一：求小学三年级生活、生命与安全下册全册教案和教学计划
一填空1、（ 植物）、（动物 ）与人类一样都是生命。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。2、动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。3、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。4、从（出生、成长再到死亡），这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。5、事情做错了，可以（改正）重来。我们的生命一旦（失去），就不会再来。6献出（爱心），延续（生命）。7、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。8、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。我们从小（爱惜）它，就能工作的更好，生命存在的时间也就能更长。9、身要（健），需（锻炼）。良好的（体魄）是锻炼出来的。10、无论在学校上学还是出门旅游，我们都有可能受到（意外伤害）。11、我们与（陌生人）打交道的时候，既要做到（热情大方、懂礼貌），又能保护自己，不（上当受骗）。12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的（公用）空间，这里往往人多物杂，一个小小的无意行为，可能就会引起（危险）。13、火警电话是（119），报警请拔（110），病人急救请拔（120），交通事故请拔（122）。14、日常生活离不开（钱）。懂得如何花钱，可以帮助我们更加（合理安排）自己的生活。15、聪明的消费者（会选择、会取舍）。16、我们想要的东西可多了，可是钱总是有限的。消费者应（学会选择），（学会放弃）。17、花钱的学问可大了。花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）。18、随着社会的进步和科学技术的发展，人们的（购物方式）也发生了变化。19、买东西的时候可以（货比三家），买（价廉物美）的商品。20、每年的（3月15日）是（消费者权益日）。21、我们买到假冒商品，可以（投诉）。22、向需要帮助的人伸出你的手是（关爱）；说话做事多替邻里乡亲想想是（理解）；主动承担公共事物是（责任感）。23、（老人），（残疾人）和（贫困人）群需要（关爱）。24、邻里之间重在（和睦友好）。25、理解老人的心思，既容易也不容易。关键在于我们（是不是用心去体会了）。26、（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是（人类文明）的表现。27、30亿年前，地球上就有了珐命。现在地球上的动物有（150）多万种，植物也有（40）多万种。（地球）是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。28、按照世界卫生组织的定义，人在（65岁）以前算中年人，（65岁至74岁）算年轻的老年人，（75岁至89岁）才算正式的老年人，（90岁至120岁）算高龄的老年人。按照生物学原理，人能够活到（100多岁）。29、呵护我们的身体，就要养成（良好的生活习惯），坚持（锻炼身体），保持（良好的心态）。30、火灾发生时，除了（自救）和（救人）以外，还要正确运用一些（灭火方法）来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。31、家庭收入的种类很多，除了（固定的工作），（劳动所得外），有的家庭还有别的收入来源如（打工）、（炒股）、（稿酬）、（储蓄）等等。32、盲人靠（触摸盲点）来辨别钱币的面值，聋哑人之间主要靠（手语）交流。双腿瘫痪的人出行靠（轮椅）帮忙。33、一些邻居间的小事，也可能引起法律纠纷。解决这些问题是（有法可依）的。34、、（社会）是大家的家，社会上的一些事情就是（大家）的事......余下全文>>
二：班组行车的组织教案
