一：关于足球的基础知识~~
足球是由11个人组成的一个场上团体，它是世界第一大运动（准确说应该是全世界第一大球类运动）。
位置分为：守门员、清丹夫、中后卫、边后卫、防守型中场、边前卫、进攻型中场、边锋、前锋和中锋。
一场比赛要进行90分钟，其中分为上下半场各为45分钟（不算少许补时），中场休息15分钟。
～～～目前世界上人气最旺的球星是英格兰的大卫·贝克汉姆（昵称：小贝），此人脚法精湛、相貌英俊，故而拥有粉丝无数。
～～～目前世界上人气最旺的足球俱乐部是英格兰的曼联队，该队现在拥有众多才华横溢的天赋型球员，例如：鲁尼、C·罗纳尔多、卡里克、斯科尔斯、吉格斯、其中还有我们中国的一个年轻球员－董方卓。
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二：足球的基本常识有哪些
【球场部分】
足球场大小没有严格的标准，但必须都是长方形，国际比赛标准：长度： 最短100米（110码） 最长110米（120码） 、宽度： 最短64米（70码） 最长75米（80码），所以并不是所有的足球场都一样的大。
【足球规矩】
1、参赛人数：足球比赛双方各派11个人上场（包括守门员），总共22人。还有三个裁判在场。
2、一场足球比赛上下半场各45分钟，全场比赛总时长90分钟。上下半场中场可以休息15分钟。足球比赛可以进行补时，以补充损失的时间，但是原则上补时最长不应超过5分钟。
3、如果双方在全场打满后仍然未分出胜负，可以打加时赛，加时赛一共30分钟，分为上下半场，每半场15分钟，中间不休息，换边直接开战。如果在加时赛中仍然部分胜负，则进入点球大战，点球赛分为5轮，进球多者胜，如果五轮之后仍然不分胜负，那么进入单轮决胜负，一直到决出胜负为止。
4、点球是对方球员被本方球员在禁区内犯规，绊倒，或者手球之类的。 此时对方球员在点球点罚点球。
5、角球是对方球员把球踢出了或者碰出了对方半场底线。此时本方球队在对方球队半场底线角旗杆范畴内罚角球。
6、越位是指进攻方在传球瞬间当进攻队员较球更接近于对方球门线者时（特殊情况除外），即为处于越位地位。队员被判罚越位，裁判员应判由对方队员在越位地点踢间接任意球。如果该队员在对方球门区内越位，那么这个任意球可以在越位时所在球门区内任何地点执行。如果还不懂得那么就是进攻方传球瞬间接球队员处于比防守方队员更接近球门的地位，哪怕超过半个身位也算。
7、边线界外球，对方球员将球踢出边线，此时判罚边线界外球。罚球时双脚不能跨越边线，不能跳跃抛球，而且只能用手来抛球。
8、任意球，为罚球的一种，一般为球员犯规时所判罚的球，分为直接任意球（可以直接射门得分）和间接任意球（不能直接射门得分）。
【战术部分】
常见的现代足球阵型（数字是从后卫，中场，前锋）：
4-3-3
“4-3-3阵型”是由“4-2-4阵形”发展出来，多了一名中场球员是用来增强防守，中场可以在不同战术借助效果，三名中场一般紧贴来加强防守。
4-4-2
这是现代足球最传统的阵式，中场必需要协助攻击及防守的工作：其中一名中场主要负责支援前线的两名前锋，其余球员负责支援后卫及控制节奏 ，以两翼侧击配以双箭头攻坚，以及支援后卫的工作。
3-4-3
使用3-4-3中场球员将会负责进攻及防守的工作。阵形只有三名后卫，假如对方球员突破中场，他们比4-5-1或4-4-2有更大机遇得分。不过三名前锋可以增加攻击能力。此阵型通常被重视攻击的队伍使用。
3-5-2
与5-3-2相似，两名翼卫就是负起更多助攻责任的边后卫，亦可视之为中场球员。由于这是一个集后卫与边前卫于一身的地位，这套阵型对于边后卫的要求很高，所以出任的翼卫需要更多的体力，若同时兼备速度和技术效果更佳。
4-2-3-1
这是很有效的防御阵型，左右中场及后卫可以在反击时参与攻击，在防守上，与4-5-1阵形相当相似。
【裁判部分】
1、一场比赛会有一个主裁，两个边裁，和一个第四官员。第四官员也就是主裁的替补。
2、主裁的黄牌放在上衣兜里，红牌放在屁股兜里。所以你看到主裁摸着屁股跑向犯规球员，那么这个球员就要倒霉了。得了红牌的球员必须离场不得坐在替补席。单场累积2张黄牌，自动转换为红牌。
3、边裁各管半场。利用旗语指示越位：助理裁判员应面对场内，若是远端的队员越位，向前斜上举旗。若是中间队员越位......余下全文>>
三：足球及足球队知识
其实我认为，想作为一名真正的球迷，要有自己的信仰
我建议你可以先试着去喜欢上一位球员，无论国籍，无论相貌，无论出名与否，首先要做的是在足球领域有一个你真心喜欢的人
