着社会的快速发展，一般单位往往都具有以下条件（如果要买，比如笔记本电脑，也不是很贵。）:
1.微软的PowerPoint办公软件。
2.笔记本
3.投影机
4.现场音响
有了以上这些，还要挖掘它的功能。
先说笔记本，一般人使用的方法使笔记本屏幕界面内容与投影机屏幕内容是一样的。现在笔记本电脑往往具备双显卡，所以可以使用Windows系统自带的扩展桌面技术,笔记本自带屏幕内容与投影机的画面可以不同。这样的话，管理员的鼠标操作过程观众是看不到的。如果观众能看到鼠标操作，电视台效果就没有了。这就是双屏显示，而画面不同。
再说PowerPoint，一般人使用方法使PPT在笔记本屏幕内容与投影机屏幕内容是一样的，实际上，完成上面的扩展桌面技术设置后，再在PPT中的放映方式中启用PPT放映在第二显示器的功能，就可以使PPT放映内容位于投影机上，而笔记本上只显示PPT操作管理界面或基础界面。
也就是说，PPT提供了建立在上述条件的双屏显示而画面不同的功能，好多人都忽略了此点。
同时，用PowerPoint制作知识竞赛题目很简答，比如，第一页显示题目，比如:1+1=? 等， 在第二页做一个答案：比如:1+1=2等，以此类推。由于PPT模版网上很多，可以很容易找到相适应的模版。又由于PPT本身很像个容器，里面可以添加很多:Gif动画,图片等等，所以界面可以做的很精致。只要是大学毕业，PPT技术制作难度很低。
再说一下声音。没有现场音效的烘托，整个比赛显得很乏味。在电视上经常会看到，主持人说：“我们进入下一个环节”，屏幕上马上及时地显示下一个环节的字幕，同时响起相应的环节音效。这个过渡看似不起眼，实际上可以缓冲比赛气氛，主持人、选手和观众稍微放松一下。当选手在思考某个问题时，又响起紧张的画外音效，又加重了比赛气氛。当选手答错、答对、超时、违规时，又启用的相应的音效。声效的合理使用，为比赛增色不少，如果滥用，就不好了。也就算说，声音应该快速和主持人，或者与现场情况配合。有些现场流程可以固定下来,有些要靠操作员的现场发挥。
再说一下展示画面。展示画面应该和支持人的主持词无缝的配合。当主持人说：“介绍一下1号台选手情况”，此时投影机画面快速切换到一号台信息。当主持人说：“看一下3号台得分情况”，此时投影机画面快速切换到3号台得分情况。当主持人说：“看一下各台位得分情况”，同样存在这个问题。画面应该能快速和支持人配合。
使声音和画面快速地与主持人现场配合，除了提前排练外，而且还要考虑到，如何处理现场的突发情况，此时，笔记本操作员如何办？
虽然，普通单位已经具备上述4个条件，而且音效可以在网上搜到。但是，这些条件如何利用好？如何组织在一起？如果没有很好利用以上条件的知识竞赛管理系统，那么以上这些很好的基础条件就浪费掉了。
【知识竞赛现场管理软件系统-双屏PPT版]为此而生,它可以很好利用以上4个条件，费用很低，又很强大专业。
伴随着选手的出场、答题或表演，旁边的投影画面与其呼应，可以即时展示以下信息:
1.活动主题信息，展示文件格式一般为:音频,Flas......余下全文>>
五：现场知识竞赛的流程是怎样的 5分
这要看你是什么竞赛了,下面是一个科普知识竞赛的流程,供你参考.
现场知识竞赛阶段
具体的活动流程如下：
（一）必答题
a、题型设计7
全为选择题，总共分为四轮答题过程。
b、答题规则
每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。
c、答题时间限制
主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。
d、评分标准
每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分。
e、观众机会
当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。
（二）风险题
a、题型设计
以选择题为主兼有弗述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分三类。
b、答题规则
每轮由每队出一名队员选题并答题。
c、答题时间限制
主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。
d、评分标准
答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
e、观众机会
当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。
（三）幸运之星题
a、幸运之星
从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。
b、题型设计
全为选择题，总共有两轮。
c、答题规则
每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。
d、评分标准
答对得20分，答错不得分。
e、观众机会
当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。
（四）夺分选择题
a、题型设计
以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会。第一次10分、第二次20分，第三次30分。
b、答题规则及评分标准
每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。
c、答题时间限制
主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。
d、以外收获
如果三题全部答对额外加30分作为奖励。
e、观众感谢奖
求助的观众帮助选手答对，可获赠精美礼品。
（五）观众题
主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。
六、总结发奖
由特邀嘉宾为获奖队伍发放证书和奖品。
七、活动时间及地点安排
本次活动定于科技节期间举行，具体时间待定
地点根据学校活动安排灵活决定
六：知识竞赛策划流程自己回答别复制！
知识竞赛的组织与策划
知识就是力量。知识支撑着人类的进步与发展。求知是青年的特点。知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式。知识的海洋是宽广的，在它的怀抱中我们将获得力量，础长才干。
一、知识竞赛的种类
知识竞赛的种类很多，但常见的有以下几大类：团的知识竞赛，党的知识竞赛，国情知识竞赛，法律知识竞赛，各专业技术、技能知识竞赛，文娱、体育知识，智力知识竞赛等。
二、知识竞赛的规模
知识竞赛的规模可大可小，可面向全国，可面向全市，可面向本行业及行业系统。一般根据我们的目的和涉及的范围而定。
三、知识竞赛的准备工作
1、根据自身需要、意图或根据当前国望采纳！
七：校园百科知识竞赛活动背景怎么写
作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。
一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动时间：待定
三、活动地点：贵州电力职业技术学院
四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生
五、参赛人员要求：
（1）、具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；
（2）、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；