昆钢始建于1939年2月，总部位于春城昆明西南32公里的安宁市境内，占地面积约为10平方公里，是国家特大型工业企业，云南省最大的钢铁联合生产基地，也是省内第一个销售收入突破100亿元的云南省属工业企业。总资产达 245亿元，净资产80亿元。是一个集钢铁冶金、矿业开发、机械制造、建筑安装、房地产开发、水泥建材、物流运输等为一体的企业集团。
电子信息工程有限公司
拥有先进的设备、技术和专业技术人才及管理经验。主要研制生产调度通讯系统、图象、语音、数据传输光端机、工业电视监视系统、多媒体网络监控报警系统、多媒体中央集成控制系统、多媒体教学及管理系统、微波传输电视监控系统、工业用电子仪表、光无源器件（FC、SC、ST光纤连接器）、传感器、电子秤（SCS、HCS、TSC）系列产品、开发计算机软件、承担计算机网络工程、通信网络工程及三网合一服务、自动控制系统的设计、安装、调试项目，安装、维修各种衡器，包括检定、调校，计量仪表、器具的检定、维修，计算机软件、硬件销售、修理、维护，计算机知识技术培训等。
炼铁厂
始建于1939年，年产250万吨铁的综合生产能力。
第一轧钢厂
始建于1959年，原为昆钢轧钢系统的初轧厂，原以开坯为主，年产量最高曾达60万吨的规模，后为适应轧钢生产一火成材的生产要求，降低能耗和加工费用。于1999年3月1日进行了生产工艺改造,1999年9月28日热负荷试车成功,2001年1月至10月累计产量410802.333吨,成材率96.36%,合格率99.81%，定尺率95.56%。其主要设备有三段连续式加热炉2座，φ650三辊初轧机一座，闭口式轧机10架，短应力高刚度精轧机（达涅利制造）4架，平立交替布置，2台切头、碎断飞剪，1台倍尺飞剪（达涅利制造），96米步进式冷床及1台定尺剪切机，2台打捆机（桑德斯），设计年产能力为45万吨，捆重3吨，可轧制φ16～φ40圆钢、螺纹钢及槽钢、扁钢等品种规格产品，最高轧制速度为18m/s。
焦化厂
是国家大型工业企业-----昆明钢铁集团有限责任公司所属，专门从事冶金焦炭生产及冶炼焦化产品、加工、回收的专业工厂。它始建于1969年，历经30年的艰苦创业，至今已拥有储煤能力达10万吨的大型煤场，42孔58型焦炉二座、50孔6米大容积焦炉一座及与其相匹配的煤气净化设备和化工产品回收装置。装备精良，工艺完善配套，检测手段科学，企业管理水平进入国内同行先进行列。是云南历史最为悠久、规模最大的冶金焦炭及炼焦化学产品生产基地。目前具备年产103万吨冶金焦炭的生产能力。
桥钢厂
主要生产热轧钢材。目前，全公司资产总值上亿元，具备年生产25万吨轧材的生产能力，轧材主要钢种有：弹簧、合金结构、优质碳素、碳素工具、碳素结构等钢种。生产品种有：带肋钢筋、园钢、方钢、扁钢、六角钢、等边角钢等150多个规格。其中，弹簧扁钢、带肋钢筋、优质小型圆钢获得省优、部优称号；等边角钢、碳素六角和碳素扁钢获省优称号。我公司还生产各种铸钢件和水处理材料。主要生产车间设备机械化程度高、生产工艺先进、监测手段完善、产品质量优良、畅销省内外，部份产品出口。除制造钢铁产品外，我公司还引进美国陶氏公司最新RO逆渗透纯净水处理设备,生产“龙箐”牌纯净水。
房地产开发公司
是中国500家最大建筑安装企事业之一，隶属于国家特大型工业企事业昆明钢铁集团有限责任公司。公司装备精良。施工手段齐全，质量保证体系完善。员工训练有素，具有雄厚的建筑安装实力,是建设部领一级资质施工企业。公司能独立承当大、中型工业和民用建筑中的土建、安装、装......余下全文>>
三：小学生生活自理好习惯教案
要想使孩子有出息，必须从小养成好习惯，这是父母们都明白的道理。然而，好习惯到底是怎么养成的？坏习惯究竟如何才能改正？这是许多父母并不一定清楚的。儿童少年时期是行为习惯养成的最佳时期，也是关键时期。教育家指出：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”“儿童教育就是培养好习惯。”因此，每一位父母和教师，都应当像勤劳而智慧的农民那样，抢在春天里播种：播下良好习惯的种子，收获健康人格的果实。为此中国青少年研究中心编写了《好习惯 好人生：怎样培养小学生的好习惯》一书，书中从教育孩子按计划做事、合理饮食、讲卫生、参与家务劳动、科学使用电脑与网络、合理消费、生活自理、热爱运动、重礼仪等几个方面讲述了如何培养孩子良好的习惯。对广大父母的家庭教育具有指导意义 。
生活篇
心里有个“时间表” 培养孩子按计划做事的好习惯
生命在于营养 培养搐子合理饮食的好习惯
