一：大中专学校宿管都干什么?
宿管部是学生会的一个重要部门，负责对全校学生宿舍作息时间的执行监督及纪律、卫生的检查维护，关心同学的学习、生活，力所能及地帮助同学解决实际困难，女部长还应适时指导专业部学生会宿管部开展多样适合女生健康的知识讲座；支持并配合学生宿舍生活指导老师部处理解决学生宿舍管理上出现的各类问题，同时也有男宿管。负责管理住宿学生的日常生活，有明确的管理条例和行为准则，有的学校的宿管由教官管理。
宿管部是一个加强对宿舍管理的部门，培养学生的独立生活能力、集体荣誉感、团结奋斗意识的理想课堂。引导文明就宿，营造安静优雅的生活环境和学习氛围，更多是为了维护广大学生正常的生活秩序，确保宿舍及同学财产安全，深入了解同学们的生活状况，反映他们的需要、需求和平生，减少并杜绝宿舍的违纪行为，并时刻发扬敬业、务本、求实的精神，树立并提高强烈的工作责任感，成为学校、系部老师的好帮手。同时，为了让“文明”走进校园，深入人心，宿管部每学期都要举办“文明宿舍”的评选活动，每一学期都要涌现出很多的文明宿舍的优秀形象。
二：中职生应该怎样管理
给你个故事你就会明白了 相信对你有帮助 美国西雅图的一所著名教堂裏，有一位德高望重的牧师―戴尔泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。 那年冬天，猎人带著猎狗去打猎。猎人击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！” 猎狗听了不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！” 再说兔子带著枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎麼甩掉它的呢？” 兔子说:”它是尽力而为,我是竭尽全力呀,它没追上我,最多挨一顿骂,我若不竭尽全力地跑,可就没命了！” 泰勒牧师讲完故事之后，向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经马太福音》第五到七章的内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。 《圣经马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。 几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地背诵下来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。 泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什麼能背下这麼长的文字呢？”这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。”16年后，这个男孩成了世界著名软体公司的老板。他就是比尔盖茨。 泰勒牧师讲的故事和比尔盖茨的成功背诵对人很有启示：每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2-8左右,像爱因斯坦那样伟大的大科学家,也只开发了12左右。一个人如果开发了50的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说，我们还有90的潜能还处於沉睡状态。 谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行。#
三：职业学校如何加强学生管理工作
职业学校的学生是一个特殊群体，他们是普通高中的落伍者，是老师眼里的“差生”，他们正处在生理和心理发育、发展的重要时期。他们的入学基础较差但父母期望高，且父母又很难管理，老师的规劝无济于事，很多老师甚至都不愿意当班主任，不愿意去管学生，造成学生无人敢管、无人去管，老师的话没人去听。学生的管理是所有职业学校的一个发展难题，如果把学生管理问题解决好了，职业学校的发展就会有很大的提高。对于职业学校，如何加强学生管理呢？本人认为有如下方面的方法措施：一、要强化全员育人的理念现在职业学校的学生管理工作可以说基本是由班主任和学生处人员去管理，任课教师、值班老师、其他部门老师都未参与进来，造成学生除了班主任、学生处老师根本不服其他的老师管理，学生管理力量较为薄弱。我们要想改变这种局面，必须让校长、副校长、科室主任、班主任、任课教师、值班教师、宿管员、门岗等一切力量都参与进来,做到事事有人管、时时有人管，让学生感到时刻受到关心与关护。二、把德育工作放在学校工作的首位在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下，学校作为专职教育单位，“把德育放在学校一切工作的首位”已是我们的共识。加强对学生进行政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育和心理品质教育，对促进学生全面发展起着主导的决定性作用。