（3）、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；
（4）、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：
（1）宣传报名准备工作
1）、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3）、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。（比赛以组为单位，每组三人）
4)、收集相关竞赛题目。
5）、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐
2）、由学生会负责人安排发放题目
3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4）、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5）、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
（3）第二阶段决赛
1）、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号
2）、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3）、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为判断题和选折题）采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4）、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5）、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6）、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。
7）、由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必答题）
8）、由嘉宾对活动进行点评。
9）、合影留恋
10)、组织观众有序退场，组织清现场
九、活动奖项：
活动由分数高低决定名次
奖项
成绩
奖励数量
奖品
一等奖
第一名
1
证书、现金50元
二等奖
第二、三名
2
证书、现金30元
三等奖
第四、五、六名
3
证书、现金20元
十、注意事项：
1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止徇私舞弊
2、所有准备必须在前一天完成，并由学生处和主席团验收
3、做好维护现场比赛现场私序
4、任何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释
5、赛前做好比赛题目的收集
学习部
二〇一一年二月二十二日...余下全文>>
八：求学校举办一场安全知识竞赛活动的流程 求创新
老朽亲自设计的
不知道是否符合楼主？
分两个阶段。
模拟实操阶段：(如果没有条件的话可以放安全事件录像或者给选手一篇例子)
1，模拟学校发生了安全事故。例如把选手A,B,C,D分别关在1.龚.3.4这几间教室（不一定全都分配在教室，可以分一人去体育馆，一人去宿舍之类的。
2，比赛时间开始后，学校广播通报学校发了什么样的事故（如地震，火灾，洪水，火山爆发，瘟疫，战争...甚至生化僵尸等等...反正不能让选手预选知道题目，考验其随机应变能力。）
3，比赛正式开始，选手必须在以尽可能帮助其他同学的情况下以最短的时间脱离危险区域（此同学为非参赛选手同学，扮演在安全事件中遇到困难者，根据难度设置分数，例如对一个昏迷的同学正确实施急救加10分）。可以在各条路线上设置各种障碍和突发事件考验，比如毒气泄露之类的。还要考验选手的大局观念，明知无法拯救的同学如果选手硬要去救援，则会错过拯救其他大部分同学的时间，并可能令自己“遇难”淘汰出局。
讨论阶段：
1，由学生评委团给出评价，并评论当时选手哪些地方做得对，哪些地方是失误，哪些可以改进。
2，由选手的亲友团对评委的意见进行反驳。例如学生评委说选手A在某种突发事件中的处理方式不对，选手A的亲友团有权进行质疑并辩解。
3，老师评委根据选手的表现以及亲友团的辩论对该选手打分。
九：知识竞赛的赛制
知识竞赛的基本流程、竞赛规则及评分标准
本次竞赛共分为两个阶段，自主答题阶段和现场知识竞赛阶段。
一、自主答题阶段由校团委统一发放试题，各支部根据具体情况组织统一答题或分散答题。要求每个团支部的团员都参加答题。
各团支部支部书记请于11月23日之前将试卷交到校团委办公室。（行政楼613室）
最终由校团委组织统一评审。
二、现场知识竞赛阶段
现场知识竞赛阶段将组织6队参赛：即1、图书馆、干教信息中心联队；2、海泓、海兴联队；3、研究生支部；4、05级支部；5、04级支部；6、03级支部。
现场知识竞赛比赛时间：2005年11月30日晚6：00―8：00。
具体活动流程如下：
（一） 必答题
a、 题型设计：包括选择题、问答题，选择每题10分，问答每题20分，共18个题，分6组，每组3题（两个选择题，一个问答题）
b、 答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。每个参赛队都参加本轮答题，题目抽签决定。
c、 答题时间限制：主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。
d、 评分标准：每队有100分基础分，答对加分，答错不得分。
e、 观众机会：当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。
（二） 抢答题
a、 题型设计：以选择题为主，兼有问答题，选择题每题10分，问答题每题20分，共18题。
b、 答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，答错有一次请其他队员补充的机会。答对加分，答错不得分。
c、 答题时间限制：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，问答题80秒内回答完毕有效。
（三） 风险题
a、 题型设计：以选择题为主兼有问答题，题目类型分别为10分题10个，20分题4个，30分题4个，每队共有三轮答题机会，可自行选择答题种类，也可选择放弃机会。
b、 答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题，其他参赛队员可以补充，所有参赛队都参加本轮答题。
c、 答题时间限制：主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，问答题选手在80秒内回答完毕有效。
d、 评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
e、 观众机会：当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。
（四 ）观众题
主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。
注：如果出现分数相同的队，可通过加试题目来决定胜负
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