干干净净迎接每一天 培养孩子讲卫生的好习惯
家务劳动总动员 培养孩子参与家务劳动的好习惯
生活学习好帮手 培养孩子科学使用电脑与网络的好习惯
小小年纪会当家 培养孩子合理消费的好习惯
让孩子自己照顾自己 培养孩子生活自理的好习惯
热爱运动的人才美丽 培养孩子热爱运动的好习惯
礼仪之花绽放心田 培养孩子重礼仪的好习惯
交往篇
有话好好说 培养孩子及时与父母沟通的好习惯
学会关爱 培养孩子关心他人的好习惯
懂得分享更易成功 培养孩子乐于分享的好习惯
一个好汉三个帮 培养孩子友善合作的好习惯
像对待自己一样对待他人 培养孩子懂得尊重的好习惯
学会共处 培养孩子乐于交往的好习惯
心有他人天地宽 培养孩子善良宽容的好习惯
一诺千金赢四方 培养孩子诚实守信的好习惯
做一个有责任心的人 培养孩子负责任的好习惯
尊敬长辈教养好 培养孩子尊敬长辈的好习惯
彬彬有礼做绅士 培养孩子礼貌待人的好习惯
为他人喝彩 培养孩子乐于赞扬他人的好习惯
学习篇
送给孩子独立思考的钥匙 培养孩子爱思考的好习惯
我要自己写作业 培养孩子按时完成作业的好习惯
为孩子打开一个世界 培养孩子课外阅读的好习惯
不怕失败 培养孩子耐挫折的好习惯
减轻焦虑 培养孩子从容应考的好习惯
集中注意力 培养孩子专注不分心的好习惯
管理好时间 培养孩子合理安排学习时间的好习惯
记下生活的点点滴滴 培养孩子勤写日记的好习惯
让孩子的眼睛亮晶晶 培养孩子科学用眼的好习惯
参考资料：希望采纳
四：谈谈你学完七年级思想品德后的收获
1 .货比三家,重质量而不是品牌 ;不能盲目攀比,中学生消费要有个度
2 .谨慎选择,有用的东西才买;不要盲目消费,买一些没用的东西,铺张浪费
3 .仔细选择,尽量少买或者不买;产品质量和售后都没有保障,价格偏高,通常在这时候头脑发热买回家的东西多半的没用 的
4 .小饭店;经济实惠,毕竟只有小明与妈妈两个人,不关是在家还是在外面,实惠都是必要的
5 .收集起来带回岸上,扔进垃圾箱;环保是不能忘的,污染了河流就是给自己找麻烦,
五：小学悦然周周测和小学好卷那个练习册好?
很高兴为你解答，如何选择练习册？
就像购置其他物品一样，选练习册也要货比三家，在比较中就可以看出孰优孰劣，由于每本练习册都有各自的侧重点，要清楚自己更适合哪种类型，谈具体操作前先看一下教师是怎样为学生挑选练习册的。
首先把与教材相符（注意版本）的几本练习册拿来，分别浏览一下它们的整体安排，关注重点章节是否按课时分开，以便与教学进度保持同步；然后统一打开某一节审视其结构的完整性，并进行比对，比对中既会看到基础知识、典型例题、练习题三大板块的设计情况，也能看出彼此的优点和侧重；最后根据自己的教学特点和学生的平均水平确定适合的练习册。
如果学生自己去购买练习册，除了借鉴上述方法外，最好结合教师的建议，作为一种补充，主要遵循个人的实际需要，切不可单纯依据题量大就行。比如有些同学基础知识比较薄弱，选择练习册就要以侧重基础知识梳理与基础练习的为主；有些同学不善于解题，就可以选择那些有大量例题分析的练习册，例题后面配备针对练习的那种作为首选；对于一些“吃不饱”的同学可以偏向于做题，一本好的习题集要层次分明不是杂乱无章，综合性题目不偏不怪体现学科技能与方法，答案配有详细讲解而非只给结果。
其实对于大多数同学来讲并不需要额外购买练习册，用好教师给选择的练习册就已经达到巩固提升学习的效果了。教师一般是这样安排使用练习册的：第一，备课的过程中需要翻看练习册的相关内容，精选其中的例题课上讲解，整合习题中涉及到的知识与方法把有必要的融合到教案当中，这样可以避免教材与课下习题脱节的现象；第二，布置作业时勾画出适合学生做的题目，不适合的删掉，也可以根据不同学生的特点分层布置；第三，讲解习题前进行归类，同类型的重点讲清一个其他作为练习，诸多题目中讲哪道题一般考虑重点问题和学生的掌握情况，教师应该做好准备工作，不可不分轻重或只照顾提问的几个学生；第四，讲完后除了当堂总结还要有课下复习和验收，在每次检验中考察学生对重点知识和方法的掌握情况，不合格的要给予辅导和二次检验。
在这样一套完整的程序中，学生要严格按照老师的要求去做，其中复习是关键环节，它能充分发挥习题的作用。此外，不管是学校配备还是自己选购，学生手里会有第二本练习册，经历了一番学习后，这本练习册不必都做，突出它的可选性和针对性，就像前面说过的那样，遵循各人的实际需要和要做的题目的功能。需要指出的是，练习册中的例题及有答案的习题不只是用来看的，很多同学有这样的体会，为什么感觉已经弄懂的题目再做还是做不出来或者还出错呢？这就是眼高手低的问题，看明白了还需要亲手做一遍，这时你会发现有很多小的环节自己并没有掌握，只有亲自做才可以真正得到题目所带给你的东西。