为了推动“课课有德育，人人是德育工作者”这一教育理念，要积极开展“各学科渗透德育”，拓展德育阵地，增添德育渠道，丰富德育形式，扩充德育内容，使学校传统美德特色教育在学科渗透中增添新的时代内涵，在加强和改进未成年人思想道德建设中发挥重要作用。作为我们职业学校，不仅要对学生进行“五爱”教育，还要特别加强职业道德教育、职业理想教育和创业教育。三、加强班主任建设班主任是一个班的管理者和建设者，是一个班的最高领导者，班主任的素质和能力直接影响着一个班的发展和走向，影响一个班的风气和行为，因此班主任选择的成败直接影响到一个班管理工作的成败。但是现在由于学生管理工作的难度大、班主任费少等多种原因而没有人愿意当班主任。所以我们应从经济、政治荣誉等多方面提高班主任的待遇，形成人人都想当班主任、人人都愿意当班主任，从而形成竞争上岗的有利局面，就可以改变现在的局面。四、“严”字当头,努力规范学生日常行为1.制定行之有效的规范制度。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆制定学校的各项规章制度是经过探讨摸索而制定出来的行之有效的措施，是学生必须遵循的行为准则，我们必须按照学校的各项的规章制度严格要求学生，大胆管理，同时也要耐心说服，以理服人，不简单粗暴，讲究方法，启发学生自觉，实行文明带学生。“严”要求持之以恒、锲而不舍。从学生报到的第一天起，就要严格要求，此后不能时紧时松。严格管理，把落实学校一系列规章制度贯穿到各个活动之中，从大处着眼，小处着手，经常检查督促，才能在学生中逐步养成良好习惯，形成风气，达到学生一日生活规范化的要求。2.抓好新生入学教育工作。为了让新生入校后能尽快适应新环境,及早进入状态,在开学初期,应有计划地对新生进行入学教育,组织新生进行军训,组织学习各项学生管理制度,组织日常行为规范教育、安全教育、礼仪教育、集体主义和爱国主义教育,使学校德育工作从学生入校第一天就能有效地开展。3.配合团委抓好校园文化建设。要充分发挥学校广播站、校刊、黑板报的宣传作用,让全体学生拥有一个良好的学习、生活环境。要积极开展校内学生文体活动，如拔河赛、篮球赛、乒乓球比赛等，既活跃了校园生活,也有益于学生身心健康。可利用校内老师或邀请校外专家学者、公安、法律工作者作专......余下全文>>
四：为什么一般晚上中专技校只有住宿生，宿舍管理员，超市小店工人，门卫，执勤老师在学校，为什么不执勤老师
你要知道中专技校，一般都是硕士以上的老师，他们下班肯定有自己的业务做，谁都想发展吧
五：南京工程高等职业学校 学生宿舍管理条例
在 交通职业技术学院 坐 江宁6路 到 东山总站 换乘 金其线 到 锦绣花园/麒麟门 换乘 121路/147路/游5路 到 麒麟门西站就可以了
六：什么是有中专及以上学校学生管理经历
中专、技校、职中、高中这些是同一级别学校
大专，高职，学院，大学这些是比上面学校高一级别的大专院校
在以上这些学校里面工作而且是从事和管理学生学习或生活相关的工作的，就是“有中专及以上学校学生管理经历”
七：高校宿舍管理员岗位职责 150分
一、工作任务
负责本宿舍区域内安全管理、物业管理、公共卫生管理等工作。
二、岗位职责
1. 热爱本职工作，遵守职业道德；严格遵守国家法律法令，严格执行学校有关规章制度；服从宿管办及学校有关职能部门的领导、管理。
2. 文明管理、热忱服务。关心学生，爱护学生，尊重学生的隐私权；学会做正确的思想政治工作，提倡“管理育人”、“服务育人”，以身作则，为学生作好表率。
3. 坚守岗位，恪尽职守。严格按照工作时间上班，不迟到、早退，中途不擅自离岗，夜班工作时不得睡觉；严格遵守交接班制度，办好交接手续，认真做好值班记录。
4. 负责本宿舍区域安全管理工作：
a. 经常对本宿舍区域进行巡查，对违犯《绍兴文理学院上虞分院学生宿舍管理办法》有关规定的人和事进行阻止、处理，正确行使管理职能。
b. 做好学生亲属来访出入、留宿等登记工作。
c. 做好学生宿舍门卫工作；按规定时间执行关锁封闭宿舍区大门、熄灯等工作，配合有关部门对学生翻越墙门、夜不归宿等违纪行为进行查处。
d. 作为消防安全责任人，负责对本宿舍区域内消防安全隐患和违反消防安全行为的查处、整改工作。
e. 出现突发事件、处事或治安案件、灾害事故，及时处置、及时报警，注意保护现场，并报告职能部门，采取积极有效措施，确保师生和国家财产安全。
f. 服从公安部门及学校保卫部门的领导、指挥，完成分院领导和保卫部门交办的其它任务。
5. 在宿管办领导下，对本宿舍区域卫生实施检查、督促、管理。
6. 负责本宿舍区域物业管理工作：
a. 负责各寝室及宿舍清洁员的宿舍家具、设施报修的登记、转达工作；上午9点前报修登记的，必须在11点前汇总书面报后勤办；上午9点以后至下午3点前报修登记的，必须在下午4点前汇总报后勤办；遇到需急修的，接报后半小时内转报后勤办，要造成危害的、或后勤办已下班无法报告的，可直接找有关维修人员处理。
b. 负责本宿舍区域内财产理赔工作；对学生报修情况进行现场核查，凡人为损坏、丢失的宿舍物品、设施，按宿管规定理赔，收取理赔款的要给予开具收据，收取的理赔款每月一次缴学校财务。拒不赔偿的，报有关系部及学生管理部门处理。