然后再去渐渐了解这个人，了解到除了足球哪怕生活你也有所涉足
再然后就去接触一两只你认为会喜欢的球队，多看点他们的比赛，了解下他们的队员、历史、新闻以及社会评价
慢慢的你会发现，从球员和球队这两个切入点入手会让你逐渐找到自己在足球领域中的信仰
信仰是忠诚的，是至死不渝的。不会因为球员表现不好，或者球队输了球而不去喜欢他和他们，不要随随便便的移情别恋，我相信你会从中找到一名作为真正的球迷的快乐！
我本人老了，曾经年少时喜欢的球员也一一退役，但信仰仍在，偶像的精神仍在，我的足球梦就不会死。
我给你推荐两个我年少时比较喜欢的球员吧，虽然他们已经老去，但也许会对你入门起到作用，因为他们都是英雄。
1、罗伯特.巴乔
2、劳尔
虽然现在有梅西C罗等，但我依然坚守着自己的信仰，我不会因为他们老去而不去喜欢他们，因为他们是——罗伯特.巴乔、劳尔.冈萨雷斯。
球队方面呢，曾经喜欢曼联，全是因为92黄金一代和弗格森的原因，但现在他们都不在了，但也依然支持着
现在支持队是英格兰的一家小俱乐部——AFC温布尔登，说来也是巧合，我是因为看电影才认识的这支球队的前身——温布尔登足球队
那时候看好莱坞的电影，特喜欢里面的一位硬汉叫做维尼.琼斯的，一查之下才知道他原本是一名球员，巅峰时期所效力的球队就是温布尔登，还是温布尔登的队长，狂帮帮主！
结果随着维尼琼斯帮主的步伐一步步的喜欢上了这支被世人称作“狂帮”的球队，一直支持着，直到他们降级，更名，消失。直到后来温布尔登的球迷自发组织了一支球队，取名——AFC温布尔登。
虽然现在支持的AFC温布尔登还是一家小小的球会，虽然只能用代理在网上观看为数不多的比赛，但作为他们的球迷我已经很知足了，因为这是我的信仰。
我也曾经到金斯顿球场和当地球迷一起为狂帮加油呐喊过，虽然那场比赛输了，但我很知足，作为狂帮的一员，我与他们同在，很知足，因为，这是我的信仰。
因为，温布尔登，至死不渝。
纯手打，不求采纳，只希望能帮助到楼主早日找到信仰。
四：足球的基本常识
地位：足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。
方式：标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方形的草地球场上对抗、进攻。
时间：标准为两个半场，分别45分钟，在只用一场赛事决定胜负时,若90分钟后双方打平，则加时15分钟，两个半场。若再平，则点球。（于每一个半场时间结束后，进行伤停补时，一般为三到五分钟）
比赛计分方法：比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛完毕后，得分最多的一队则胜出。
主要规则：足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外，球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球（开界外球例外）。
五：如何从一个几乎不懂足球的小白快速入门？需要了解什么方面的知识？
多看比赛就行了
六：问些足球的一些基本动作知识
用脚内侧我是觉得传不好的，要用脚背正面，那样力量大，速度快。这样传球只要动作到位力量很大的，你要是平时传球力量都不大的话那我估计是你动作没做到位或者是腿没绷紧。
这紶写得不错，你主要看看容易产生的错误，改正下就行了
zhidao.baidu.com/question/15831423.html?si=3
七：怎么入门足球
从小练起，越早越好，我以前的一个队友，从幼儿园就开始踢球，现在20岁，已经在苏宁的大名单里了。当然，晚一点也没关系，最迟小学3年级左右，而且一定要碰到一个好教练。每个地方都会有自己的市队，找到门路，先进了市队再说。
八：初学足球应该按什么顺序先学习哪些东西？
一)教学顺序
踢球技术的教学应从学习踢球技术动作开始，逐步向传球和射门方向过渡和发展。教学顺序的具体安排可参照以下内容进行。
(1)从有利于技术教学考虑，一般可按照脚内侧、脚背内侧、脚背正面、脚背外侧、脚类和脚跟的顺序安排。
(2)从技术动作掌握的难易程度考虑，可按照定位球、地滚球、反弹球和空中球的顺序安排。
(3)从学习掌握技术动作后一般规律考虑可按照原地、跑动、迎踢、顺踢、变向的顺序安排。
(4)从比赛实际需要考虑，应先教单个技术动作，随着其它技术教学进行，应有目的组成与踢球技术有关的各种综合技术练习。
