一:有关百年校庆的手抄报和资料!!!!!!
定采纳?
二:小学生校庆手抄报内容
献给母校的诗
在这里
有师资一流的教师
有朝气蓬勃的学生
在这里
有汇集了各国风景名胜的地博园
有种植了各地奇花异草的生物园
在这里
有我们最珍贵的回忆
有我们最难忘的初中生涯
有我们最知心的朋友
在这里
有我们军训时那难忘的辛劳
有我们初三这艰苦的最后拼搏
在这美丽的校园里
有情有义
有苦有乐
但更多的是汗水洗过的风采
我会永远爱你——献给母校的诗
每天把你的名字挂在胸前
我能感受到你博大的爱
你永远是我的一片森林
我是一粒微小的种子
我的思想在你的呵护中发芽
每次仰望你的时候
你的肩膀就像一座木头房子
容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永远站在一起
所有美丽的清晨和夜晚
在你的脚下默默地醒来 睡去
直到今天
我长成了一颗会移动的树
重温那些你给我的爱
我才要像你一样
在岁月的风雨中
随意站在人生的某个角落
形成一片绿色的荫蔽
母校的回忆
母校,是你哺育了祖国的未来,
母校,是你教育了下一代,
母校,是你让我学到了知识,
是你,让我懂得了学习的乐趣。
我像朵刚刚生长的小花,
是你给了我土壤,
是你给了我清水,
我在你的怀抱里成长,
我在你的怀抱里学习,
是你让我知道了应该做些什么,
是你不会让我长大时变得无所事事,
是你让我知道了大千世界的奥秘,
谢谢你,我的母校
是你让我这只迷途的小鸟,
再次找回了伙伴找回了家,
啊,母校再此说谢你, 工 是你让我知道了学习的重要,
是你给我提供了学习的环境,
我的母校,我即将离去,
你会永远埋藏再我心灵的深处!
我会永远爱你——献给母校的诗
每天把你的名字挂在胸前
我能感受到你博大的爱
你永远是我的一片森林
我是一粒微笑的种子
我的思想在你的呵护中发芽
每次仰望你的时候
你的户膀就像一座木头房子
容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永远站在一起
所有美丽的清晨和夜晚
在你的脚下默默地醒来 睡去
直到今天
我长成了一棵会移动的树
重温那些你给我的爱
我才要像你一样
在岁月的风雨中
随意站在人生的某个角落
形成一片绿色的荫蔽
三:宁波市镇明中心小学百年历史手抄报
手抄报
编辑
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。
中文名
手抄报
外文名
Hand copy
作 用
培养创新意识和创造能力
常用场所
学校等
使用群体
多为学生或画家
目录
1 总体构思
2 编排设计
▪ 版面划分
▪ 块面编排
▪ 装饰设计
3 装饰美化
4 书写
▪ 标题的书写
▪ 正文的书写
5 注意事项
▪ 文章
▪ 标题
▪ 标题装饰
▪ 报头
▪ 尾花
▪ 底纹装饰
6 相关活动
总体构思
编辑
如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩
手抄报 (12张)
美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
编排设计
编辑
手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。
版面划分
先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置,最好是在左上或右上位置。
块面编排
如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
装饰设计
除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文
章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。
装饰美化
编辑
主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1.报头
它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。
2.题花
是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。
3.插图
可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。
4.花边
一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。
5.尾花
是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一朵花,既可充实版面,又可以增加美感。
6.色彩方面
一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜,增强效果。
书写
编辑
标题的书写
主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次
手抄报
要文章,则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。标......余下全文>>
四:校庆手抄报内容!!
内容很好找 其实主要是排版 边框 插图 图书馆有小本的板报精选这类书 里面的东西很实用 如果 你只是用这一次 的话 可以去翻看一下 自抚在图书馆设计 板面
五:60年校庆手抄报
××××学校六十年校庆通栏标题,学校详珐介绍、建校历史、有关建校重要历史事件、重要历史人物、名师、名生、学校宗旨、办学理念、名人轶事等等。学校历史照片、新照片。
六:西宁市玉井巷小学周年校庆小学生手抄报
西宁市学校排名如下01西关街小学02西宁市贾小庄小学04 03南大街,北大街,05黎明反弹小学06。西宁市师范附小07玉巷08北小街小学09南街学校
七:求校庆十周年手抄报的内容啊
校庆十周年的话,手抄报主要突出你们学校的特点。这样的话,板报上的画就不是很重要了,画上一个小学校啊,草坪啊,什么的,突出学生特点就好。文字的话你可以问一下你的老师,或者学长学姐学校所发生的事,最基本阀,就是给学校作自我介绍。。大体就是这样。其余的,还要看你的自我发挥。