c. 负责本宿舍区域内财产（家具、设施等）的管理；建立财产登记帐本，每学期未向学校财产管理员报告财产核查、拟报损（废）情况。
d. 负责学生公寓每学期水电费结算工作。
e. 负责毕业或离校学生的退宿检查、理赔、退押金等工作。
f. 负责本宿舍区域物业维修的协助和其它物业管理工作。
7.协助辅导员及学生工作部门对学生宿舍区纪律、行为进行管理，对违反宿舍管理办法的行为进行查处：
a. 违反宿舍安全管理条例行为的；
b. 违反宿舍物业管理条例行为的；
c. 违反宿舍卫生管理条例行为的；
d. 影响宿舍公共秩序的；
e. 发生违法犯罪行为的；
f. 协助做好住宿学生宿舍区“不良行为”记录工作，协助做好有关文明创建工作。
8.做好学生假期住宿以及有关培训、函授学员住宿安置工作。
9.值班地点为宿管室，执勤时间及执勤人员编排按月发布。
附：《岗位考核办法（奖惩规定）及其它》
岗位考核办法（奖惩规定）及其它
1、凡认真履行各项职责，全勤，无违纪行为，本月未发生因工作失职造成治安事故（寝室内部失窃等除外）、......余下全文>>
八：西安旅游职业中专学校是怎么管理男女宿舍的？
宿舍晚上11点熄灯，每天都有老师查房，男女不许互串宿舍，而且有宿管阿姨和宿管大叔24小时看管。所以安全问题也不用担心。
九：职业学校的安全管理制度？
一、 学校安全责任制度
学校实行安全责任制，严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，层层落实安全工作责任制。实行班主任包班级，任课老师包课堂制度。每学年学校与科室负责人、科室负责人与本科室人员（班主任、任课老师由学校另外签订）签订安全责任书，班主任与学生及学生家长签订“做平安学生责任书”，就学校安全目标、安全职责、安全教育、安全管理等方面明确责任。
二、 学校安全教育制度
学校要加强师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。要坚持“预防为主”的方针，根据气候、地理、社会等不同环境以及年龄特点，确定相应的安全教育内容，制定切实的教育计划，有重点、有针对性的对学生进行安全知识教育。每学期开学初、放假前要集中进行一次安全教育，平时要结合班会、广播会、课堂教育渗透安全教育。要组织师生学习《中小学安全知识读本》、《学校安全工作须知》、《市民生活安全手册》及各种安全法律法规。要聘请公安、交通、卫生、消防等部门专业人员上安全教育课，保证安全教育的正确性和规范性。要利用“安全教育周”和“安全教育月”突出教育主题，组织开展形式多样的教育课，保证安全教育的正确性和规范性。要利用“安全教育周”和“教育安全月”突出教育主题，组织开展形式多样的教育活动，提高教育效果。
三、学校安全管理制度
学校安全管理是学习安全管理工作的重要内容，要健全制度，明确管理人员和职责，做到安全工作事事有人抓、时时有人管，确保实现校园天天平安的目标。
1.加强学生“一日安全常规”管理
学生科、班主任对学生上学、放学及在校活动每个环节要提出安全要求，对有可能发现安全事故的重点环节确定专人负责，进行重点监控，确保学生安全。每个班级和每个宿舍配备安全员，每天密切留意学校、班级和宿舍的安全问题，发现问题及时记录和汇报。
2.加强校舍和学校资产、网络安全管理
总务科要完善校舍查勘鉴定制度，确定检查人员，定期和不定期检查校舍，做好记录，发现问题要及时报相关部门；按照上级和学校资产管理规定，严格管理学校资产，责任到人。电教部门定期对学校的网络进行检查，尤其注意对电脑病毒和一些不正当网络访问进行监控，维护学校网络的流畅和洁净。
3.加强交通安全管理
学校联同相关部门在门口公路设立警示标志、减速带、限速标志。平时教育学生过马路走天桥，学生上学、放学时要加强重要位置、重要地段的管理，学校门卫在高峰时间密切留意校门口状况，有异常情况马上报学校。加强车辆进出校园登记和停放规范的管理。
4.加强消防安全管理
安全办要密切配合公安消防部门做好学校消防安全工作。人员密集场所和安全出口、疏散通道要保持畅通，疏散指示标志要清晰，各类消防设施、器材要完备。总务科要加强用火、用电、用气安全管理，及时更换老化用电线路。学生科和住校老师要加强学生宿舍管理，严禁学生私拉电线，私用电器，用蜡烛照明，要经常性检查。
5.加强饮食卫生安全管理
按照教育部卫生部《学校食堂与学校集体用餐卫生管理规定》要求，总务科要加强学校食品卫生安全工作；要加强食堂工作人员管理，严禁外人随便出入食堂；建立食品、原料采购、运输、储存、加工、销售安全的管理制度，严把各个环节，严格操作规范，严防食物中毒事件发生；加强食堂基础设施建设，配备消毒、防蝇、防鼠等必要设备；用水要符合国家规定饮用水标准；饭堂工作人员要定期检查身体，取得卫生部门健康合格证后方可上岗。学校要教育学生不得随意到校外无牌无证餐厅和饮食摊点就餐。
6.加强学生健康安全管理
要按规定配备校医......余下全文>>
十：我是一名中专学生，专业是城市轨道交通运行与管理，我是15年秋季生，1 5分
说句难听的，中专，你可能还接触到不到这个层次的工作，该学修车之类吧
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