初三政治老师工作总结

一:急求个人实习总结 是在一所初中实习,当一个政治老师

我也想要。。但是没有。。给你教个办法!找个除了英语其它科目的都行!把科目名称换成政治教育就差不多了

二:为什么人会放屁?

我们每天都要吃饭,而且每天都要大小便,这是人正常罚生理现象。同样,每个人都要放屁,屁是人体通过消化道排出臭气。放屁也是一种每人都有的生理现象。假如一个人一天不排气,肚子就会胀得很难受。

正常人的消化道是经常保持有120-150毫升的气体。但是由于气体是不断产生和不断排出的,因此,每天通过消化道的气体总量有时可达三、四千毫升。可见,一个人每天的排气量真不少。

那么,这么多的气体是从哪里来的呢?首先是我们呼吸、吃东西和讲话时从鼻子或嘴巴进入体内的空气;另外是我们吃入的食物在消化道里被细菌发酵分解而产生的气体,特别是一些难以消化的食物产生的气体就更多一些;再就是血液中携带的气体,主要是二氧化碳也会向肠腔内扩散。

据研究,人体消化道里的气体一部分在胃里,大部分在大肠里,小肠内的气体较少,因为小肠有吸收气体的功能。

胃里的气体主要是从吞咽食物而来的。气体的成分和空气差不多。大肠里主要是氮气和二氧化碳还有少量的氧、氢和甲烷,还夹杂有氨、硫化氢、吲哚和粪臭素。所以,大肠里的气体是有臭味的。大肠里的气体由肛门排出就是难闻的臭屁。

三:如何调漂?一位钓鱼初学者虚心向各位老师请教。

试试

四:教师述职,总结

本学期在校领导的正确领导下,我又圆满地完成了本学期的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:

一、 政治思想方面:

政治思想素质是每个人的基本素质,作为我们这样教书育人的老师思想素质的高低,道德品质修养好坏直接影响到孩子。因此,学校党支部组织的政治学习活动从不缺席,在学习中,我了解了我们国家的大好形势,祖国的宏伟目标,及十六大精神,使我的政治素质有了很大的提高,使我的思想灵魂得到了深深地净化,牢固树立了我的政治立场和思想理念,我认真学习十六大精神,做到精心施教、依法执教,把自己的功部所知都教给学生。

在工作中,自己始终不忘是一名共产党员,时刻以党员的标准来严格要求自己。工作中兢兢业业、踏踏实实,并做到事事走在前面,起党员的先锋模范作用。同时自己能认真履行党员义务,自觉接受党组织的教育、管理和监督,使自己有更明确的目标从事教育教学工作。在日常工作中,我能够听从领导的安排,服从学校的决定,认真完成自己的本职工作。做到不早退、不迟到,严格遵守学校的各项规章制度。在学校中,我与各位老师和睦相处,团结协作,尊重每一位教师,虚心向其他教师请教、学习,并能积极诚恳地帮助他人,做一些力所能及的事情。对一些积极要求进步的同志能经常与他们谈心,做好他们的思想工作,为他们早日迈进党组织献出自己的一份力量。

二、 教育教学方面:

本着全面贯彻党和国家的教育方针,力图全面体现素质教育的思想和新课程标准精神,注重培养学生的美好道德情操和人文精神,倡导探究、自主、合作的学习方式,我努力培养学生动手动脑,敢说敢创造的教学理念,在不断学习、探索中,我的理论认识和教学水平都有了一定的提高,从表面形式化的东西,转变到教学的实质。

在教学中,我勇于创新,不断研究教学方法,在注重传授知培养能力的同时倡导密切配合,民主。成功的课堂氛围深入研究,在课堂上采用自由发言,学生敢想、敢说敢问,充分体现民主,努力营造出一种轻松的学习氛围。

在课堂教学中,我充分利用课上40分钟,把新的教学理念贯穿课堂中,并向40分钟要效益,让学生做真正的课堂主人,循序渐进地引导他们自己去动手、去归纳、去总结、去实践。在教学中打破整堂课固有的框架,注意培养学生的探索能力,改变了整齐划一的教学要求,做到因材施教,缩短了师生距离,使师生关系更为平等紧密。

班级的规范化管理在提高学生学习质量、培养学生良好行为习惯,养成良好品德等方面起着重要作用。环境优化,一定能促进人的优化。为此,我努力做到:

1、靠制度立规矩。无规矩不成方圆,制度就是规矩。比如:在班级物品管理上实行“一对一”管理,丢失、损坏的按价赔偿。配合学校的德育工作,贯彻实施《小学生守则》《日常行为规范》等。通过晨检、午检、班会时间对学生进行各项规章制度的讲解,提高学生的思想意识,引导学生在实践中按要求去做。

2、锻炼干部,自我管理。通过民主选举,建立一支有威信的小干部队伍,对其多加指导,放手让他们工作,在管理好班级的同时锻炼了学生。我班实行4人小组制,按学习、纪律、卫生、劳动进行分工,让每个学生既有“当兵”指挥别人的机会,又有“当兵”被人指挥的时候,这样做既增加了学生对集体负责的观念,又能防止学生骄傲自大,一手遮天,同时也能达到自我管理,自我教育的目的。

3、把握契机加强教育。爱学生是教师的天职,任何一个学困生在老师的熔铸下都可能成为有用之材。“以退为进”,是我教育学生的方法,也是既不伤学生的自尊心又能圆满解决矛盾的方法,它能促成学生良好的思想形成。

我深知教书育人,不仅......余下全文>>

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