(二)教学步骤
1、讲解示范
具体步骤与方法：
(1)技术概念、特点和作用结合踢球部位采用一般性的讲解。
(2)动作方法应按照动作结构：助跑、支撑摆腿、击球、随前的顺序进行讲解。示范时可采用完整示范的方法。
(3)动作的主要部分：支撑、摆腿、击球可采用部分讲解，边讲解、边示范的方法。
(4)动作的关键部分：击球部位(击球点与运用部位)，可采用突出讲解，边讲解，边示范反复进行的方法。
(5)发现错误时，属于个别的可采用分散讲解；带有共性的采用集中讲解。讲解时，首先应指出错误出现在什么地方，然后分析产生错误原因，最后提出纠正方法。为使学生能够辩别动作的正误，看清错误动作的具体形象，必要时可采取带有夸张性的示范方法。
(6)复习教材应根据课的具体任务和要求，可采用提问式，即教师问，学生答的讲解方法，示范可采取重点突出的完整法。
(7)传球的准确性和射门的命中率均可采用启发、诱导的讲解方式，即教师提示，学生回答，教师归纳总结的方法进行。示范与讲解紧密结合，故可采用边讲解边示范的方法。
(8)传球与射门力量的掌握可采取分析对比的讲解方法，根据传球与射门的距离和效果，从摆幅的大小，摆速的快慢，发力的时间与示范结合进行分析对比。
注意事项：
(1)讲解时应注意：概念与作用等概括讲；动作方法完整讲；主要动作重点讲；关键动作反复讲；纠正错误对照讲，技术运用诱导讲；复习教材提问讲。
(2)讲解时语言要生动，要注意音调和语气的变化。概括讲解要用词确切简练。完整讲解要层次清楚，语调平缓；重点讲解要节奏分明，语气加重；反复讲解要内容突出，语气强调；对照讲解要针对性强，疑问语气，启发诱导要富有感情，语调亲切。
(3)讲解内容简明扼要，易懂易记，如能把要讲的内容概括为几个字，编成口诀，顺口溜则更好。
(4)示范面应根据示范内容进行选择。完整动作取侧面，分解动作：助跑取侧面；支撑脚的位置取正面；摆腿取侧面；击球看脚形可取后面。
(5)示范位置距离要适中。一般应站在队伍的排头、排尾和要选示范位置所构成的等边三角形的顶角附近为宜。
(6)为了保证示范效果，应选择班上技术较好的学生协助进行，必要时还可请学生做示范，但课前要有所准备，高难动作还可利用挂图、图片等形式来代替示范。
2、组织教法
练习步骤：
(1)模仿动作：主要做摆腿击球和脚型控制的模仿动作。要求动作协调放松、连贯。不要做用力过猛的摆腿击球模仿动作。
(2)体会动作：主要体会踢球技术动作各个球节的作法，也可做完整动作，也可先做分解而后再做完整动作。
(3)基本技术动作：以个人或二人一组的练习形式为好，有条件时最好一人一球或二人一球。
(4)传球与射门以2-3人为一组，并与其它技术动作组成综合性练习效果较好。
注意事项：
(1)练习步骤与方法一定要根据课的任务和要求选择运用。
(2)任何形式的练习与方法都要有明确的目的，还必须出几点切实可行的要求，便于课后总结和检查教学效果。
(3)要考虑场地、器材设备和学生水平等客......余下全文>>
九：踢足球的基本知识
足球的基本技术知识
1.熟悉球性
手触球的感受、步法练习、用脚掌触球、颠球（各部位颠球：脚背、脚内及外侧、大腿、头等）
2.踢球
踢球的部位：脚尖、脚背、脚跟、脚外侧、脚内侧、脚背内侧。（各部位有不同的特点）
滚地球与飘浮球
踢球的5点注意：•支撑脚要大步、快速、用力踏步，踏下的位置要有利于踢球
•支撑脚的膝盖要微屈，像弹簧一样能够缓冲
•重心落在支撑脚上，踢球腿和左右手的摆动相反
•踢球腿的小腿做爆发试前摆
•踢球的瞬间，目视脚下的球
3.停球
脚内侧停球：屈膝外迎球，脚不能硬
脚外侧停球：膝盖微屈，向前侧方轻拨球
脚底停球：用前脚掌挡压球的中上部
脚背停球：停球脚提起并内翻，迎球
大腿停球：触球的瞬间，大腿快速后撤，挡球落于身前
胸部停球：分为停胸停球（停较高的来球）和收胸停球（停胸部高度的平直球）
4.头球
头球的要点是掌握时机和勇敢。根据球的运行路线移动位置，目视球，用前额顶球。跳起头球时上身稍后仰，集中全身力量顶球。
5.运球
要始终使球处于自己的控制之下，注意球的同时要留意周围情况，及时传球、过人或射门。
脚背外侧运球时要看球，兼顾场上情况。
脚背运球多使用在需要快速前进时。
6.假动作
假动作要求动作要衔接快而且协调自然。
基本的有：剪式、虚晃、位移、拨扣球、“V”字型等。
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