再啰嗦一句，选择适合的才是最好的，练习册每个章节用完后要总结提炼，这样就可以让它为你雪中送炭甚至是锦上添花。
如果我的回答对你有所帮助，请采纳，谢谢！
六：幼儿英语教材哪套好？
选择少儿英语教材一定要货比三家，不能着急，我们今年开课准备用Bebop教材在业内反映教学成果挺不错的。
七：求～～～～～辽海版的品德与社会教案～～～要下半年的哦～～求求你们了哦！！！急用 20分
各种各样的生产
一、活动目标
1、知识与技能：了解铅笔、衣服的大致制作过程，知道它的生产离不开多个行业的劳动；知道工业生产包括各式各样的生产活动，这些生产活动为人们的生活提供了各种各样的生活用品，各行各业需要相互合作。
2、情感与态度：进一步认识生活与工业生产的关系，知道爱惜和合理使用日常生活用品。
3、过程与方法：通过调查、探究等活动，让学生知道每一种生活用品的生产过程都是极其复杂的。
4、侧重点：知道工业生产包括各式各样的生产活动，各行各业需要相互合作。
二、活动思路
本活动是以服装和铅笔为例，概括性地提示各种生活用品的生产方式极其各行各业之间相互依存的关系。“我知道”以服装和铅笔为例，使学生清晰、直观地看到一种日常生活用品的生产，竟然和那么多生产活动联系，包含着那么多复杂的劳动，需要那么多人为此付出智慧和心血。“我能做”则是在了解的基础上，使学生对身边的日常用品产生新的认识，知道爱惜和合理使用生活用品。“我想”则通过学生自主的探究，再次揭示出一种生产活动与其它生产活动的联系，让学生认识到生活用品的制作离不开多种生产活动。
三、活动准备
1、学情分析：在学生以大豆和课本为例初步了解了农业、工业生产活动后，让学生知道社会中，还有其他各种各样的生产活动，而且很多产品是多个行业协作制造的。他们共同为人们提供了各种各样的生活、学习用品，满足人们的生活需要。所以每个行业都与人们的生活息息相关。
2、学生准备：课前收集有关铅笔和服装制作过程的相关知识。
3、教师准备：有关铅笔和服装制作过程的录象。
四、活动过程
（一）、我知道
师：现在，请同学们互相看一看彼此穿的衣服，一样吗？有哪些不一样呢？
学生根据实际情况进行回答。
师：是呀，我们穿的衣服从样式、颜色、到质地有很多地方存在着差异。那么你知道制作一件衣服需要经过那些工序吗？
学生汇报课前收集的资料。教师适当的给予补充。并播放制作服装过程的录象。
师：看了老师播放给你的录象，再结合你自己收集的资料，我想每个人都知道了我们身上穿的衣服是如何制作出来的了。现在，你有什么话要说吗？
学生说出心中的真实感受。教师要引导学生体会工人叔叔的辛苦，及各行各业的联系，同时引导学生要爱护衣服，珍惜工人叔叔的劳动成果。
（出示一根铅笔）
师：刚刚我们了解了服装的制作过程，那么平时我们最常用到的就是我手里的这根铅笔了，那你又知道铅笔是如何制作出来的吗？
学生汇报课前收集的资料。教师适当的给予补充。并播放制作铅笔过程的录象。
师：我们每天都用的物品是经过了如此多的工序，经过了那么多叔叔、阿姨的劳动，我们才能够使用它，我们一定要更加珍惜它呀！
（二）、我能做
师：看来每一种使用的物品，都需要经过许多工序、许多人的努力，工人叔叔、阿姨在工作的过程中也会遇到许多困难。让我们来看一看吧！
（出示相关图片）
师：你有什么样的感受呢？
学生说出心中感受，引导学生体会工人叔叔、阿姨工作的辛苦。
师：那么我们能做些什么呢？
学生回答。引导学生说出爱惜物品，不浪费，珍惜他人的劳动成果。
（三）、我想
师：生活中还有许多的物品都是这样做出来的，你还想了解其它物品的制作过程吗？
学生说出自己想了解的物品，然后想法相同的自由组合成一个小组，制定探究计划，并利用课余时间收集资料，课上采用各种方式以小组为单位进行汇报。
师：是呀，每一样物品的诞生都需要许多人付出努力，我们一定要更加的珍惜！
本次活动建议2课时完成。
辽海版《品德与社会》四年级下
家里的购物情况
一、活动目标
1......余下全文>>
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